2DO. CORTE INVESTIGACIÓN EN TURISMO. ACTIVIDADES.

 Objetivo 2. Metodología de la investigación. Importancia del método. Requisitos del método

científico, métodos de investigación económica y social. Instrumentos utilizados.
 Objetivo 3. Concepción científica del turismo. Teoría general del conocimiento aplicada al
turismo. Operaciones básicas para construir conceptos científicos.
 Objetivo 4. Teoría científica. Teoría formal. Teoría sociológica. Razonamiento inductivo y
deductivo. Construcción de teoría en turismo

ACTIVIDAD 3. METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN. Objetivo 2

Luego de leer la lectura facilitada acerca de Metodología de la Investigación,

método científico, y métodos de investigación económica y social; responde
completando o seleccionando la respuesta correcta.

1. A continuación se presentan varias definiciones. Escoge la(s) que te resulte(n)

correcta(s). Marca una equis n el paréntesis (X).

I. Investigación es:

( ) – La indagación sistemática, controlada, empírica y crítica de las

proposiciones hipotéticas (teóricas) acerca de relaciones supuestas que existen
entre los fenómenos naturales.

( ) – Esencialmente una indagación, un registro y un análisis de evidencias

con el propósito de ganar conocimientos.

( ) – Actividad de propósito cognoscitivo mediante la cual se pretende cubrir

una laguna en el conocimiento actual sobre cierta disciplina, ya sea para
ampliarlo, reinterpretarlo o descubrir aspectos ignorados del mismo; que se
desarrolla aplicando procedimientos rigurosos, objetivos, lógicos, y desde una
perspectiva crítica.

( x ) – Estudio de un problema en pos de un objetivo determinado mediante el

empleo de métodos precisos, con debida consideración al control adecuado de
factores distintos de la variable bajo investigación y seguido de análisis, de
acuerdo con procedimientos estadísticos aceptables.
 II. Método es:

( ) – Procedimiento específico por el cual la muestra y la información de la

muestra será recolectada, de acuerdo al diseño de la investigación escogido.

( x ) – Modo en que se actúa para conseguir un propósito. En el terreno

científico es un sistema de principios y normas de razonamiento que permiten
llegar a conclusiones de forma objetiva. Establece cómo se realiza la
investigación.

2. Atendiendo a los límites de las áreas de aplicación de los métodos en el

proceso cognitivo, di los tipos de método científico que conoces. ¿Podrías poner
ejemplos de cada uno?
Método inductivo: de lo particular a lo general un ejemplo es que es gato de
pedro tiene 4 patas
Método deductivo: este método va de lo general a lo particular un ejemplo es que
todos los animales que nacen de huevos son ovíparos
Método analítico: este separa todo en partes y analiza detalladamente cada una
de estas de ejemplo podemos usar una hamburguesa la cual se separa y se hace
un análisis de cada ingrediente hasta llegar a una conclusión
Método sintético: este reúne todas las partes y estudiarlo junto como las de un
ser vivo un ejemple es la vaca, ella es un animal que consume hierba y la hierba
es una planta en la cual ambos son seres vivos.
Método comparativo: es comparar o buscar parecido para encontrar soluciones a
problemas futuros con esto conocimientos un ejemplo es el sabor de 2 limones
sabemos que puede saber igual, pero suelen ser muy diferentes posiblemente
fueron de distintos cultivos ya que uno puede saber distinto al otro.
Método dialectico: este método es hacer que funcione algún servicio es como de
prueba y error es como tesis: se plantea la idea, antítesis: oposición a la idea
planteada y síntesis: combinación de tesis y antítesis un ejemplo es que la tesis es
la noche, la antítesis es la mañana y síntesis es el día.

3.. Clasifica los métodos científicos según su naturaleza.

3. ¿Qué entiendes por Método Científico?
R: son las estrategias para llevar una buena investigación en donde cada uno de
estos estudia a fondo cada una de los objetivos.

4. Clasifica el método científico según uno de los ejes estudiados.

Método universal: se basa en el materialismo dialectico.
Método general: sin los utilizados para recolectar información científica.
Métodos particulares: esta es para la investigación de diversas ramas.

Fechas para la entrega: desde el 10/ octubre al

28/octubre de 2020. Hasta las 10:00 pm HLV (22:00)
Valor 5 puntos

ACTIVIDAD 4. MÉTODO CIENTÍFICO. Objetivo 2

Luego de leer el contenido de los objetivos facilitado acerca de método científico,

responde:

1. ¿Qué elementos condicionan la realización de una Investigación Científica?

Pregunta de la investigación
Hipótesis
Población
Muestra
Muestreo
Maniobra
Variable
Asignación aleatoria
Riesgos
2. ¿Cuáles son las etapas por las que transita el Proceso de Investigación
Científica?

Definición del proceso de investigación

Elección de variables
Definición de objetivos o hipótesis
Elección de la unidad de estudios
Elección de técnicas e instrumentos
Recolección de datos
Elaboración de datos y resultados
Informe final

2. ¿Qué entiendes por problema de investigación?

Problemas que se pueden afrontar al momento de realizar la investigación
que no nos permita avanzar cómodamente

4. ¿Qué es el marco contextual?

Este define el escenario físico y situaciones alrededor del trabajo investigativo

5. ¿Qué es el marco teórico?

Es donde se definen términos que son poco usuales en la vida cotidiana.

6. ¿Cuáles son las tareas que desarrollarías para confeccionar el marco teórico y
conceptual?
La investigación.

7. ¿Cuáles precauciones deberías tener en cuenta durante la ejecución de la

investigación?
Que la información sea correcta.

8. ¿Qué papel, a tu juicio, juega la Estadística en el procesamiento y análisis de

los resultados en la investigación empírica?
Es muy importante para dar un resultado justo de lo que puede ser una encuesta
de preguntas referentes al tema de investigación
9. Expón mediante un ejemplo los elementos que condicionan la solución de
problemas de investigación.
Si nos encontramos en un planteamiento del problema sabemos que debemos
continuar así sea con limites tener en cuenta que los problemas tienen solución en
este caso pondremos un ejemplo si realizamos una investigación de los problemas
en un hospital por el poco ingreso de insumos y malos pagos al médico de un
hospital el planteamiento del problema sería el desempeño de los médicos
generales del departamento de urgencias, siendo siempre este de manera
positiva.

10. En la planificación de una investigación se plantea la necesidad de la

realización de varias tareas. Explica brevemente cada una de éstas.

Se pueden realizar encuestas y conseguir técnicas para la recolección de datos

para este proceso

11. ¿En qué consiste la ejecución de la investigación?

Es el proceso siguiente a la planificación este se encarga de cumplir todo lo que
se ha propuesto y lleva un tiempo establecido.

12. ¿Cuál es la importancia de la Estadística en la etapa de procesamiento y

análisis de la
información?
Es necesaria ya que esta define los resultados del análisis y se redacta la parte
final de este y luego realiza la presentación oral para explicar lo que estamos
realizando.

Fechas para la entrega: desde el 10/ octubre al

28/octubre de 2020. Hasta las 10:00 pm HLV (22:00)
Valor 5 puntos
ACTIVIDAD 5. CONCEPCIÓN CIENTÍFICA DEL TURISMO. Objetivo 3

¿Cuál es la esencia del turismo? Podemos decir que ¿los estudios turísticos
constituyen una ciencia o es un fenómeno?
La esencia del turismo es muy importante, nos permite conocer lugares, culturas,
idiomas y otras cosas idiomas y dialectos su esencia es resaltar al momento que
nos convertimos en profesionales cuando somos amables su esencia es dejar en
nuestras mentes y en el del resto de personas que participan un buen recuerdo y
una buena exploración en sitios esculturales y llenos de gente calidosa conocer
climas nuevos, bailes nuevos, caras distintas y todo un mundo así que se puede
considerar. Muchas personas piensan que el turismo es una ciencia por que
siempre debemos ter claro hacia donde vamos pero esta es mas una actividad o
puede decirse que un fenómeno social donde se vincula a la interacción de
personas ahora bien, debemos saber que comprobar ciertas cosas conlleva de
ciencias ya que se necesita varias.
Reflexiona sobre estas interrogantes, adopta una posición y elabora un análisis
sobre la teoría del turismo. Para ello, apóyate en las lecturas facilitadas sobre:
 Filosofía del Turismo. Una propuesta epistemológica. De Alexandre
Panosso Netto

 2_Hacia_una_reflexion_en la construcción del conocimiento turístico

Laura_Eugenia_Tovar
 Investigacion-turistica. Castillo Nechar y Lozano Cortés
  Investigación en Turismo I Material de Estudio 2do. Corte. Universidad de
Falcón, Prof. Silvia Sidonio.
 https://www.entornoturistico.com/es-el-turismo-una-ciencia/

Criterios de evaluación:
Se evaluará capacidad de análisis y síntesis, respeto por la propiedad intelectual,
argumentación, estructura, ortografía, normas de redacción y presentación según
Manual UDEFA. Referencias Bibliográficas. Es de carácter obligatorio atender a
las normas para la presentación de los trabajos escritos en la UDEFA. El
participante podrá investigar en otras fuentes, pero deberá referenciarlas
debidamente. De evidenciarse plagio en la actividad, ésta no será calificada.

Fechas para la entrega: desde el 10/ octubre al

28/octubre de 2020. Hasta las 10:00 pm HLV (22:00)
Valor 12 puntos

ACTIVIDAD 6. RAZONAMIENTO INDUCTIVO Y DEDUCTIVO. CONSTRUCCIÓN

DE TEORÍA EN TURISMO. Objetivo 4
Luego de leer las lecturas facilitadas, completa el siguiente cuadro

Razonamiento Razonamiento
inductivo deductivo
Considera varias experiencias
Es una forma de explicar
individuales para extraer un
partiendo de leyes hacia
principio muy amplio y
casos particulares la realidad.
general.
Definición
  Se basa en hechos y
fenómenos
 Opuesto al deductivo
 Las premisas no
condicionan la
conclusión  Sigue dirección de
arriba hacia abajo
 La conclusión esta
Características contenida en las
premisas
 Sus conclusiones son
rigurosas

Dirección del
De lo particular a lo general De lo particular a lo general
razonamiento

Dedicado a ciencias
experimentales actualmente
muy utilizado
Dedicado a ciencias
Áreas de conocimiento matemáticas y lógicas

Fechas para la entrega: desde el 10/ octubre al

28/octubre de 2020. Hasta las 10:00 pm HLV (22:00)
Valor 13 puntos