UNIDADES TEMÁTICAS AÑO 2021

PLAN ESPECÍFICO MEDIO MAYOR

MES Unidades Contenidos

Marzo ● Discriminación auditiva: identificar sonidos

● Praxias labiales, linguales y faciales
● Integrantes de la familia como papá, mamá, hermanos,
abuelos tíos. Etc.
Abril Yo y ● Categoría semántica.
Conociendo mi - Dependencia del hogar y la escuela
entorno - Nominación de prendas de vestir
- Reconocer partes del cuerpo y cara
● Reconocer lugar donde vive y estudio
● Identificar y verbalizar nombre y apellido
● Praxias labiales, linguales y faciales.
Mayo Yo y una vida ● Origen de los alimentos
saludable - Animales: huevos-queso-leche
- Vegetal: plantas
● Percepción de sabores, texturas de los alimentos.
● Categoría semántica
- Fruta y verduras
- Alimentos saludables y no saludables
● Acciones de actividad física: andar en bicicletas, caminar,
andar en monopatín, patinar, correr, saltar, etc.
Junio El universo y el ● Vocabulario de la unidad: la luna, el sol, y los planetas
medio ● Discriminación auditivas
julio
ambiente ● Segmentación silábica, bisílabas y trisílabas a nivel
concreto, auditivo y corporal.
● Cuidados del medio ambiente ecología y reciclaje
Agosto Ciencia- ● Oficios y profesiones: peluquero, enfermera, doctor,
tecnología y dentista, bombero, carabinero, veterinario, profesor,
comunicación futbolista, carpintero, cocinero, mecánico, etc.
● Medios de transportes: auto, barco, avión, bicicleta,
carreta, micro, tren, etc.
Septiembre Chile mi país ● Absurdos visuales
● Descripción de láminas
Octubre Los animales ● Nominación de animales
● Clasificación de los animales: granja, selva, hogar
(doméstico)
● Estructuración de oraciones
● Memorización de rimas simples
● Absurdos verbales y visuales.
● Comprensión de instrucciones semicompleja

Noviembr El arte y la ● Discriminación auditivas de instrumentos musicales y

e cultura obras de arte
● Vocabulario de la unidad: instrumentos musicales y obras
de arte
● Explorar y apreciar las artes plásticas, visuales y musicales
Diciembre Navidad ● Evaluación final
● Elaboración de FUN de REEV 2021
● Elaboración de FUN de INGRESO 2022

UNIDADES TEMÁTICAS AÑO 2021

PLAN GENERAL MEDIO MAYOR

MES Unidades Núcleo de Contenidos

Aprendizaj
e
Marzo ● Rellenar y pintar figuras sin salirse del
contorno
Desarrollo
● Trazar líneas rectas
personal y
● Conteo inductivo
social
● Conocer la escuela, sus normas y
hábitos
- Espero sentado y escucho atento
Comunicació
- Trabajo bien sin apurarme
n integral
- Saludo con alegría a todos
- Hablo sin gritar
- Pido permiso a la profesora para hablar
Interacción y
- Ordeno mi puesto de trabajo
comprensión
● Reconocer sus pertenecías personales,
del entorno.
hábitos y aseo
● Identificar zona de seguridad
evaluación diagnóstica
Abril Yo y Corporalidad ● Realizar movimientos corporales:
Conociendo y ubicación espacial
mi entorno movimiento ● Equilibrio estático y dinámico
Realizar rasgado e papel

Lenguaje ● Comprender explicaciones sencillas

verbal ejecutando acción.
● Incorporar palabras nuevas a su
repertorio lingüístico sobre algún tema.
● Responder a preguntas sencillas
haciendo inferencias a parir de un
relato.
Lenguaje ● Expresar sus ideas y experiencias a
artístico través de la plástica, otorgar significado
a sus creaciones.
● Expresar emociones

Interacción y ● Identificar instituciones presente en la

comprensión comunidad
del entorno ● Describe actividades que realizan los
miembros de las instituciones de la
comunidad
 Pensamiento ● Reproducir patrones: salto, vuelta,
matemático marcha, etc
● Emplear los números: conteo intuitivo.

Mayo Yo y una vida Corporalidad ● Iniciación al recorte con tijera

saludable y ● Rasgado de papel
movimiento

Lenguaje ● Reconocer el significado de imágenes,

verbal logos y símbolos
● Categorizar elementos por uso
● Utilizar interrogativos que- para que
Lenguaje ● Expresión plástica
artístico
Pensamiento ● Clasificación, seriar
matemático ● Identificar tamaño: grande-chico
● Nociones espaciales: arriba-abajo-
dentro -fuera
● Conteo intuitivo hasta el 10
Junio El universo y Corporalidad ● Coordinación fina: atornillar, tomar con
el medio y pinzas, introducir un cordón en orificios.
julio
ambiente movimiento ● Apoyo grafomotor: direccionalidad,
seguir líneas, afianzar la precisión a nivel
concreto
Lenguaje ● Comprensión oral: identificar la
verbal intencionalidad comunicativa,
responder la intencionalidad
comunicativa.
Lenguaje ● Comunicar su impresión: comunicar sus
artístico preferencias, sensaciones y emociones
por diferentes recursos creando
elementos con material reciclaje vale
Exploración ● Cuerpos celestes: sol, luna, planeta
del entorno tierra.
natural ● Cuidado del medio ambiente
● Importancia del reciclaje

Pensamiento ● Diferenciar entre día -noche

matemático ● Seriación por atributo
● Conteo intuitivo hasta el 10
Agosto Ciencia- Corporalidad ● Ordenar de forma horizontal, vertical
tecnología y y ● Control del equilibrio
comunicació movimiento
n
Lenguaje ● Identifica acciones de los personajes de
verbal un cuento
● Identificar idea central de un texto
literario y no literario
● Relatar parte de un cuento
Lenguaje ● Verbalizar preferencias sobre
 artístico vestuarios, movimientos que le
producen diferentes producciones.
Pensamiento ● Identificar cantidad de elementos no
matemático superior de 10
● Contar elementos de un conjunto y
compara si hay mas o menos
Septiembre Chile mi país Lenguaje ● Conocer himno nacional y símbolos
verbal patrios
Lenguaje ● Conocer e identificar bailes típicos
artístico ● Verbalizar sus preferencias por sus tipo
de música e intensidad ella
Exploración ● Describe fenómenos de su entorno
del entorno ● Identifica animales de acuerdo con el
lugar donde habitan
● Conocer flora y fauna chilena
Octubre Los animales Corporalidad Realizar trazos mixtos
y
Recortar con tijera
movimiento
Lenguaje ● Disertación de diferentes animales
verbal ● Rimas simples
Lenguaje ● Utilizar diferentes animales utilizando
artístico material reciclable
Exploración ● Verbalizar características de los
del entorno animales y plantas
natural ● Identificar necesidades básicas de
animales y plantas
Pensamiento ● Mencionar acciones que realizó para
matemático resolver un problema

Noviembr El arte y la Lenguaje ● Descripción de láminas acciones simples

e cultura verbal en verbo presente
Lenguaje ● Conocer y crear a partir de diferentes
artístico representaciones artísticas: danza,
teatro, música, pintura y escultura.
Pensamiento ● Reproducir diferentes tipos de patrones
matemático ● Clasificar y seriar elementos

Diciembre Navidad Evaluaciones trimestrales finales

● La sagrada familia: identificar a Jesús,
María y José.
● La llegada de la navidad: sentido de la
navidad
● Confeccionar adornos de navidad