INSTITUCIÓN EDUCATIVA TÉCNICO COMERCIAL

“Sagrado Corazón de Jesús”

“Desafío corazonista en el 2021: Aprender frente a la incertidumbre”

LENGUA CASTELLANA GRADO NVENO

GUÍA N0.2 PRIMER PERIODO

SEMANA 6, 7, 8,9.

INICIA: MARZO 15 DE 2021, FINALIZA ABRIL 16 DE 2021

DOCENTE: YAMILE MONTAÑEZ BARÓN.

La comunicación con los estudiantes se realiza a través de llamadas telefónicas,

grupos de whatsApp, encuentros virtuales a través de googlemeet y Classroom.
La recepción de trabajos y tareas asignadas por medio de Classroom.

TEMAS:

 Literatura del Descubrimiento, La Conquista Y La Colonia en Latinoamérica.

 El Texto Periodístico.
 Ortografía: Uso de C, S, Z
 Plan Lector: Rayuela.

PROPÓSITO:

 Reconoce las características de la literatura del Descubrimiento, la

Conquista y la Colonia.
 Interpreta textos de la literatura del Descubrimiento, la Conquista y la
Colonia.
 Emplea correctamente los grafemas c, s y z en sus escritos.
  Lee e interpreta textos periodísticos.
 Afianza sus habilidades críticas frente a diferentes textos.

DESEMPEÑOS:

 Reconoce información explícita en los textos literarios y la organiza en

esquemas.
 Reconoce algunos elementos del contexto histórico que se presenta en
textos literarios del Descubrimiento, la Conquista y la Colonia.
 Consulta información sobre el contexto histórico y social del
Descubrimiento, la Conquista y la Colonia.
 Distingue las reglas de uso de del grafema c.
 Distingue las reglas de uso de del grafema s.
 Distingue las reglas de uso de del grafema z.
 Identifica la organización y el diseño de un periódico.
 Compara los textos periodísticos digitales e impresos.

DESARROLLO DE LA GUÍA.

1. EXPLORACIÓN:
Presentar las imágenes de la introducción de la guía para ser analizadas y
completar los cuadros con la perspectiva del conquistador y el conquistado.
NARRA LOS HECHOS EL NARRA LOS HECHOS EL
CONQUISTADOR CONQUISTADO
 2. ESTRUCTURACIÓN Y PRÁCTICA.
2.1. Socialización por parte de la docente, apoyada en las actividades
propuestas en
https://aprende.colombiaaprende.edu.co/sites/default/files/naspublic/Con
tenidosAprender/G_9/L/L_G09_U04_L02/L/L_G09_U04_L02/L_G09_U0
4_L02_03_01.html

2.2. Exposición individual:

N0. CÓDIGO DE
LA LISTA
1 1, 46, 27 Biografía de Cristóbal Colón

2 2, 45, 26 Biografía de Hernán cortés

3 3, 44, 25 Biografía de Fray Bartolomé de las Casas.

4 4,43, 24 Biografía de El Inca Garcilaso de la Vega

5 5,42, 23 Biografía de Juan de Castellanos

6 6, 41, 22 Biografía de Francisco López Gómara

7 7, 40, 21 Biografía de Alonso de Ercilla

8 8, 39,20 Biografía de Sor Juana Inés de la Cruz

9 9, 38, 19 Biografía de Bernal Díaz del Castillo

10 10, 37, 18 Biografía de Pedro Cieza de León

11 11, 36 Biografía de Lucas Fernández de Piedrahita

12 12, 35 Biografía de Bernardo Balbuena

13 13, 34 Biografía de Huamán Poma de Ayala

14 14, 33 Biografía de Carlos Sigüenza y Góngora

15 15, 32 Biografía de Fernando Alvarado

16 16, 31, 28 ¿Qué es el Barroco español?

17 17, 30, 29 Características del Barroco

Recomendaciones para la exposición:

 Utilizar una ayuda didáctica.

 Presentarla en un encuentro virtual ( cámara activa, presentación personal
y de su contexto)
 Duración máximo un minuto treinta segundos.
 Cumplir con la fecha asignada.

2.3. Leer un texto periodístico informativo (noticia, reportaje, entrevista) o de

opinión (editorial, artículo, carta al editor, crónica, crítica, columna) y
socializarlo en un encuentro virtual.
2.4. Practicar ejercicios ortográficos online en los siguientes link; hacer
captura de pantalla y subir evidencias a Classroom.

https://es.liveworksheets.com/worksheets/es/Lengua_Castellana/Ortograf%C3
%ADa/Uso_de_la_C,_S_y_Z_gk21245eq

https://es.liveworksheets.com/nu1124005ia

https://es.liveworksheets.com/er368642ka

3. EVALUACIÓN Y TRANSFERENCIA.

3.1. Realizar lectura de textos literarios de la época y determinar

característica.
Responder:

a. ¿el narrador es un personaje dentro de la narración?

b. ¿La narración es desinteresada y cuenta los hechos tal como ocurrieron?
c. ¿Qué información aporta un narrador y qué datos oculta?
d. Las descripciones obedecen a la realidad o a las observaciones subjetivas
del narrador?
3.2 . Identifica la clase de texto literario a la cual pertenece cada uno de los
siguientes:

TEXTO_________________________________________
TEXTO____________________________________________
TEXTO_____________________________________________

3.3 Presentar prueba ortográfica en Classroom.

Elaboró:
Docente: Yamile Montañez Barón.
Cel. 3115386727