PROCESO DIRECCIÓN DE FORMACIÓN PROFESIONAL INTEGRAL

FORMATO GUÍA DE APRENDIZAJE

IDENTIFICACIÓN DE LA GUIA DE APRENDIZAJE

● Denominación del Programa de Formación: Tgo. en Gestión Administrativa

● Código del Programa de Formación:
● Nombre del Proyecto:.
● Fase del Proyecto:
● Actividad de Proyecto:
● Competencia: 210601012. Aplicar tecnologías de la información teniendo en cuenta las
necesidades de la unidad administrativa
● Resultados de Aprendizaje Alcanzar: Alistar herramientas de tecnologías de la información y la
comunicación (tic), de acuerdo con las necesidades de procesamiento de información y
comunicación.
● Duración de la Guía: 40 horas

2. PRESENTACIÓN

“El uso de las TIC e Internet nos permite aumentar nuestros contactos, conocimientos y ayudas
mutuas“.

Apreciado aprendiz:

Esta guía es fundamental para su proceso de formación integral como tecnólogo y como persona, le
permitirá dentro del entorno social en el cual desarrolla sus actividades diarias mejorar la comunicación,
conocimiento y manejo de las herramientas tecnológicas para el logro de los objetivos que pretenda
alcanzar. De igual manera, aprovechar los espacios que se le presenten buscando la solución de
problemas y la satisfacción de necesidades de los individuos, organizaciones y de la sociedad en general.

Por otro lado, las competencias de comunicación que ha adquirido hasta hoy en su proceso de formación le
servirán de base para mejorarlas en términos de asertividad y eficacia, apropiándose de los conceptos y
conocimientos y llevarlos a la práctica en el mundo real con criterios de calidad.
Seguramente, si le pone todo el entusiasmo y las ganas al desarrollo de esta guía, al alcance del resultado
de aprendizaje propuesto y al cumplimiento de la entrega de las evidencias solicitadas (siendo consciente
que es parte de la gestión de su propio proceso de aprendizaje), impactará positivamente sobre su proceso
de aprendizaje y el del resto de su grupo como Tecnólogos Profesionales en GESTION ADMINISTRATIVA.

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3. FORMULACIÓN DE LAS ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE

3.1 Reflexión Inicial

Conocer la importancia de la herramientas tecnológicas TIC, y su funcionalidad en la actualidad.

Descripción de la(s) Actividad(es)

Observo el video llamado, que “son las TIC” que se encuentra en el siguiente link
https://www.youtube.com/watch?v=MCnlgHZxQ3M

Después de haber visto el video, realizo una socialización en grupo de 3 aprendices, respondiendo los
interrogante.

¿Por qué es importante identificar las herramientas tecnológicas y su funcionalidad en la actualidad?

¿Qué importancia tiene la comunicación y las herramientas tecnologicas para mí?

¿Que aspectos quisiera aprender y mejorar en cuanto al proceso de comunicación y el manejo delas tics?

Finalizamos la actividad con un breve ensayo en microsotf Word, recuerde Guardar el documento de la
siguiente manera:
PrimerNombre_Primer_Apellido_ActividadReflexion.

Ambiente Requerido: Aula de Tecnología.

Materiales: Computadores y conectividad.
Tiempo: 2 horas.

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 3.2. Actividad de contextualización e identificación de conocimientos necesarios para el
aprendizaje.)

Reconocer las diferentes herramientas tecnológicas de comunicación utilizadas hoy en día para él trabaja
colaborativo, definidas por la TICS.

Descripción de la Actividad: Resuelvo la sopa de letra ejecuto el archivo en Excel

llamado “.Sopa de letras Uso TIC.xlsx”, que se encuentra en la carpeta
GUIA1, identifique cada una de las 8 imágenes y busque en la sopa de letra
el nombre que corresponda, Luego investigue y defina cada una de ellas en
la tabla. Trabajo individual.

Ambiente Requerido: Aula de Tecnología.

Materiales: Computadores y conectividad.
Tiempo: 4 horas.

3.3. Actividades de apropiación de conocimientos necesarios para el aprendizaje.

Cognitiva: Identificar las herramientas tecnológicas de trabajo colaborativo, Wiki, Spaces, Foros, Chata y
búsquedas avanzadas, según las tecnologías de la información y las comunicaciones.

Las TIC son el conjunto de tecnologías que permiten el acceso, producción,

tratamiento y comunicación de información presentada en diferentes
códigos (texto, imagen, sonido, video, entre tros). El elemento más
representativo de las nuevas tecnologías es sin duda el ordenador y más
específicamente, Internet.

Descripción de la Actividad: observar los videos llamados “Crear una cuenta

de correo electrónico gmail.MP4”, Utilizar Google Drive desde
Gmail.MP4” que se encuentra en el siguiente Link respectivamente:

https://www.youtube.com/watch?v=OsVcjpzMRZ8
https://www.youtube.com/watch?v=mj5B59jydlM

De igual forma si lo requiere el instructor le suministrara los videos mediante pendrive o memoria USB. Trabajo
individual, al finalizar la actividad se socializará y se despejaran dudas por parte del instructor.

Ambiente Requerido: Aula de Tecnología.

Materiales: Computadores y conectividad.
Tiempo: 6 horas.

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Procedimental: Utilizar Herramientas de trabajo colaborativo mediante la creación de redes sociales, según
las tecnologías de la información y las comunicaciones.

Las redes sociales son las herramientas perfectas para que fluya la comunicación entre alumnos y
profesores. Los jóvenes, al estar tan familiarizados con ellas, se sentirán más cómodos y menos obligados a
tener una relación más estrecha con sus docentes y además todo fluirá con más naturalidad.

Descripción de la Actividad: realizo los siguientes pasos:

a. Creo una cuenta de correo electrónico GMAIL, luego envió un mail a mi instructor del SENA de la
siguiente manera:

Wilberto0706@gmail.com
Asunto: Listo para iniciar formación
Mensajes:
Nombre completo:
Identificación:
Programa de formación:
Ficha:
Centro de formación:
Municipio:
Expectativas (respecto al programa de formación):

b. Ingreso a Google Drive mediante mi cuenta de correo e Gmail y crear una carpeta llamada
PORTAFOLIO APRENDIZ, dentro de esta, crear las siguientes subcarpetas 1. DISEÑO CURRICULAR,
2. PROYECTO FORMATIVO, 3. PLANEACION PEDAGOGICA, 4. GUÍAS APRENDIZAJE E
INSTRUMENTOS, 5. PLAN DE TRABAJO, 6. EVIDENCIAS APRENDIZAJE, 8. SEGUIMIENTO
ETAPA PRODUCTIVA, 9. PLAN DE MEJORAMIENTO, luego llenar cada una de ellas con los
documentos indicados. Al finalizar deben generar el link de la carpeta compartida, este link será enviado
a mi correo electrónico, como evidencia de la actividad.

Ambiente Requerido: Aula de Tecnología.

Materiales: Computadores y conectividad.
Tiempo: 10 horas.

Valorativa: Participar en redes sociales y en las herramientas de trabajo colaborativo incentivando buenas
prácticas, según normas de seguridad.

Descripción de la Actividad: el instructor realizará una publicación de un video en el grupo de Facebook llamado “
Las víctimas de la Policía Nacional en redes sociales.MP4” que se encuentra en el siguiente link:
https://www.youtube.com/watch?v=_lyRFpcEJm8
Luego cada aprendiz debe observar el video y realizar un comentario argumentativo de lo comprendido, en caso de
no contar con internet el video será suministrado mediante memoria USB.

Técnicas Didácticas: Foro.

Ambiente Requerido: Aula de Tecnología.
Materiales: Computadores y conectividad.
Tiempo: 10 horas.

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 3.4 Actividades de transferencia del conocimiento.

Expositiva: formamos grupos de 4 aprendices, analizamos las herramientas TIC,s que se necesitan para
desarrollar el proyecto formativo, hago una exposición con los materiales y equipos tecnológicos que
necesito en mi formación según las competencias específicas.

Técnica Didáctica: Diapositivas.

Ambiente Requerido: Aula de Tecnología.
Materiales: Computadores y conectividad.

Tiempo: 8 horas.

Tomando como referencia la planeación pedagógica y las orientaciones para elaborar guías de aprendizaje
citado en la guía de desarrollo curricular

4. ACTIVIDADES DE EVALUACIÓN

Tome como referencia la técnica e instrumentos de evaluación citados en la guía de Desarrollo Curricular

Evidencias de Aprendizaje Criterios de Evaluación Técnicas e Instrumentos de

Evaluación
Evidencias de Conocimiento: ● Identifica equipos tic, tipos de ● Técnica: ensayo
Respuestas a preguntas sobre el software y servicios de ● Instrumento: lluvia de idea
tema internet, de acuerdo con las ● Técnica: observación
Evidencias de Desempeño necesidades de uso. ● Instrumento: Lista de chequeo
Informe. ● compara equipos tic, tipos de de desempeño
software y servicios de ● Técnica: observación
Evidencias de Producto: internet, de acuerdo con las ● Instrumento: Lista de chequeo
informe características de producto
Exposición.
● escoge equipos tic, tipos de
software y servicios de
internet, de acuerdo con las
necesidades de
procesamiento de
información y características.
● maneja computadores,
tabletas, celulares y otros
equipos tic, de acuerdo con
las
funcionalidades de los
mismos.

5. GLOSARIO DE TERMINOS
TIC: conjunto de tecnologías desarrolladas para gestionar información y enviarla de un lugar a otro. Abarcan
un abanico de soluciones muy amplio.
Tecnología: Conjunto de instrumentos, recursos técnicos o procedimientos empleados en un determinado
campo o sector.
Aplicación: Cualquier programa que corra en un sistema operativo y que haga una función específica para
un usuario. Por ejemplo, procesadores de palabras, bases de datos, agendas electrónicas.

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Red Social: Una red social es una forma de representar una estructura social, asignándole un grafo, si dos
elementos del conjunto de actores (tales como individuos u organizaciones) están relacionados de acuerdo
a algún criterio (relación profesional, amistad, parentesco, etc.) entonces se construye una línea que
conecta los nodos que representan a dichos elementos. El tipo de conexión representable en una red social
es una relación diádica o lazo interpersonal, que se pueden interpretar como relaciones de amistad,
parentesco, laborales, entre otros.
Correo electrónico: es un servicio de red que permite a los usuarios enviar y recibir mensajes (también
denominados mensajes electrónicos o cartas digitales) mediante sistemas de comunicación electrónica

6. REFERENTES BILBIOGRAFICOS
https://es.wikipedia.org/wiki/Herramienta_de_trabajo_colaborativo
https://colombiadigital.net/actualidad/noticias/item/7931-5-herramientas-para-trabajo-colaborativo.html

7. CONTROL DEL DOCUMENTO

Nombre Cargo Dependencia Fecha

Autor (es) Wilberto Javier Furnieles Instructor Sistemas 13/04/2020

Marquez

8. CONTROL DE CAMBIOS (diligenciar únicamente si realiza ajustes a la guía)

Nombre Cargo Dependencia Fecha Razón del

Cambio
Autor (es)

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