Competencia Gramatical en Uso A1

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A|fredoGonzó|ezHermoso
Car|osRomeroDueńas
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GRUP O D ID ASCALIA,
P|ea cjudadde sa|ta'3 .28043 |VADF]|D
S.A.
. (ESPAŃA] :
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Ó,i, '..[|(.ć |
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TEL.r(34)914.165.51
1 - (34)915.106.710
FAX:(34)914.165.411
e-mail:edelsa@edelsa.es
\/W.eoeEa.es
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Competenciagramatical en Uso abordae| aprendizajede |agramóticaespa-
ńo|aparti'endo
de |asconsideracionesde|Marcocom(lnde referenciayde|os
parael espańole|aborados
Nivelesde referencia pore| |nstituto
Cervantes.
SegÓn el Marcocom1nde referencia,,,|acompetencia gramatica|

es e| cono
cimientode los recursosgramaticales y
de unalengua la capacidad
de utilizar-
los",De ahiquetantola formay el usode los contenidos
gramaticales,
como
su prćcticay apropiación,
estón en Competenciagramaticalen Uso p|ena
menteIntegrados.
Paraello, la serie Competenciagramatical en Uso proponeun acercamiento

a|estudiode |agramóticade unaformamuyaccesib|e, pausaday rigurosaque
permiteel usode los conocimientos gramaticalesen lasdiferentes
actrvidades
de |a |engua(|eer,escuchar,decir).Constade cuatrovo|Ómenesque corTes-
pondena A1, A2, 81 y 82 de |os Nivelesde referenciaparael espańol.
Los temas de Competenciagramatical en Uso A' estón constituidospor:

o Presentaciónde |oscontenidosmediante y grabado
un diólogoiIustrado en
el CD audio.
o Fichade estudiocon la formagramatical
y el uso.
o Ejercicios,
primeromós dirigidosa |aforma,y luegoaIuso,quefina|izan
con unasactividadesen contextobasadasen documentos autónticos.
o Audiciónde un dió|ogoen e|quese ejemplificande formanatura||oscon-
tenidosadquiridos.
Ademósse incluyen:
o 2 anexos:e|primerosobree|a|fabeto y |apronunciación
y e|segundosobre
el acentoy la ortografia.
o Testde autoeva|uaciÓn del nive|A1'
Competenciagramaticalen Uso se concibecomoun materlalde trabajoacti-

vo, en el au|ao comorefuerzode|aprendizajeautÓnomo.Las Clavespermiten
|aautoeva|uación deIalumno,quiena|finaldeltemaouedemarcarel balance
0e sus actenos.
Losautores
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Tema
I Paranombrarpersonas,
animales
y femenino.
I Masculino y objetos.
Paraindicar de personas,
racantidad
de|p|ura|:
La formación -s y -es'
I animalesy objetos.
\ / a r hnc car rl llamaręa

: Parapreguntar
y decirel nombre,
-t--'---*---
l
l !:.ĘŃ:]ói:
]]:'..:l9..:|l9:9
I El articulo
definido
e indefinido. ; Paraexpresarla existencia.
-4 . . . . . . . . . ' . . ' . ' ' ' ' '
tr^+-, ] ConjugaciÓn
de|verboestar I ParaindicarestadosV parasituar.
,.5
,8. Los adjetivos EIgóneroy el nrimero y caIifłcar
de|adjetivo. Paradescribir un sustantivo
(ar', acrrr ConjugaciÓnde sery estar

' ,7,, y la concordancia.
y describir.
Paraidentificar
rIoinr]ina+'rlnConjugaciÓn
prrcÓn+Ó deIpresente L Paradarinformaciones
g.n";ul;;
.. 8 regular.
de indicativo , y actuales.
Lg! pronon''bres Parareferirse ouereal,za
a acciones
r 9, Verbosreflexivo, y los verbosreflexivos. y recibeunomismo.
10 HaYY estó(n). ] La formainvariab|e

hay' . Paralocalizar
y expresar
la existencia.
.'
auć, quićn,dÓnde,cuando,como
t1 l
ê
in+órr^ê+\/^
".
" y cuónto' , Parapreguntar.
'12 Las preposiciones. A, en,de, con,pory para.

Paraindicar
modo,causa,tiempo,
' Iugaro compańia.
Paraexpresar causa,finalidad,
dirección,
il3 fo,y pr,,
m edi oo, pi ni ón' . .
14 Los demostrativos, . Este,ese,aquel. %:a

seńa|ar.lo.n.lll..|
ahi,
al!
': . ':u'
15 Los poseslvos. , Adjetivosposesivos, Paradescribir la propiedad.
indicando
:l:,pronombres 3,.JH:.113
Paraexpresar gustose indicarla persona
10 ,.::,::
PET DUro
T ro J
ISSI
J.T:B
i !:,it[iT que lostiene,y parareferirse
' riode |aacciónverbal'
al destinata-
indir ecto.
LOSprOnOm0res
perso-
tr7 nales
de:PleP
At|a ta ln ]a nnc nc ]ną lac Parano repetirełobjetodirecto'
flle:t: i"'" *'
-
18 Muyy mucho. Muyy mucho. Paraexpresar

intensidad,
Paraańadirun eIemento
a otro
'19 Lasconjunciones. Yo . o paraindicar
unaalternativa.
20 .".;;;",0; y |aapÓcope.
ordina|es
. Cardina|es, Palaexpresarcanrldades ordenar.
:
Las oracionescausales P nr np nnr nup\t eq nr lp + i n d i cati vo
21 viil9l".': ear1lnlln;tiyo la causay la finalidad,
Paraexpresar
. 1
'22 Las oractones F| r a | eł i l a al n
quedaninformaciÓn
Parauniroraciones
de relativo. cn h r a e ln n vn e ln r ion
s'Yv'v'
'
Anexos
1 EIa|fabeto. de pronunciaciÓn'
Reg|as La ortograf(a' tr90ri
Ir:r;ir:]r:rr:,rrl
..ż'... ;:".r9.
.i]' ril;:.y' 1;.;!.$.;.t;s:;fr
4i19; .9'; ].|96t
Autoeva|uaciónde |a competenciagramatica|en e| nive|A1 t&
EI
http://vk.com/espanol_con_amigos :ii*::i
COMPETENCIA
I GRAMATICAL
*
FORMA uso
M a s c u l i n oy f e m e n i n o . P ar ano mbr arper so nas,
animales
y objetos.
Ellaes arquitecta
y
ól es mÓdico'
\ FORMA
Reglageneral: Sonmasculinos
lossustantivos
terminados
en -o.
Sonfemeninos los terminados en ,a.
el nińo - la nińa.e|gato . |agata
Excepto:la mano,la radio,la motoy la foto.
Excepto:el dlay el mapa.
uso
Son masculinos: Son femeninos:
1. Lossustantivos
de personas
o a n i m a l e s 1 . Lo s sustantivode
s per so naso anj males
desexomasculino. de sex ofemenino .
el hombre,el padre,el toro la mujer,la madre,la vaca
. 2. Los nombresde accidentesgeogróficos 2 . Las letr asdel abecedar r o .
(rios,mares,montańasy ocóanos). la a, la be, la ce...
; el Nilo,el Mediterróneo, etc, 3. Los sustantivos terminadosen -ción,-sión
' 3 . L osdi asde l a s e m a n al,o s n o m b re sd e l o s y -zón.
mesesy |osańos. la informactÓn,la te|evision,la razon
': el lunes,el martes..,
Excepto; e|corazónyet buzÓn
. 4. Los nÓmeros. 4. Los sustantivos terminad
os en -dady -tad.
el uno,et dos,el tres... la ciudad,la amistad
r 5. Los colores. 5. Los sustantivos terminadosen -fud,-umbre
. el blanco,el rojo,el verde... y -ez.
: 6. Los sustantivos terminadosen -or. la luventud,la costumbre,la vejez
l: el orclenador, el color,el amor
, Excepto;la f/or M a sculino s o femenlno s:
. 7, Los sustantivos terminadosen -aje. ! . Lo s sustantivode s per so nao animalter -
: el viaje,el garaje minado sen -o fo r manel femeninocam-
r, 8. Los sustantivosterminadosen -ema. biandoa una -a.
.: el tema,el problema abogado- abogada
r Excepto:la crema 2. Los sustantivos terminadosen consonan-
. te fo r maneIfemeninoańadiendouna -a'
el seńor- la seńora,
. el leÓn - |aleona
r $. Las palabrasterminadasen -istay -ante
: so n masculinaso femeninasdependien_
I do del sexo de la persona.
r :: el periodista- la periodista
:;; el estudiante- la estudiante
|. Formación deI femenino.
Escribeel femenino.
&" director ......q!!P.c]9.r9,....a 0 u e t o 72. LEI I IJ LO
1 " profesor cantante |.). turista

4, 9O LV 8 " f utbollsta 14. psicó|ogo
3' |eÓn 9 . perro '!s. hermano
4. hijo x C I . a0oga0o 16. amante
5. estudiante 1 1 " Ingenrero "17.
2. El masculino.
Escribe
el masculino.
o' conductora
.'...ę9I!y9'!9!.','
A nińa 12. pranrsta
.,
1 " prima hija 13" prntora
2. doctora Ó. artista 14. +^-i^+^
LO IJ LO
3. ch i ca 9. ayudante 15. perra

4. tia 1CI.a m i g a 16. camarera
5. medica 11. seńora 17. arqurlecla
Acienos:
3. 4Masculino o femenino?
Masculino
Clasificalas palabras.
libro
l i br o
ofdeńpdoI flor
!
te!evisión maps
foto € q uIpal€
rnoto mano
:
Puet'ta
enero
l
Aciertos:
ł. La terminación de los sustantivos.
Completalas palabras.
o. Mónicaesartist...1..
. 4 " M i h i j oe s cantant......
.
1. Mi padrees profesor....... es j o ven.
5 . La a b u el.......
2. DońaMaria es abogad...... 6. Mi hermana
es camarer...
3" Josóes escritor.......
. 7 ' R a m ó nes estudiant...'...
.
ll.ll-
&
5. El intruso.
Hayunapa|abra gónero.
de distinto Subróya|a.
O. Moto,mano,foto,IbIg.
'l . Problema,
dia,casa,idioma.
2. Flor,amor,ordenador,
tenedor.
garaje,
3. Viaje'amistad, te|ófono.
4. Ciudad,te|evisiÓn,
amistad,mapa'
5. Vaso,radio,plato,cuchillo.
6' Corazón,razón,crema,costumbre.
7. Tema,dia,juventud,
lunes.
8. Padre,verde,ce, garaje. Aciertos: m
6. Los sustantivosabstractos.
laspalabras
Clasifica marcadas.
0. No tenemoscostumbrede viajar.
1. Amistades unapalabra
muybonita.
2' OueremosIibertad
de expresión.
3. Estherno tieneinformación.
4' ;ouó buenolor y quó gransabor|
5. lTenemosdinero?
6. No es verdad.
7. Tengomiedo.
L Es unaenfermedadgrave.
9. Iene muchopoder.
1O . l O uedol o r! Aciertos: .,..,,',t...'lt
7. Los nombres de los animales.

Re l aci ona.
O. gato.1. a. tigresa
1. toro X-- b. gata
2. perro c, vaca
3. gal l o d. leona
4' |eÓn e. gallina
S. tigre f narra
8. łY tu familia quó hace?
Completa con |as pa|abrasen e| gónero adecuado.
o. Mi padr et r a b a jean u n ta x i .E s ......

....ł i l ] g l ę..'.......
.
X. Ml madr eh a c ec o m i d a es n u n r e s ta u ra n tEes............ nódico
o a y o rp i n tac u a d r o sE.s ..............,....
2. Mi h e r manm cenercro
3. Mi he r manean s e ń ae n u n c o l e g i oE. s ................... centante
4. Mi he r mano e o u e ń e o s tu d i ea n |au n i v e r s i dad.
Es ...'......................... eocirraru
5" Mi t i ot ocae l p i a n oEs
. .................. esfodianfe
pianista
6. Mi pr i mat r a b a jean u n h o s p i t aEs
l . ......... . ... .
pintoy
7. Mi abu e l ac a n t ae n u n g ru p om u s l c a Es
l . ...................
iltofesol
8. Mi abue l oju e g aa l t e n i s Es
.
faxislł
9 Y yo sirvocomidasen un restaurante. Soy fenisla
9. El órbol genealógico' Acieńos: &fl

Comp|eta con |aspa|abras
en e| góneroadecuado'
LuisaSanzPórez
G ui l | e r mCoa s a sJ i m ó n e z
SaraJimónezAya|a
o. F e r nan do d .'
e s e | ' .' ' ......ł l Q r J .ą ' Q e 'Lu
,.'i..'
s a'.' hermano/a
abuelo /a
1 . L u i sae s l a . ,............. y
d e El e n a A n to nio . tio/a
padr e/ madr e
primo/a
2, S ar ae s l a . .............. deOlga. hij o /a
marido/ mujer
3. An t oni o
e s e l ............... d e El e n a .
4. F e r nan do
e s e l .......,..,..,. d e G u i l l e rmo , ay Olga,y Luisaes la
Sar
5. E l e n ae s l a ............... y y
d e S a ra O l g a , A lfo nsoes el ...............
es e l ..........,....
6. G u i l l e r mo d e Sa ray Olga.
7. An ae s l a . .............. d e A n to n i o . Aciertos: !|
Tooo o.oos. Escucha

e|dió|ogo'i
'.',..."]i
r Paco es profesor y Maria es profesora.
http://vk.com/espanol_con_amigos :
C O M P ET ENCIA
:Mk
cnAMATcAL
!
FORMA u50
La f o r m a c i ó nd e |p |u ra l : P a r a i ndi c a r l a c a nt i da d
-s y -es. de per s o na s ,a ni m a l es y o bjet o s .
Juany P e dr oson
nerm anosL ,u t se s FORMA
pr i mo.
Reglageneral: En gener alel plur alse fo r maco n-s
el nińo- |osntńos
la casa- las casas
u50
Forman el plural en -$;
Laspalabras terminadas
envocal.
perro- perros
Forman el plura! en -es;
t. Laspalabras
terminadasen consonante.
papet- papetes
rey- reyes
Exc*p{o:jersey- jersets
2. L as pa| ab rate
s r m i n a d aesn - i y e n - Ó '
esqut- esquies
bambÓ- bambies
Excepto:rrlenti(nenńs),l chan:pi(chał.,lpis)
€ a so* sspee'&'es:
d. L as pal abr a tes r m i n a d aesn - s n o c a m b i a nen plur al.
el martes- los martes
et paraguas - tosparaguas
[xcepto:el ires - los nteses,el atitabus- ios autobuses
*" L as pal abra te s r m i n a d aesn - z f o rm a ne l p l ur alen -ces.
pez - peces
3. E I pIu r aIm a s c u I i ncoo m p r e n d ea I o sd o s g ó ner o s:lo spadr es(padr +
e madr e),
los hijos,los estudiantes..,
&. Palabras quesolovanen plural:lastijeras, lasgafas...
5, qu es o l oti e n e ns i n g u l alra. s e d ,e l h a mbr e...
P al abr as
g
Ejercicioś.
|. Formación deI plural.
Escribeen plurallos sustantivossiguientes.
0. taxi .....'..lę{i9........
&' menÓ
1. problema 9. sofó
2. ani mal '!S. luz
3. papó '! 1 ' champÓ
4. l une s 12" autobÓs
5. televisión 1 3 ' i n f o r m ación
6" bambil 14. hotel
7" ci udad '!5. pie
Aciertos:.
2, El singular.
Escribeen singular siguientes.
lossustantivos
O. trenes 8" zapatos
L paises 9. mujeres
2. reyes 1O. actrices
,|1 . seńores
3. jerseis
4. jueves 12" vacas
5. peces 13. leones
6. papeles 'l 4. esqufes
7. tes 1 5 . a m i s ta d es Aciertosr
........,..,.....,
!ilil
3. gSingularo plural?
laspalabras
Clasifica en el cuadro.
oantalones tijeras ciudades
flores jersey nariz
jueves mes |ópices
re|o1 paraguas autobÓs
Singular Plural Singular y plural

nąn'talnnaą
Aeienóśi ll..:lm
.ff
.-r
4, Ustedy ustedes,
Escribelasfrasesen plural.
O. 2Esusted p'?'
profesor? ,,',,,,(.S,.9'|''y'?'ts'ł.ę'p.'p'rg|ęp.g.rę
1. 4E r e se st u d i a n t e ?
2. Soycamarero.
3' Seńor,porfavor.
4. 2Es usteddirectoraT
5, Ellaes actrizy el periodista.
5. Su nombre y apellidos.
Escribelas frasesen singular.
O. 2Sonnombreso apellidosT 2Esnombreo apellido?
1 . Somosarquitectos,
2. 2SonustedesdoctoresT
3. Son informaciones.
4. 2Soisabuelos?
5. Somosactores.
6. Mis padresy mis hermanos.

Formael pluralcomo
en el ejemplo.
O. El tio + la tla = los tias 6. La abuela+ la abuela=
1. E l he r mano
+ l a h e rm a n=
a 7. El alumno+ la alumna=
2" Los hijos+ las hijas= 8. El novio+ la novia=
3. El rey+ la reina= L El vendedo+r la vendedo r=................,......
a
4" La enfermera+ la enfermera 1 0. El profesor+ la profesora=
5. El periodista
+ el periodista
= 1 1. E|seńor+ e|seńor=
7. Los plurales colectivos.

Sustituyelas palabrassubrayadascomo en el ejemplo.
0. El oadrev |amadreson brasi|eńos.

1 " Tengoun hiioy unahiia.
2' EIreyv |areinasonespańo|es.
3' Tengoun profesor muyjóvenes.
Y dos orofesoras
4, En casatenemosun perrov unaoerra.
5. Treschicosy dos chicasson extranjeros.
Ejercicios
8. Gompra ropa a distancia.

Comp|eta|aterminaciónen plura|si es necesario.
.^ Ę1 (Man ag u a)
f ax al ' " ' .. ]..: . :
A man d ar P or '
'OnOft'rDE PEDIDO
''"
L$Pile
139Euros
80 Euros
f
99 Euros
1
145Euros
4
30 Euros
i
19 Euros
5
350 Euros
Ą
20 Euros
1
14 Euros
6
450 Euros
5
25 Euros
z 120Euros
5 5 Euros
i
6
ToDo otoos. Escucha

el diólogo.
' tJ \
Yo tengodos hermanosy unahermana
Los tresson profesores'
lY tÓ?
COMPETENCIA
G*AMAICAL
ll
rysT
|l ą* s
FORMA uso
Verbosser y llamarse. P ar apr eguntar y decirel no mbr e,
I a nacio naI idad
y I a pr o fesión.
Hola,yo me llamo
H annay so y alemana
Hol a ,me lla mo Ma r-
cus y soy potaco
FORMA
$ujeto Vorbo Sor Verbo Llamarse
yo soy me llamo
ru eres te llamas
e t ,e l l a ,u s t e d ES se llama
nosotros,nosotras somos no s llamamo s
vosotros,vosotras sors o s ||amóis
ellos,ellas,ustedes son se llaman
uso
El verbo ser se utiliza para:
! " l d e n t i f i c aar u n a p e rs o nao unaco sa.
.:::
2ouićneres?
,,:::
Soy Maria.
2 . I n d i c alra n a c i o n a l i d aydel o r igen.
iDe dondees Pedro7
,, Es argenttno, de Bosano.
3 " D e c i rI a p ro f e s i ó n .
, iOue haces?
,,,,,
,o, ,rrrrrrru.
El verbo lfałnarse se utiliza para:

Pre g u n t ayr d e c i re l n ombr e.
.ł:1CÓmo te llamas?
x Me llamo Marfa.
Ejercicioś
Aciertoś:
2. Y t{, icómo te |lamas?
Marca la opción correcta.
0, l Ho|a,2cómote l|amas/ me |lamo? o Me llamoCósar.

r
1" 4Cómose llama/ os l|amóisusted? o Me l|amoReginaLópez,
2. Me llama/ Me llamoAntoniov sov de Venezuela.
3. Nos |lamamos/ Nos ||amóisMónicay Maud.Somosde Canadó.
4' . Żcómoos l|amóis/ os |lamas7 o E|se l|ama/ me !|amoPepe.
5. ł 2Ustedesse ||aman/ se ]lamaJorgey Pedro?cl Si.
6. I Me llama/ Me llamoAntonio. o ;Holal Aciertos:
3. Conocer a otras personas.

R e l aci on a.
o. E|profesor -\- a. estudiante
de espańo|.
1. E||osson \- de espańo|.
b. estudiantes
2, iCómo os ||amóis \- A|ejandro.
c" se ||ama
3. Ellay yo d. ustedla profesora?
4, 2Es e. somosextranjeros.
5. Eres f,. vosotrasT Aciertos: !!|
Ejercicios
4. Preguntasy respuestas.
Relaciona.
O. 2EresLucia? a. No,soy ucraniano
1 . 2Dedóndesois? b. No,soy actriz.
2. 2Eresprofesora? c. Si, es esa.
3. 2Esunvaso? d. No,es unacopa.
4. 2Esesatu hermana? Somosportugueses,
de Oporto.
5, 2Eres
ruso? si' soYYo
Aciertos:
5. conocer a pe]sonas no siempre es fócil.

Escuchay despuósescribeIaspreguntas.
o. o Somositalianos.
L o No,no soy yo.
1, o No, soy extranjera.
3. o No,Soniaes ella.
4. o Si,de Barcelona.
5" o Rosaes chilenay Miguelargentino. Aciertos:
..'..'.....'.....''.
.ł.t
6. El primer dia de clase la profesora conoce a sus estudiantes.

L e e e | di ó | ogo 1 , D e s p u ó s o r d e n a e | d i ó |o g o 2.
Diólogo 1
Prsfesora: 1Hola, Soy la profesora
buenosdias!Me llamoCristina. de estecurso.Yvosotros,
2cÓmoos ||amóisi
Estudiante 'l: Yo me llamoHans.
Estudiante 2: Yo,Anna.
Estudiante 3: Y yo, Haruaki.
Prcrfesora; 1Dedóndesois?
Estudiante 2: Hansy yo somosa|emanes y Haruakies japonós.Y usted,2esde Madrid7
Profesora: No,Vo sov de Valencia.
Diólogo 2
0' o Ho|a,yo soy Crlstina.
Y tÓ, ŻcÓmote ||amas?
1. o
Puesyo soy espańo|a,
de Valencia.
2. * ; |)c d ń n d o or oc7
* Me llamoHaruaki.
!.
4. * *. Soyjaponós,de Tokio.
Aciertos:.-..
Ejercicios
7. Vamos a presentarnos.
Ordenalas frases,
s. | apr ofe s o r/as o m o s/y / e s p a ń o |el sy o ' ' , t-ą'
.p.rg'|ęp'q.rą.
'Y',Y.?.
'?.9.?].9
1. j apon ó s/ s o y H / a r u a kl ie s l y l e s p a ń o |a /y o
4
Cr i st i n a/ l l a m a /s e
me/ | | am/oy o /A n n a/y / H a n s/ e s / ć |
4" l a pr ofe so ra /C r i s ti n a /e s /l l al vm las e l V a l enciai
de
Acrertos: ffi
8. Las tarjetas de visita.
Lee las tarjetasy haz las preguntas.
ffix#*xffi.
FacuttaQlŁ!{ca99!
Hospital
LAPAZ
Gonzólez
Josó Ramón Tabar
Asoctauv
Profesor Elisa Maria Capel Franco
Medica-pediatra
t'amous de Sant Vicent del Raspeig
(Es'ańa]
"ii|nT ió.*o Aiicante
1890.Bue nosAire s(Arge ntina)
C ale Pichincha
\J" No,es Tabar. iEl apellidodel profesores Ramon?

1 Si,de Alicante.
2. N o,e s mó d i c a '
e S e l l amaE l l s aM a r i a
.+. N o,e s ar gen ti n a ,
Aciertos: ffi,il
'j e I
Tooo oiDos. Escucha
el dió|ogo.
.ą
x ;Buenosdias!Yo soy Paco,soy el pro-
,i fesorde estecurso.
ł Yo me |lamoPaweIy soy po|aco.
tl
il Yo soy Mary.Soy inglesa.
Yo tambión
li
soy profesora,
profesorade ing|ós.
.i o f ye ms llamoAndrea,soy portugue-
sa,de Oporto
:l
CO M P E T E N C I A
tl GRAMATICAL
_-rl-
Irr
FORMA uso
El a r ti c u l od e f i n i d o
P ar aex pr esarla ex istencia
e indefinido.
*ą-}
No,estó en una
"j
.-9*l r e u nlÓn'La r euniÓn
l e " ninaa las tr es.
2E|seńo rVa| de s?
M u c h a sg r a c i a s .
FORMA
El articulo definido El articulo indefinido
Singular Plural Singular Flural
Masculino el los un uno s
Femenino la ta s una unas
La contracción del articulo definido

a + el --,**--*-->-
al Tepresentait.:e.l
al director
de + el -.--x- del Es e| amtgodp€l del jefe'
uso
Se utilizan los articr.llos: l * . Co n no mbr esde pr o fesión'nacio naI idad,
t . D e l an t ede l os s u s ta n t l v o s . r eI igiÓne ideo lo giapar aańadiruna
Los periÓdcos informande las noticias cua lidad:
Excepto:delantede nornbrespropioscle Amenóbar es un directorde cinemuybueno.
pB r s on a,c0nt ln e n t epsa, i s e se, t c . [xcepto: cuando decimos la profeslÓn,
Juanes muy simpótico, r eigiÓn,nacio naI ldad e ldeo I o gia
de una
per s0na:
2. De|antede seńor/ seńora,doctor/ docto. Luis es profesor'Ana es espańola.
r a (+n ombr e + ) apellido. Soy catÓ|ico'
El seńorHernóndezestó reunido.
Excepto:cuandohablarnca directamente S. Con las partesdel cuerpou objetosque
con la persona. no s per tenecen.
Buenosdias,seńorHernóndez' El alumnolevantÓla mano'
se pusoel abrigo'
3. paraindicarla horav losdiasde la semana.
Son las ctnco.Los lunesvoyal gimnasto. 6, Con el verbo gustar.
Excepto:Hcli es;|tlnes Me qustala m(tsicac|ósica.
Contrasteentre el articulodeterminadoe indeterminado

Se usa el articulodefinidocuando... Se usa el articulo indefinidocuando..,
H abl amosde al g u i e no a l g oc o n o c i d o . H a b lamo sde alguieno algo po r pr imer avez .
El directorde esta oficinaestó en su despacho. Tengoun profesory una piofesora.
Cu an dohab| am ods e a |g oń n i c o . H a b lamo sde alguieno algoco mo par tede
El hijode Mariaes abogado(Mariatieneun hijo).un grupo. Mariatteneun hijoabogado.
(Mariatienevarioshijos)
ć;ń es;ta,r, Con el verbohaber.
"i;;'ń
Ahi estó eI libro' Hay un diccionarioen la mesa.
Ejercicros
|. El gónero y nńmero del sustantivo. 0. viaje *. elefante
Clasifica. 1. mo to '!S. directoras
2' información 1 3 . tijeras
EL/ UN LO SI U N O S LA / UNA LAS / UNAS
3. her mano 12, pr o blemas
-'!?!?_ :, ,4. alumnos 13. amiga
5. bicicleta 14" dia
1_----- '__ ""''---'.'.'.-'.'.a' _' 6. libr o s 'i S. gafas
7. fiesta 'l 6" pantalones
*. rio n 7" mano s
2. Los articulos. Aciertost

Subraya |a opción correcta'
o. El / Los gatossonanima|es domósticos'

X. El / Los penoes el mejoramigodel hombre.
2, E| I Los nińosy e| / |os mayoressiempredicenel / la verdad'
3. Los / Las bicic|etas son eco|ógicas.
4. El I La aireda el / la vida.
rrl
5' E| / La genteeS muysimpótica.
6. Los / Las hijosdanmuchotrabajo.
V. El I La f riono es buenoparalos / las flores. Aciertos:
I
I
3. La contracción.
Completa con del, de la, al, a la.
I
o. T r aoajmuy
o l e j o s...ł 9 łc e n tr o.......'
c l' u d a d ' $. Nuncallegatar de,........
o ficina.
pais.
1. Mi r amose l m a p a......... 6. Z M eaco mpańas
...'.'..'
módico ?
2' S i e mpr e
ba j o..' ' .' ..'
a u t o b Ó se n |ac a l |eA ri b a u. 7. M e lavolo sdientesdo sveces.........
dia
3. Avu damos
. ........
o r o f e s o r, B. Nuncaescuchas pr o feso r a.
.........
{
i
p e r r a.........
4. P ase o. . . . . . ... vecina. 9. Respo nde pr egunta
.......,. .........
do cto r .
4. 2Tienes un boligrafo? Aaiertosi rtl

Relacionay completa.
O. 2lienenun boligrafo? ą' 2Cuó|?1 '..'....'
I ibr o
de matemóticas7
1 ' 2ouiereun cafó? b. Si,gr acias..'....'..
cafóso |opo
, rfavo r
2. 2Me dejasunastijeras? No ,mej o r.........
mo to .
3. 2Me pasasel libro,porfavori j er sey.
d" Si,per opr imer .........
o
4. 2Compramos
un cocheT e. si tiipraq
LrJvrur nrandoq
vrurruuo
ación
eorott
łnl li
otłut.
S. 2Lavola camisablancay el jerseyazul? t. fo tode papóy mamó.

Yotengo..'......
6. Necesitounafotode la familia. tt. Solotengo...91..
boligrafo
rojo.
iii;Al.,'tlll':.'.t..',,.;'.tl,
l.M
5. 2Me dejas un libro o el libro?
Lee las frasesy marcala respuestacorrecta.
o. Pedrotiene|abicic|eta
en |apuerta. 5' Maria,
2medejasel |ibro
deespańol7
I Pedrotieneunasolabicicleta. ! Hablande un libroconcreto.
! Pedrotienetresbicicletas. ! Hablande un libroindeterminado.
1 , Hayunabicicletaen mi garaje. 6. No me gustael perrode Angela.
! Sabe de quiónes |abicic|eta. ! Angelatieneun solopeno.
! No sabede quienes la bicicleta. ! Angelatienedos o tresperros.
,. o Hayun profesoren la puerta. 7. o 2Conquientrabajas?
o Si,y es muyguapo. o Con Graciela,
unachicaargentina.
! Hablande su profesor. ! Conocena Graciela,
D Hablande un profesor nuevo. porprimera
! Hablande Graciela vez.
3. El profesor
estó en |apuerta. 8. . icon quientrabajasT
Ya empiezala clase, o Con Graciela,
la chicaargentina
de mi oficina.
! Hablande su profesor. ! Conocena Graciela.
! Hablande un profesornuevo. ! Hablande Graciela porprimeravez.
4. Maria,2medejasun libro? 9. o 2 OueestudiasT
! Mariatieneun sololibro. o La |ecciÓn.
! Mariatienemós de un |ibro, ! Sabecuóles |a|ección.
! No sabecuó|es |a|ección.
6. El presidente de la empresa. *iańil.ll;l;*'';i.|...il

Marca |a opción correcta.
O. JuanAguirrees el / un presidente
de la empresa.
1' Ie ne e |/ un h i j o y l a /u n a h i j aE' | / U n n i ń o s e||amaA ndr ósyla
/ una nińaLucia,
2, La l Una empresade|seńorAguirrees pequeńa.
3. MÓnicaes |a / una secretaria
de Juan.
4' lleneneI / un problema.
El / Un prob|ema
tienedifici|
so|ución.
5. 1ouiónes la / una directora
de |aempresa7
6. Voy a |a / una fiestade cump|eańosde la mu'jerde Juan.
.|::.::,.:|::::.,.::.|:
]:'.]]:],:.:l].]]]::].]]::.]:.l,l],ll].
A cieńo s: -... .
7. lDefinido o indefinido?
Completa con el, la, los, las o un, una, unos, unas.
0. Trabajo
en ...||..co|egio.
....Ę.i..
co|egio
estó cercade mi casa.
1 " Todoslosdiascomoen .........
restaurante.
.........
restaurante
es vegetariano.
Ź" P e pat i e n edo sh e r m a n o ...'
s . ...'m. a y o sr e l l a m aJ aviery .......'.
meno rEnr ique.
3' Vi voe n. . . '. . ...
p u e b |o
p e q u e ń o.........
. p u e b |o
e s tócer cade Sego via.
nuevoprofesor.
4" Tenemos......... Se llamaLuis.
s" No te puedoenviarcorreoseIectrÓnicos,
...'....'
ordenador
no funciona. ,
8. Dos amigas hablan de sus cosas.
Lee lasfrasesy completacon el afticulodefinidoo indefinido.
*' * Ę4 director
de |aempresanecesita.'g!fl. *. x Estefinde semanahay ...,..,pelicula
nuevasecretaria. ar gentina
muybuenaen el cineA r enas
o Puesa mi me interesa
....9{
. trabajo. l 2Y dÓndeestó ''.''.''.cineA r enas7
't . * 2T egusta...,..... * Cercade mi casa.
n u e v oj e f e T
. ',S i ,e s . '. . ' ....
s e ń o rm u ya m a b |e y m u yp r o f eslo na|,
4". e M i no vioes pr o fesoTr
r . abajen
a ........,
Univer sidad
A utÓno ma.
3' w 2T uj e fee s ' .' ..' ... s e ń o rH e rn ó n d e z ?
. - ]N o,m' j e f ee s ........' Mi noviotambienes profesor, peroĆ|
s e ń o rFe r n ó n d e z .
tr abajen
a .........
co legio .
Aciertos:
9. E| tabIón de anuncios.
y definidos.
Completacon los articulosindefinidos
Aciertos: ffi
. \ Tooo oloos. Escucha

e|dió|ogo.
a]
\--7 r Havun protesor nuevoen clase.
l * Si,es e| profesor de gramótica
r S e l l amaMa n u e l .
http://vk.com/espanol_con_amigos :.i:rr:rl:li]:::l
CO M P E T E N C IA
i GRAMATTCAL
;ry'ffi
-'.ą4.-\
FORMA
Conjugacióndel verboesfar'
u50
Paraindicarestados
y parasituar.
Hoyestamossolos
2DÓndeestó Tomós?
1Y estó en su casa?
iI
--***--**rt
FORMA.
Suieto Verbo Estar
yo esToy
tÓ estós
ól; elIa'usted estó
nosotros,nosotras estamos
vosotros,vosotras estóis
ellos,ellas,ustedes estón
',',.UiO,.'.
El verbo estar se utiliza para:
t. Expresarestadosfislcos.
Estoy enfermo'Estó cansada.
2 . E x p re s aer s t a d o sd e ónimo '
Estós muy Contento'Estoynerviosa
3. Expresarlos estadosde las cosas.
El restauranteestó cerrado'
/N,"Situaren el espacio.
,ł
iDonde estó Maia?
x: Estó en su Casa.
l. Las preguntas.
Completalas frasescon el verbo esfar
s. 2Cómo....'..99'{?.......
usted? 5. ao uó te pasa,A ur o r a?
Ż .....'...'..'..enfer ma7
(ttj)
1. Ż'.............'.....
deacuerdoconnosotros7 6. lBenito muytriste?
2' 2Dónde lasislasCanarias? 7" 2Dónde |oszapatosnuevos7
(nosotros)
3' Ż....'.....'......... enMadrid? 8" Bueno sdias,2....................
M iguelP o nceT
4' Ho|a,
Pedro,
2quóta|.............'......? 9. 2Ouehago 7, (yo )muyso lo .
...............
2. Uno de los dos.

Escoge la respuesta adecuada.
0. En ju|io(nosotros)
estamos/ estón en e|cha|ó.
'|' Estebanestós / estó contento,hoyes su cump|eańos
2' (Ustedes)
estóis / estón aqulparatrabajar.
3' iAquino como!Estamesano estó / estós |impia.
4' No se dóndeestón / estó e| paraguas.
5. 2Estoy/ Estós (t0)enfadada7
6' 2Estó/ EstóisabiertoeIsupermercado7
7' 2DÓndeestamos/ estóis (vosotros)7
No os veo. Aciertos:.,..,,....,..,..
il
3. Uno de los tres.

Marcala respuestacorrecta.
o. N o só dÓ n de, .' ..'l a s|l a v eds e c a s a . MJ EJrdrl ! ^^+Xi^
EJLdIJ
-
1, J uany yo . . . , ..
cansaoos. ! estón ! estóis ! estamos
2' 2'. ''''u st e de cs ó m o d o s ? ! Estóis ! Estón ! Estamos
3' 2ouepas a?2N o......
b i e n ,p a p ó ? l estóis ! estó ! estós
4. N o t e n goamig o s....,.
, t r i s te . fl ocinrr
! estón
5. Los bancos..,...cerrados
los domingos. ^^+l^ ! estón ! estamos
-
6' 2S abe dó I g n a c iyoA u r o r a 7

s n de...... ! v J l dt l ! estamos ! VJLOIJ
Acrertos: E
4. No estamos de vacaciones.
Forma frases con el verbo esfar.
O" Pedro/ de vacaciones
en Paris. Pedroestó de vacacionesen Paris'
1. JaimeY Yo/ en un cursode portuguós
2. EIperiódico
/ encimade |amesa.
eTcrcros
3. Hoy(nosotros)
/ enfermos.
4. Juana/ contenta
con su trabajo.
5" Hoylosperros/ tranquilos.
6' El móvi|/ de moda.
7. 2Elsitio/ lejosde aquiT
L Ustedes/ en forma.
9. Madrid/ en eIcentrode Espańa.
5. 2ouó tal estós?

Re|aciona.Despuós
c|asifica
|osdió|ogos
en e|cuadro.
0. 2Dóndeestó e|azÓcari a' No, |os|unesestó cerrado.
\t
1, iHoy tienese|examen? \* b. Estóencimade |amesa.
2. 2Vamosal Museodel PradoT c. Estoyun pococansada.
3. aouóta|estós? d. Si, y estoymuy nerviosa
Expresal'estaaóJ l
, flsioos l -i
aDóndeestó el azIcar?
Estóencimade la mesa
rt
6. 4ouó |es pasa?
observa|osdibujosy escribequó |espasaa estaspersonas'
Ejercicios
7. En un restaurante.
Completacon el verbo estaryrelaciona.
*. z.. . Ęł.tł..
'. reservada
estarresa? ;i. Si, ........,,,.,.......
muysaiado .
L l O u e t al l as o p a ? i-r . . . .. . .. .. al f lnaldelpasillo
tr. E |j amÓ n m u ys a l a d o , S,, ................... i
"t_V t-p o s.
lverdadi ., \o , no . ...i:,i . r ese'vada
*" 2CÓ mo'. ''. ' ..' .' ' .' '|a
.' 'c.'a rn e ? P uedensentar se.
ć+' 1D Ó nde |o ss e r v i c i o s ? *, .........,..........
muyhecha,
s. i . . .. . i m p i o sl o ss e r v i c i o s T t, . . .... ...unpo co fr ia.
Aciertos:
8' Espańa y sus Autonomias.

CompIeta (V)o
Iasfrasescon estóo estón'DespuósmiraeI mapay marcaVerdadero
Falso(F).
VF
Madrid. en el centrode Espańa Mr

Andalucia en e| nortę. nt]
y Casti||a
Extremadura y LeÓn
al ladode Portugal. nt
y A r agÓn,..'......'''..'''.'
CataI uńa debaj o
de Fr ancia. nn
LasislasBalear es,....,..,..,.......,
en el
Mediterróneo' nn
Euskadi en el sur. ND
|i**,,'ś
y Asturias
Galicia en el esre nl
LasComunidades y
Valenciana
Murciana al oeste. nt]
ł Tooo ol0oS. Escucha

e|dió|ogo.
}
.-.-.ł
v 2EstóV;certe,e profesor oeIcurso?
* S i ,pe r oe st ó e n u n ar e u n i Ó n1.Po rq u ó 7
x Es queestamosmuycontentos con las
cl as e sy qu e ' e ' n oes s tu d ' aort r oc u r s o
c0ne l .
COMPETENCIA
CRAMATICAL
FORMA uso
E I g ó n e roy e I n Ó m e ro P ar adescr ibir
y calificar
deladjetivo. un sustantivo .
ffiffiffiffiffi
&wffiffi
1ou ó t aIe s |ap e I i c u ] a i
Es larga,lentay
muytriste,
1Y l osac to r e s ? llllll
ll',.,..,oo1.i]P
muybueno s.-. \
]łr
, F O RM A
Reglageneral:
llllll
Losadjetivos
concuerdan en góneroy nÓmeroconel sustantivoconel que
van,Terminanen -o con sustantrvos y en -a con femeninos.
masculinos
Formanel oluralcon -s.
. ,U$O,
El gónero, mascu|ino - femenino:
l . L os adj e ti v oqs u e t e r m i n a ne n - o f o r m a ne l femeninoen -a.
pequeńo pequeńa
2. Los adjetivosque terminanen .or y -ón ańaoenuna -a'
trabajador;l:trabajadora
alemón i,.alemana
3. L os adje t i v oqs u e t e r m i n a ne n o t r av o c a lo en o tr aco nso nante no cambian.
naranja,grande,fócil,marroqui,hind1,betga
Excepto:łosadjetivos de nacionaIjdad acabacjos en -/o en -s ańadenuna-a'
espańo|l:łespańola
francćs $ francesa
E I nń me r o, si n g u l a r - p l u r a l :
l . L os adje t i v oqs u e t e r m i n a ne n v o c a lf o r m a nel plur alen _s.
interesa nte :y,interesantes
Excepto:lcs adjetivos de nacionalidad acabados en -i o -(tformanel pluralen -es.
marroqu! marroqutes
hlnd(t|łhindies
2' L os adje t i v oqs u e te r m i n a ne n c o n s o n a n te f or maner pr ur aren -es.
trabajador* trabajadores
S" Los adjetivosque terminanen -zformanel pluralen -ces.
feliz * felices
Observaciones:si el adjetivo se refierea variosnombresy unoes masculino,

el pluralse hace
normalmente en masculino.
Los pantalonesy la camisason rojos.
Ejercicios
!. Formación de| femenino.
Escribeelfemenino.
0. feliz 6' simpótico
1 . dificil 7" nuevo
2. rojo 8" verde
3. gu apo L azul
4. inteligente 10. blanco
5, habl ador 'l'l . moreno ,ll:m
2. El masculino.
Escribe
el masculino.
o' fóciI 6. cansada
1 . joven 7. viela
a
4.
+,^hî^J^,^
LTOVOJOUVTO 8 . a m a ri l l a
3. lista L negra
4" fuerte 1 O . g ri s
5" alegre 1 1 . rubia Acrertos: !Ę
3. La nacionalidad.
Clasificalos adjetivosen el cuadro.
alemón francós
brasiIeńa guatemalteca noruego
^^^^J:
U O I IO U^^^^
I E IIJE holandesa nicaraguense
colombiana irani marroqui
costarncense sueca iannnoca
eScocÓS poruugues israeli

estadounidense PUTOUO italiano
Acieńos: .,.lM
4. Formacióndel plurat.
Escribe
el plural.
o. Unachaqueta
roia ..9'r'ę.ę,p!:ęgy,ę,!9.?'.|9|?.?',
8. Un programamundial
1. U n par agu agsra n d e 9. Un director
amable
2. Un sofóverde 1O. Un alumnohablado r
3. U n pe r i od i sjta
a p o n Ó s ...... 1 1' Unamu1erhindĆ
4. Unacómarapequeńa 12. Un hombreinteligente
.
5. Unjerseybonito 13' Un profesor
|ibanós
6. Unreyjoven 14. Un gatonegro
7' Unórbo|pequeńo 15. Un abogado
serio
5. El singular.
Escribeel singular,
O. Lospecesazules 8. Los mesescortos
1' Lospoetasjóvenes 9. Las floresrojas
2" LossiI|ones
cómodos 1O. Lasescritoras
rusas
3' Los módicosjaponeses 1 1, Los paraguas negros
4. Los problemasdificiles 1 2. Los deporlistas
internacionales
5. Los zapatosrojos 13. Los ordenadores
portótiles
6. Los actoresguapos 14. Laspeliculas
paquistanies
7. Las tardestristes 15. Los platosmanoquies
6. En la frase.
Relaciona lasfrasessiguientes.
O. Lasciudades
son muy a. habladora.
1 . La chicaes b. caro.
2. Los perfumes
son c, frescos.
3. El hoteles d. modernas.
7. Las terminaciones.
Completa con las letras que faltan.
o' L ascl as e sd e e s p a ń os|o n b u e n ....i t... 5 " Lo svter nes

so ngenia1..........
.
1. L ose di fi ci osso ym u ya |t ..........
. Lo s papeles
so nver de..........
,
2. L os pas t e l es
s o nm u yd u 1 c e ...........
. Los estudiantes
son israeli
3. L asbot e l l asso na 2 u 1 ...
..... 8 . Los esquiesson muyIar9..........
.
4. Los mesesde febreroson cort..........
. L Laspeliculas
son divertid...
.......
Ejercicios,,,
8. La concordancia con el sustantivo.

Escribe e| adjetivo en e| gónero y nńmero adecuados'
0. Los pantalones ... (rojo).

y la camisason .......r..o./.99.
1 . Mi padr ey mi m a d r es o n ...............................
( j oven).
2. E l l e r s e yy l osz a p a tosso n ................ ( n uevo ).
3. L a me say l ass i l l a s o n ................ ( a ntiguo ).
( b ar
4. E l or de nadoy rl a i m p re s o rsao n ................. .. ato ).
5' E l sofóy | ossi |l o n eSo s n ............... ( c ómo do ).
6" L a bl ci cl e tyala m o tos o n ................ ( g rande).
( e legante).
7. L a di r e ct oryae l s e c r e ta risoo n ..................
8. L asj oyasy e l o ros o n
...
( c a r o ).
...........
lt',.,'',.,,,.
A;i;i;',,,..,''....'....
9. Bestaurantes para
todos los gustos.
Lee estosanunciosy
seńaIaeI adjetivo
correcto.
IA LECHUGA FETIZ
Limón3 - MetroP|aza deEspańa - 913545670.
Restaurante vegetail ano/veg
etariana, in aginativo/in a-
ginativay originalEspecialidad:
verduras trios/frias.
ErcA$TtLt
0
43' Metroopera-915234678
Segovia
Especialidad:
comidacastellano/castellana.
Canes
y cordero
rojos/rcias asado/asada.
U/OK.MADRID
Goya34- Metro Ve|ózquez- 91523499
Cocinaasiótico/asiótica, platosindone.
Especialidad:
sios/inlonesias.
AeiÓńosl..........'..',.'.
m
r Es mi orofesor
deesoańo|.
r 2Yquóta|es?
o Es unprofesormuybueno.Es muy
simpótico,siempreestódebuen
COMPETENCIA
tl CRAMATICAL
*;i
, .l}
FORMA uso
ConjugaciÓnde sery estar
y la concordancia. Paraidentificar
y describir.
M i ra ,e s tee s m i a m i g o
oj Peter.Es ing|ós.
Hol a ,1quÓ taI

estós?
Bien,gr acias'
Y tÓ,
Ż CÓmO te ||amas?
S oy una
J uan .
.t FORMA
Sujeto Verbo Ser Verbo Eetar
Reqla qeneral: yo soy estoy
Los sustantivos, adjetivos y pronombres tń eres estós
queVandetrósde sery esfarconcuerdan
en gineroy nrimerocon el sujeto.
ól, elIa,usted es estó
E|profesor
nosotros/nosotras so mo s estamos
es ć|'- La profesoraes el|a'
(E|)estó cansado. - (ElIa)
estó cansada' vosotros,vosotras so is estóis
ellos,ellas,ustedes so n estón
uso
Contraste Sery Estar
Ser Estar
E xpr e sal a i de n ti d a d .
iouićn eres ti? Soy Marta Vózquez' Sitrjaen el espacio.
2ouićnes Aurora?Es mi hi1a, 2DÓnde estó la farmacia?At finatde esta cal|e
Es un gato.
E xpr e sae l or i g e no l a n a c i o n a l i d a d .
2De dondeeres? Soy de Barcelona.
Es ingles.
Con bien o mal,expresaestados.
ExpresaIa profesiÓn'
aouó tal estós?
2auć haces?Soy estudiante. Estoy bien,gracias.
t xpr e s ae l di a y l a h o r a .
Hoy es sóbado. Son lasdos de |a tarde'
Ser + adjetivo Estar + adjetivo
E xpr e s acu al i d a d efsi s i c a so e p e rs o n a ys Expresalos estadosfisicosde personasy
objetos. objetos.
Pedroes alto y guapo.
1Estóscansada? il:rr,l
La camisaes blanca. La pue'r.ta
estó abierta ':'.4:.)
Expresae| carócterde una persona. Expresaestadosde ónimo.

Lutsaes simpótica' Estó muy Contento, .r,t::al
EI
Ejercicios
|. 2Ereso estós?
Subrayael verbocorrecto.
s' Ho|a,2tÓ eres/ estós Miguel7 6" No só dÓndees / estó el paraguas.
1. No entiende espańol'es / estó japonós. 7' x 2Dóndees / estó tu escuela7
2" E|restaurante
es / estó cercade casa. n Es / Estó en e| centro.
3" Soy / Estoyde Alicante,perovivoen Madrid. g' x 2ouó horaes / estó?
n Son / Estón |ascincoy media.
4" Hoyes / estó |unes'
g' x 2oueta|es / estó Luisa?
5. E 2ouiónes / estó usted?
n Es / estó enferma.
',lt6 59y / estoy Juan LÓpez.
Acrertos: tt
2. Elige.
Marca la forma correcta.
O. . Oigoun ruido. 5. e 2o uó dia.,..'.'.
ho y? ! es l estó
o S i ,. . . . . . .e. .l p
. e n od e lv e c i n o .Mes r-.]^^+ń
c Jueves15.
1. r 2O u et al . . . .......? 6. l Y tÓ, lquó haces7
' Muy bi e n,g ra c i a s .
-^^
o .........
pr o fesoen
r una
2' . Ż ou óhor a. ' ..' ..' ..7 T--l
! ^^+xÎ
v)Lol escuelade idiomas. ! Soy ! Estoy
o Lasdiezmenoscuarto. 7. l 2D ónde e|M useo ! es E estó
3' . ćA quó se d e d i c a 7 del PradoT
o. . . '. . . '.mó
. dico. ! Soy ! Estoy o Cercade la estaciónde Atocha.
4' r 2D Ó nde . . . ....' g' l 2D ónde.'......

P edr oy Nur ia?D so n ! estón
e |d..i r e c t o r ,
porfavor? o En el supermercado.
-^^
il Fn e| | rłocnanhn
g. o iD e dÓnde'..'....?
o De Sevilla.
3. Usos de ser V estar. Acieńos:';.'.!'.....lt.t!:r
m
observay c|asifica
|asfrasesde |osdió|ogos.
0. o Estospantalonesson muv bonitos. Ser + adietivo
o Si, peroson muy estrechos.
son muy bonitos
1. . ŻCÓmoes el nuevoprofesor? Cualidades r
o Es muy simpótico,perotambiónes muy exigente
"- -*-l-*
2. o Estoytriste porquemańanaterminan|asvacaciones.
o Yo tambiónestoy triste. Carócter 1
l
3. o 2Vamosmańanaa|Museode|Prado? Estar + adjetivo
t: No' Los museosestón cerrados|os|unes.
4. r 2Tuhermanoes rubiocomotÓ7 Estadofisico i
i
o No.Es morenocomomi padre. -'-.'t'...'-**-'.-"'
o 2Elpisodondeviveses grandeT
trslaoooe anrmo
o No.Es muy pequeńo.
t). o 2ouó te pasa?
o Estatardetengoun exameny estoy muy nerviosa
Acrertos: !fl
-._ _ ,-J -
4. Segrin los usos.

Completa las frases con ser o estar.
0. E |t u có n. . . ...9 9 ' ..'

u n..p ó j a r o
tr o p i c a |.
7 . 2................
limpias lascamisasZ
1. L a cl ase l l e n ad e a l u m n o s .
L aOueho r a..........,.....
en estemo mento ?
2. El gato negroy blanco. 9. Susana mex icana y ................
3. CÓrdoba en Andalucia. profesorade espańoI.
4. Porfavo12dónde |ap|azaMayor? 1 O, 2Ouien................
J avier T
5. El abue|o dormidoen e|sofó. 1 f . iYa lasdiezde la noche!
6. Marcos un hombredjvertido. 12. (Yo No) ................
bienaqui,me vo y.
..ń -i'll
5. La concordancia.
Relaciona.
O. La puerta espańola,
1 . Las islasCanarias en el ocóanoAtlóntico,
2. El vaso BuenosAires.
3. G al i ci a al noroeste
de Espańa.
4. Lasventanas Son abierta.
5. La bandera
rojay amarilla aą+Ą ./ -ż
muysimpótica
6. La capitalde Argentina estón cerra0as.
7" El examen extranJeros
8. Los alumnos muybien.
L La profesora vacio.
6. Una foto de !a ctase.

Completa con ser o esar.
O. En estafoto ..99.9T99.
(nosotros)
en la clase.
1 ' La clase pequeńa.
2" E l ch i code l a d e r e c h ................
a yo.
3. . . . . . . . . . . .s e n ta d jou n t oa m i a m i g aT e re s a .
4" Teresa portuguesa.
$" L a pr ofe sor................
a depie.
s" . . . . . . . . . . . mu ys i m p ó t i cya m u yb u e n ap r o f e s or a.
7. S on r i epor qu e................
m u yc o n t e n ta .
Ejercicios
7. Vendo mi piso.
Lee los anunciosy completalas descripciones
con sery estar.
Pisode85m'Ż.
Dos habitaciones.
Un unahtde320m,
con
y muy
bańo.Exterior lardin
del0 m,.lttiuv
luminoso.Amueblado. cerca
detaplaya.
Eń
Enbuenestado'
Cćntń- zonatanquila.
Gran
coy biencomunicado. oportunidad.
Muy
Tel.666454545 oarato.
---.-
3 ' . . . . E s. . . u n p i s od e 8 5 m ,,c o nd o s h a b i t a c io nes

y un bańo
e x t e r i oyr m u yl u m i n o s o...,.,..........
. amueblado .
e n b u e re s ta d o...
. centflcoy br en
comunr ca d o .
pequeńode
Ż " ' . ' . . .. .....U na p ar tamento , so |o30 m'. ..''.'..'.''.'..
s i n a m u e b |a ..L aco cina pequeńa'.''.''.'..''''..'nter io r
n'ruysoteaoo.
un c h a l egt ra n d ed,e 3 2 0m ' . E l j a r d i nno . . . ......

mu ygr anoe ....m u yc e r c ad e l ap l a y aLa. z o na.
r r an qu i l a. .., muybarato.
Aciertos: ffi
r i Tooo o.oos. Escucha

e|diólogo.
ę,!
p; ou ć t e oasa ?
c EstoYmuycansado. La reuniÓnes muy
largay es muytarde.
g Si,ya son |asochode |atarde.
1Porquć
no t e vasa ca s ay d e s c a r s a s T
COMP E T E N C I A
oRAMAncAL
ffi
I
,-
FORMA uso
Conjugaciódn e Ip r e s e nte P ar adar info r macio nes
gener ales
de indicativoregular. y actuales.
oi
Y ahora,2dÓndetrabajas?
Jg"l Trabajoen unatienda
de ropay porlastardes
aprendoing|ćs'
1Y dÓndevives?
Vivo co nuno samigo s.

Vivimosen un piso
gr andedelcentr o .
FORMA
Presentede indicativoregular
Verbos en Verbos en Verbosen
Sujeto -al 'er -ir Estudiar Aprender Vivir
yo -o -o -o estudio apr endo vivo
tri -o J -es -es estudias aprendes vives
ó | ,e | | a,ust e d -a -e -e estudia apr ende
vive
nosotros,nosotras - amo s -emos - lmo s estudiamo saprendemos vivimos
vosotros,vosotras - ats -óis -ts estudióis aprendóis vivis
ellos,ellas,ustedes _dt
-en -en estudian aprenden
I
viven
uso
Usannos el presente para:
1 . Pe d i ro d a r I n f o rm a c i ósno br eeI mo mentoactual
,.:.:..
2Ahoradondevives?
:,tVivo en Barcelona.
2, Expresaraccioneshabitualeso frecuentes.
Normalmentetrabajo de 4 a g de la noche.
Siemprecomo en casa.
t
|. La coniugación.
Completalos cuadros.
ffifffi
yo i-'.'.-',-.'.*--.i"
- - -"-".j
--*- --'*ę-o-ng.'..-j"-.
tń: tr a b a j a s ; **'-*-*- :
ó |,e||a,usted i--.'*-*--.l i-* es;/tń.-'l
*-**"j '
nosotros,nosotrasi*****'*.*l'*.--*''*.*-1"*--* *-*-'**!
vosotros,vosotras i-**"***":*****-**:- __'.-""-"'-_a
ellos,ellas,ustedes I ; : l:'i:lAóiiirto*,:.;;;;;;;;l.;;,i;':.
2. La forma verbal adecuada.

Completalas frases.
o" 2Oueidlomas,...'..IpPlę.....,. ayuda(Necesitar
5 ' Ż ............'.......'. - ustedes)?
(hablar
- usted)? (significar)?
6' 2ouó estapa|abra
1 ' 2DÓnde (trabajar
- tń)? 7. 2aui esta noche(cenar- nosotros)7
2. 2,......,......,,.....,
enel supermercado 8 . 2..'..'.......'........
mĆsica (Escuchar
c|ósica - ella)?
(Comprar
- vosotros)?
el piano(To car
L 2...................... - usted)?
3. 4Dónde |asvacaciones
(pasar
- ellas)?
4. 2ou e. . . . . . . . .' .....'p....'
o rI a.m a ń a n a
(desayunar - tÓ)? n|i,ł|ii.'..i,....''..'
'.lil
3. Las costumbres.
C omp| e t aIos d i ó |o g o s '
o' o ŻAquó horacomóis? 6. r 2A quó horaregresas a casa?

o NormaImente o No r malmente
......................
a lascincode
a |as3.
''QQ!T'?,U'QĘ''...
la tarde.
1' r 2D Ó nde vi v e s ?
7. r 2Practicóis deporte7
o Ahora en Barcelona.
o si, '.....'...............
nataciÓndo svecespo r
2. r 2ouó bebeusteddurante|ascomidas? Jgt I tot to.
o N or mal men......................
te agua. 8. o 2L|amas muchoporte|ófono?
3. o 2Abrenlossupermercados
los domingos? o Si,......................
muchas vecesto do slo sdias
o Normalmente,no;solo 9. o 2Via1óis pore|extranjero?
confrecuencia
el primerdomingodel mes. o No,pero porEspańa.
bastante
4. o 2O uel e e s? 10. o 1Dóndedesayunas
normaImente?
o N o . . . . . . . .n. ..
a d aM
. i r ol a sf o to s . o ......................
en unacafeter la.
$. o 2Compróis siempreen |amismatienda?
o S i ,si e mpr e....................,.
aqui.
4. Ana y Hans se conocen.
Lee el dió|ogoy co|ocalos presentesen |aco|umnacorrespondiente'
ANA: Hola,soy Ana.
H AN S :Y o me l l a m oH a n s .
ANA: ŻAquete dedicas?2Estudias o trabajas?
HANS;Trabajo en la biblioteca de la universidad. SoyAna.
Ż Yt 0?
ANA: Yo trabajoen un bancoy estudioespańo|
en la universidad.
HANS:2Ah,si72Y norma|mente a quó hora
entrasa clase?
ANA: Siempreentroa lascuaTro.
HANS:2Y dÓndecomeshabitualmente7 |a
2En
Universidad?
ANA; Si.
I1,",,,.,,,,..,.,,-..,,.,.,.
HANS:Yo tambión.
Aciertos:
5. Gonocer a otras personas.

Respondecon una de las siguientesfrases.
. Norma|mentea.las 7.. .En qn'..apańeńęlttó...en'.e|1.'ceńtio;'.'
l:Si;.y|.ial!bi6ń'.po1tuguós1.'..'
Un..librode,.,
Varga.q.ll,osa. }|istotjadel.Alte; ,:'.l.Eń.luń!nułao'soy.]gurai.. .hinol
'.En.uń,.ie.stautanta
o . 2Hab|as
espańo|7
1. 2DÓndetrabajas7
z. aouó estudias?
*J. 2DÓndecomeshabituaImente?
4. 14 quó horate |evantas?
5. 2Ouelees?
6. 2DÓndevives?
6. 4ouó haces?
Relaciona.
O. Contestamos a. dos litrosde aguaal dia.
X" Se llama b. ing|ósy francós'
2. Desayunan c. el piano.
3. Bebemos d. a todaslaspreguntas.
4. Hablo e. Juana.
$. Toca f' te y pancon tomatey
t
'iamón.
6" Escribe s" un correoe|ectrónico.
7. 2ouó hacen estas personas?
Completaconel presente.
o. EIcartero'..'..''9ł9.1!9..'..
cartas'
1 . El profesor a losalumnos.
2. El medico a los enfermos.
3. El pintor cuadros.
4. El frutero frutav verdura.
S . E l al u mno idiomas.
el pelo.
6. E l pe l uqu e r......................
o
7. El poeta poesias. ł;i;i;;.l.o"..;"'..''.
8, Los estudiantes de un Gurso.

Observaestasfichas y completalas frasescon los verbos ser,hablar,estudiary vivir.
Nombre:MlcńaelSmitń.
Ę
It
Naciona|idad:iłlglis. JoaoEgo
Nombre: Nacionalidad:-ingiis- ,,.
|'
It Mistca.
Estudios: Mislca. -
Estudios: l
pońugućs.
Hionas: francósy espafrol, Nacionalidad: |dionas alenón y portugućs'
l: y espsfioi
francóś
Estudios:
|.r Diección:Catledela Paz,26. PaseodeFeco|etos,34'
Dhección:
Madrid' ldiomas:haliano Madrid.
Ę l
PlazadeEspana,
Dirección:
' Barcelona'
ł;i --.*"****
o. y John.,..991f9111....
Michael wrisica. s. J o ao.,..,....'............
fr ancósy espańo |'
1' John a|emón y portuguós. 6 . J o ao po r tuguós
...'...............'.. y ..'..'.'..'..'.......
2' Michael francós y espańo|' espańo|.
3. y
MichaelJohn...............,..,...
enMadrid. J o hny M ichael.................,....
9
ingleses.
4. Joao en |aP|azade Espańa
R,i"ńo,, ;'.,..t.i.!.]:.t;.,'
H
r 2Enquó trabajasahora?
o Por|asmańanas trabajoen la consu|ta
de un dentistav por las tardesestudio
Arteen Iauniversidad. 2Y tÓ?
I Yo trabajoen la empresade mi herma-
na.Y porlastardesaprendopolaco.
r 2Estudias polaco?
r Si. Viajo muchoa Varsoviay escribo
muchoscorreoseIectrónicos.
COMPETENCIA
! CRAMATICAL
s
FORMA uso
Los pronombresy los verbos Parareferirsea accionesque realiza
reflexivos. y r ecibeuno mismo .
*"j
Bueno,trlte duchasy yo Y luego,desayunamos
despiertoa iosnińos.Despuós todosy salimos.
m|entras
yo me ducho,tÓ te afejtas
y losnińosse visten
'""'li{
FORMA
Regla general: Los pronombresrefrexivosconcuerdan con ra personader
verbo,(Yo)me lavo, (Tu)1ę 1u,u"''.
Presentede verbosreflexivos
Sujeto iss$fu*ivirł.,en gn::ir

-at en -ar ::, ,Lavarss ,
me -o -o -o Me lavo
te -es Te lavas
el..rlu,
-o J
u.,ull
-E S
se -a -e -e Se liva
nosotros,nosotras nos -amos -emo s -tmo s Ńos lavamós
vosotros,vosotras os - ars -ts ós lavais
ellos,ellas,ustedes lets
se -an -en -en Se lavan
, Verbos reflexivos:
: t. Algunosverbosllevanun pronombrereflexi-
3. La mayoriade losverbosreflexivos son en _ar
uo (levantarse, acostarse, ducharse,lavarse...l (ducharse,acostarse, lavarse, pintarse,
, pei_
para i ndi carqu e l a p e rs o n aq u e r e a l i z a
r la narse, afeitarse,despertarse,etc.),pero tam_
. accióny |apersonaque |arecibees |amisma.
., Primerome duchoy bión hay verbos ref|exivosen -er (ponerse,
despućsme acuesto. moverse)y en -ir (vestirse).
, Mis padresse levantanmuy temprano.
4. Los pronombressiempre van delantedel
: 2. Otrosverbos (como llamarse,diveftirse,abu_
verboy se escribenseparados,exceptocon
, rrirselllevansiempreun pronombrereflexivo.
los infinitivos.
: Me llamo Cristina.
Despućsde |evantarmehagogimnasia'
E
l. Lavar o lavarse.
Observay completacon el pronombrereflexivosi es necesario.
O . S ar a. ...i 9 ..l a v al a sm a n o s . pinta|asuńas.

1' M ar ia..........
S ar a....9 ....
l a v au n ac a m r s a . pintaun cuadr o .
M ar ia..."......
peina.
2. E va. ......... 3. P ac0..........
levanta
a las7.30
p e i n aa |an l ń a .
E va. ' ' .....,. levantala mano.
Yź
-.12
p o n ee l a b ri g o .
4. Jos ó ..,..' .... J uan..........
acuesta
a las23.00.
p o n ee l a b r i g oa s u h i j o .
J os ó .....,..,. J uan..........
acuesta
a su hij o ,
2. Costumbresdiarias.
conlospronombres
Completa adecuados.
Mi maridoy yo ...|9i.Ievantamos yo ,.'''.'.''
antesqueIosnińos.Mientras ducho,e|.......... y
afeita;
despuós,mientras ducha,yo preparo
ó| .......... A |assietey media..........
eIdesayuno' |evantan
|os
duchany ..........
nińos,.....'.... preparan.
Entonces, todosjuntos,''''''.'..|avamos
desayunamos |os
dientes, peinamos
...."',... y ..........
vamos.Asi es comonosorganizamos
todas|asmańanas.
_ . jL
3. Me, te, se,.,

Marca |a opción correcta.
o' aA qu ó hor a. .......

l e v a n taA
s ,n t o n i o ?
IY.J t9 IJ 5U
1. 2. . . . . . .s.i.e. n tas i e m p re
e n l a m i s m am e s a ,S r .G ar ciai
LJ IE LJ SE
2. Mamó ,porfa v o ri,,.' ' .,' ' .p e i n a as l n i ń o ?
aa !te
3' Mi mar i do y y o ' ..' ..... d u c h a m opso r|a sm a ń a nas'
!me ! no s
4' N i ń os,2. . . . ' ..'b..a ń ó i sh o ye n l a p i s c i n d
a e lh o t eo| en la playa7 LJ OS L-] SE
5. De s pu ó sde d u c h a r .' ....'d,.'
e s,a y u n a m o s .
LJ SE LJ NOS
6. E nr i que1., . . . ......
a f e i tatso d o sl o sd i a s T
se
L_.1 L_lte
7, Ana, 2dó n d e ..' ..,.... c o r ta se l p e |on o r m a |m e nent e,casao en la peluquer ia?!se
Ite
8. L os n i ń os. '. ...' ..,
l a v a nl a sm a n o sa n te sd e c o m e r .
Llse Llos
Aćiertos:
4. La higiene de tos espaffotes.

Lee estetextoy completacon los pronombres
en caso necesario.
LOS HA-BITOS
DE HIGIENE
DE
Los N|NosEsPAŃoLEs
DE0 A 7 AŃos
Estosson los hóbitosde ]osnińosespańo|es de 0 a 7 ańos,segÓn|aAsociaciÓnEspańola
tr i a{A. E . P ): de Pedia-
ł La mayoria de |osnińosy nińas...9.9....

|avan|osdientesunaVeZal dia,peroso|oeI53%.
siemprelas manosantesde comer.
I Un hóbitomuyextendido: e|79o/o de |osnińosy nińasde entre3 y 4 ańos.....'.... muerden|asuńas.
j I Las nińasindependientes, los nińosdependientes:
* } eI 537ode |asnińas lavanlos dientessolas,peroel 60%de
j,j dientesa sus hijos. tavan los
} el 40 7ode |asnińas.. . p e |n asno |a sE. |8 0 7 od e |o spadr es....'.....

peinana lo s nlńo s.
$ e|32o/o de |asnińas... vistensolas.El 81% de los padres.......... vistena sus hi.jos.
,,Aqui
mamó',EIportal de lasmamósnq'1enEspańa (textoadaptado)
Ejercicios
5" Carta a los Reyes Magos.

Completael textocon los pronombres
y lasterminaciones
verbales.
*bffin
YY
rf fi V a
lAogos:
QueridosReYes
kY
Ł.!
-{"
yolondoy susonito.
Ir Aciertos: ffi
*. ! Tooo oioos. Escucha
e|dió|ogo'
teI
\.J. p iTÓ te afeitastodos|osdiasi
* No,me afeitoun diasi y otrono.
s Ah, puesyo me afeitotodoslosdias
por| amań an aM. e d u c h oy d e s p u ó s
me afeito,
* PuesMariay yo nos duchamosporlas
n o c h e q d e q n l l cs dc h a ń31 a Ios n ińos'
COMPETENCIA
CRAMATICAL
o
FORMA u50
La forma invariablehay. Paralocallzary expresar
la existencia.
*-l
lHay un metrocerca?
Si,el mós próximoestó a

la derecha,en el parque.
FORMA
''
l
Regla general: paraexpresar
la existenciael verbohabersolotieneuna l{abe(
forma:hay,parasustantrvos singulares
y plurales. nay
Hay un cocheen ta calle.
Hay museosen estaciudad.
. . 1 ' . . :. . . . r . . . . 1 1 . . . . . r...,..:. . .
.,.t .t . .: .. .. .. .: .. , I -. .
. t t @ . , t " . , , , , , , ,..,..,,,,..,
contraste hay y estó(n)

HAY ESTAW)
Informa de la existencia
de algoo alguienno
conoctdo. Lo c a liz aalgoo a alguienco no cido .
Hay un perroen la puertade casa. El restauranteLopez estó a| fina|de |acal|e,
2DÓndeha.yunaPanaderla, por favor? iDónde estón losservicios?
Hay + articulosindefinijos(urn, ina, unos,
unas). Estó(nl + articuIosdefinidos(el,la, tos,tas).
Losalumnosestón en clase' '..
Por favor,ldonde hay una farmaciapor aqul?
Hay una farmaciaen estaplaza La farmaciaestó at fina|de esta catle'
::l::
. . .,..,..,.
,,...,:.)|:
Hay + s ust ant i vo
plu r a l , Estó(n) + nombrespropios. ]l
En Madridhay museosmuV importantes. * 2Estó Marta en casa? '.:.:
li:.1' HaUprofesoyes muy buenosen estaacademia. No,no estó'
r1:r,l
::]]:] Hay + numerales (uno, Ao,r,tr",r....i' Estó(n) + posesivos(mi, tu, nuestro.''|
r l: : l
l:rrra
riill Hay cuatrosillas ,lra::
.:ali en esta habitacion. No estón tuspadresen Casa' l:r:
Hay tres dias de fiesta.
::::t:r.
1Estón mislibrosaqut? l:ail:
li:ii:ti::.].:llla,:ii:r:il]:.i;:l]:.]t.:].:]U1r:tt:tiltt.,:::,.::riii:ir:,u:t':i::rr.,a,i.llrir:lt::rr.:r::rr:rr:,::rtr:r::trl
1::l:li:l:l'.:l:.tii::l]:::i:]l.tt):t:..:t:tliail:l::rl:,ir:tr:].:::t::::l]:l;.':;::l:ri:,f.t]:t:l:tl:.t::r]]]:tttr,Utatr
t. 4Cómo es e| barrio?
Subraya la forma correcta.
o' Hay / Estón cincorestaurantes

en e|barrlo'
1. 2Dóndehay / estó e|mercado?
2, Hay / Estó gentepor la ca||e.
3' Hay / Estó unanuevabib|ioteca.
4, Hay / Estón tiendasmuy baratasen este centrocomercial.
5' Cercade aquihay / estón las Ramb|as.
6' Hay / Estó muycercaeI HospitalCentra|.
7 , 2Hay/ estón cinesen tu barrio?
8. Hay / Estó |aestaciónde autobuses muycercade aqui.
9. Hay / Estó dos teatrosen la p|aza.
2. 4Gómo es la casa?
Comp|eta con hay o con esfó.
O. En mi .......1.?.Y......
dos habitaciones.
"rt,
1. En cadahabitación Uncuartode bańo.
2. E n unahabi t a c i Ónno .......' ,..,.' ..,.a ri o .
a rm
3. Al finaldel pasillo el comedor.
4. Ala derecha el despacho.
5. . . . . . . . , . , . . gr
, . ,a...
n d evse n t a n aesn l a c a s a .
6. L a habi t aci ódne |o sn i ń o s ,.,..,.,,.,'a.....' Il a d od e n uestrhabitaciÓn.
a
7. E n l a t e r r aza p l a n tatsr o p i c a l e s .
, . ................
8. La cocina cercadel comedor.
9. En la cocinano microondas.
8. 2Estós perdido?
Hazlaspreguntas.
el cineAvenida? aDóndeestó el cineAvenida?

unacafeteria?
el centrode la ciudad?
hay tiendasde moda?
2Dónde ED LO
estón |osmonumentos
histÓricos?
un aeropuertoT
el metro?
tu casa?
-L
4. Para quejarte.
Completalas frasescon las palabrasdel recuadro.
.."..''"'..'"."".-.-'-.-.
o' No hay..'''P.y'ę'ł.ę'ę'p,r.o-{ę'99{99'...
enesteco|eoio. buenosprofesores i
1. E n cadahabi t a c i ódne lh o s p i t ah|a y.....' .....' ..... l
e|cuadromós importante
j
2. En |aprimerasaladel museono estó
lastiendas I
3" Hay. , , . . . . . . . ....e n e l h o t eyl n o p u edodo r mir . ruido ]
4' En estaciudad............ .,.estónlejosde|centro. I
tres entermos i
'**""''..-'.'".,'.!
5. Hablando con amigos. Aciertos: r

.,....,...,.,......
Comp|etalos dió|ogoscon hay, estó,estón,
o' r 2Dónde .....9fl9i..'.
|osaIumnos? 3. o 1......,....,......
o r denado renes la o ficina?
o ....fp.{ęl.....
enel campodefĆtbo|. o Si, ..............,...
do s.per ono funcio nan.
1' . ŻVamos a |aplaya? 4, . ć ,'''',''''',......
leche7
o No,..,............,..
nubes. o Si, .......,....,....,
unabo tella.
2" . Hol a,P e dr o2. ..................
t u s p a d re e
s ncasa? 5' o Ż .....,.'..........
genteen la piscina?
oN o o No,solo losvigilantes.
6. El primer dia de clase.

Comp|etacon hay,estó, estóny despuósre|acionacon |as
respuestas.
o. Porfavor2sabes dónde'.....99lf''...
eIau|a57 a' No. Los ordenadores estónen la biblioteca.
1' 2Cuóntos alumnos enestegrupo? b. Estóna|finaIdelpasil|o
2' 2Dónde..... |osservicios? c' Estó en la segundap|anta.
3. 2..,...,...........
ordenadoresenlasaulas? d' Si' Estóal ladode |abiblioteca.
4. 2Ydónde labib|ioteca? e. Haydiezalumnos.
5. 2..................
unacafeteriaenlaacademia? f. Todas|asau|asestónen |ap|anta primera.
7, La redacción de la c|ase.
Comp|etacon hay, estó,estón,
Ejercicios
8. Las notas de mamó'

Comp|etacon hay,estó,estón,
Yus zaFati.ttas
lr')
en L a basut a. . .,..""
4 '
unas ZaFattU.as
nuevas =n e|" avvnałLo
(sta ta,rAe un Ffo<favna

sob,te ?taosś, en ta te|.e
yar {avar?
1,?u"Aes ąvabanr|'a,
J-as cYź en |a vnesa
a^źa
e|\
a'
Yffi[
-Tri Ô*^'
ouctvt,
'd
V v es a ' Aciertos: W
. i Tooo oioos. Escucha

e|diólogo'
. ,\r
'\7 I 2Hayunasalade ordenadores en esta
acade mi aZ
* Si,estó en e|segundopiso'
x 2Y cafeteria?
o No,so|ohay unamóquinade cafÓ y
otrade refrescos.Estón tambiónen e|
pr so .
s e gu ndo
COMPETENCIA
CRAMATICAL
FORMA uso
I auć, quićn,dÓnde, cuónoo,

cÓmoy cuónto' Parapreguntar.
ćoui e r ecso n o c e r
a mi fam i l i a ? Si,claro'2Cuóntos
her manotienesT
s
Dos.
t
El mayorse llaraaJavier - 2Ycómo se l|aman?
y | ape qu e ń aE,|e n a .
1o uĆguapo sI
FORMA
ReglageneralrSiempre LOSInterrogativos
mós frecuentes
llevan acentogrófico son:quó,
(tilde)Las preguntas directas quićn,dÓnde, cuóndo,cÓmo, cuónto.
se escrlbencon interrogaciÓn Ei exclamativo
mós frecuentees quć,
(Ż)y fina|(?)
inicia|
Los interrogativos
puedenllevarpreposicio-
iCÓmo te llamas? nls,
9omode dÓnde,por qui o para quÓ'
iDe dondeeres?
1Por que estudiasespańol?
uso
. Quión, ouiónes:
t. Se u t i l i z an se gu i d o sd e u n v e r b op a rap re - Cuóndo:
gunt arpor l a i de n t i d a d e l a s p e rs o n a s . Se utilizaseguidode un verbo para pre_
2ouión es? ' guntarpor el momentoen queocurrealgo.
2ouiónes vienen? . 2Cuóndo viene?
2. auien preguntapor una persona,quićnes
.. Cómo:
por variaspersonas.
Se utilizaseguidode un verbo para pre_
, Ou6: . guntarpor el modo,el estadoo las carac_
terfsticasde alguieno atgo.
' t. S e u t i l i z as e gu i d od e u n v e r b op a r a p r e _ . l
: guntarpor las cosaso las acciones. 1Cómo estós? 1Cómo es? .
.. iouó comes? Cuónto, Cuónta, Cuóntos, Cuóntas:
. 1ouó haces? l. Se utilizanseguidosde un sustantivo para
. 2. Tambiónse utiIizaseguidode un sustanti. preguntarpor una cantidad.Concuerdan
uo parapreguntarpor la identidadde per_ .
, en góneroy nómerocon e|sustantivo.
: so n aso cos asde u n g ru p oc o n c r e to .
1Cuónto dinerotienes?
:. tauć Ibrobuscas?
aCuónta comiciaquieres ?
: lauó mÓdiconecesita? 1Cuóntos cocheshay?
,, }rfrnde' 2. Cuónto como forma invariab|ese utiliza
s e g uidode un ver bopar a pr eguntar
po r
,: S. utilizaseguidode un verbo para pre_ |ai n tensidad
l, guntar por un lugar. de unaacción ]
; 1Dónde vive Pedro? 1Cuónto comes?
..
|. 2auó o quión?
Comp|etaconquć,quićno quiónes'
o, o i. 9!'ź.....
profesor
da |aclasehoy? 7, . i...'.'..........
mÓsicaescuchas?
: F|nrnfesor| óne2. o MÓsicaclósica.
1 . . Ż . . . . ...'.. . . .v..e s ? 8" o so n|o sgulasen esteViaj e?
Ż ............'.
o U nape l i cul a . o PedroGarciay SilviaSónchez.
2. e i . . . . . . . . . . . .p....
r o g ra mvae s T g. l 2De nacionalidad
eres?
o Es un programa de entrevistas. o Soypanameńo.
3. o 2De es elcocheT 1 O. . a..............
j ueganen el equipo T
o Es de mi padre. o Hoyjuegantodos.
4" . ł- . ''''. '. . '.v.'a..' na Ic i n e ? 1 1 " o Ż ....'.'.........
cD co mpr amo s?
c; Pedro,Lauray yo. 2Vienescon nosotros? o El CD de Alejandro Sanz.
. p
5. i . . . . . . . .... . . . a s a n
p o rl a c a l l e ? ' 1 2. . 1................
quesoco mpr o ?
o U nosmÓ s i c o s . o El manchego.
6 . r Ż. . . . . . . '. '.e.'s..'
peras7 1 3. r 2Con te casas?
o Esperoel autobĆs 40. o Con Lucia,unacompańera de |a
universidad.
2. 2Cómo o quć? Aciertosl :]lą
Marca|aopcióncorrecta'
o' o 2Cómo / ouó viajasnormaImente? 4 . r 2Decómo / quó co|ores el |ibro?
o En tren. o Blanco .
1 ' r Ho|a,.cómo / quó estós? 5 . l 20ómo / ouó se diceen espańo|,,e-mail,,
I
o Mu y bi e n i.Y t Ó z o Correoe|ectrónico. ']
2' o 2Cómo / ouó significa estapa|abra7 6 . o 2A cómo / quó te dedicas?
a
o No |osó. o Soy módico'
3' r 2Cómo / ouó es tu coche? 7 . o 2Gómo/ ouó deportespracticasi
o Muy cÓmodo, o El frltbolv el tenis.
Aciertls:l
3. Preguntasy tespuestas.
laspreguntas
Relaciona con las respuestas
adecuadas.
o' 2Dónde
vas? a . En un ho spital. I
1 . 2Dó n det r abaj a s ? b . A mi her mana.
2. 2Conquióntrabajas? c . Al cine.
3. aCuóndonosvemos? d . C o nJ uan.
4, iA quienbuscas? e. Cuatro.
5. 2Ouecompras? f. Doseuros.
6. 2Cómovia1as? g . E n tr en.
7' aCuóntovale7 h" La semanapróxima.
8. 1Cuóntoshermanos
tlenes7 i. Lechey pan.
JgE
4.2Dónde o quićn?
Subraya |a opción correcta.
o' o 2Dónde/ ouión vaisel domingo? 5' r 2Condónde / quión vasde vacaciones?
o A la playa. o Con mi hijo.
'|. o 2Condónde / quión se casaJuan? 5' l 2Dedónde / quión es?
o Con Susana. o De La Habana.
2. o 2Dónde/ ouión hayunafarmacia? 7' o 2Dónde/ ouión estó |adirectora?
o En la esquina. o En su despacho.
3' o 2Dónde/ ouión ||ama
portelófono? 8' r lDónde / ouión estó |aP|azaMayori
rl Mi padre. o En el centrode la ciudad.
4. . iA dónde / quión buscas? 9. o 4Condónde / quión vives?
o Al director. o Sola.
ięłjll.l..i..'';ii,.i.i'
5. Los interrogativos.
Completa laspreguntas.
0. o 2Con.,..9.!.ig.l....vas? 7 . . i................
co chetieneZ
o Con Mercedes. o Un cochedeportivo.
1. e 2. . . . . . . . . .......
viajasZ
8. . i................
te llamasT
o En aviÓn,
U LU I S.
2' ł . . , , '''. '. ''....,
compróis7
o Saly arroz. 9 . . Ż ..........'.....
ańo stienes?
o 54.
3. . l E n piensas?
o En el examende mańana. 1 0. o 2Desde estudjas
espańol?
4. . Ż .. . . . . '. '. ....' o Desdeel ańopasado.
n o sv e m o sl u e g o ?
o E n cas a. 1 1. o 2P o r,.'...........'.
pasasdespuós?
5' . Ż . . . . . '. . . . ..'
tr..
abajas7 o Por la tiendade animales.
o Por la tarde.
12. o 2.....
..........
habla?
6. r 2. . . . . . . . . . ......
valeZ o Muy bien.
o 10e ur os.
';*ń;;;;:;;;;;
6.Tus preguntas.
Haz|aspreguntassobre|ainformación
subrayada.
0. Epy voya casade Jaime. ł'9'y
ilłp.'yę'p,'ę.'9ę
9.?''!.?.ł.?.i
rs.|''
1 . El hermano
de lsabelse llamaEsteban.
2. Necesitoun diccionario
parael examen.
3. Hoyno salgode casa,estovmuvcansado.
4. Necesitoun |ibrode informótica.
5. Tengocincohermanos.
6. Viajoa Barcelonaesteańo.
7. Trabajoen un restaurantepor las noches.
8" Estudiacon Doloresen la universidad.
Ejercicios
7. Los titulares de periódicos.

Lee las siguientesnoticiasy respondea las preguntascomo en el ejemplo.
1ouó ocurre?
2Cómo?
2. 2D Ónde?
2Cuóndo ?
4. aOuienes?
5. lOue hacen?
6' 2Cómo?
7. iPara que?
Lm Reyesviąian a Asia 8. a0uienes?

Los ReyesdeEspafrainicianmańanaunviajea China 9. aOuehacen?
y lapónparaintensifuar|asrelaciones
conesospafses. 1 O. aCuóndo ?
1 1. 2P ar aque?
12' 2ouiónes7
13. 2Oueocune?
14. aPorquó?
Aciertosl,,,...;.......;,
ffi
. \ Tooo otoos. Escucha

e|dió|ogo.
.". ' "" -il
- zs).,,,:
r lenes ma|acara.2ouó te pasa? ]:
r Estoymuycansada. Tengomuchotrabajo
en la oficina.
r 2Porquó no te tomasunosdiasde
vacacionesT
. Porqueno puedo.
: Pero,2porquó no puedes?
r Puesporquetengomuchotrabajo en
i la oficina.
COMPETENCIA
tilr CRAMATICAL
,J;lX
rt FORMA uso
2 A, en, de, con, pory para. P ar aindicarmo do ,causa,

tiempo I, ugaro co mpańia.
Voya ir a la playacon mi
, esteveranoT novia.Vamosa viajarpor
24J
la CostaBrava.
1Y cÓmo vasa viajar7
En el cochede mi padre
7ronMłl
Reglageneral: Son invariables,
exceptoal y det.
Las preposiciones
mós frecuentesson,'a, en, de, con,pory para.
,'.i.,11$P1,,,,1.t, '
.'
A:
l. Converbosde movimiento expresadestino. 3. Con Ia mańana,la tardeo la noche expre-
Voya la farmacia sa |apar tede|dia en r e|acióna una ho r a.
2. Con ve r bosd e e s t a d oi n d i c au n l u g a rc o n Come a las3 de la tarde.
referencia a otro lugar.
Estó a la derecha, Con:
.
I
' 3. E xpr e s al a ho raa l a q u es e re a l i z au n aa c ti - Expresacompańia.
,, uidad. Viajacon suspadres.
'. Normalmente comoa las dosy media. Por:
:, En: t . Ex pr esala causa.
, t. Con verbos de movimientoexpresa el Vivoaquipor mi trabajo.
,, mediode transporte. 2. Con verbos de movimientoexpresa el
Voyen metroa ta oficina. trónsito'
r Excepciones: a piey a caballo. Paseopor el parque.
l. 2. Con otrosverbosexpresalugar. 3. Con Ia mańana,la tardeo Ia noche expre-
: Vivoen el centro. sa la partedel dia.
, 3. Con nombr e sd e m e s e s ,e s t a c i o n e sd e l Trabajosolo por lasmańanas'
: ań o o con ań o s e x p re s ac u ó n d os e r e a |i z a Para:
; unaacci ó n '
.: La reuniÓn t. Ex pr esala finalidad.
es en maYo.
Estosirvepara escribir.
De: 2. Con verbos de movimientoexpresa la
t. Con verbosde movimientoexpresapunto dir ección'
de partida. ćEstetrenVaparu Salamanca?
Sale de casa. 3. Con expresiones de tiempoindicaun pla-
2. Con otros verbos expresa el origen, la zo futuro.
materiao la propiedad. Tengoque haceresto para mańana.
Estecochees de Ana.
l.A, d e y e n.
Compl e t a con u na d e l a s p re p o s i c i o n e s .
o" z 4 quó horavienesa comer7
"1. L u i svi ve. . . . . . . .u...
n ac a s am u yg ra n d e .
2. S i e mpr voy
e . . . . .......
m e tr oa l tr a b a j o .
3. N o con oz col a cas a........... Pe d r o .
u n p u e b l od e a q u ic e r c a .
4. Ignacieos . . . . , . . ....
$. E | | os c a s aa |a ss e i sd e l a m a ń a n a '
s a| e n. . . '. '. ....
junio.
6. E l cur s ot e r mi n .a..........
7. E s t ame sae s . . . . .......
hieno.
8. Me gust avi ajar . ..........
tren.
9. T odos| osdi asVo y.........' . s ed e f r a n c ó s .
c |a ;iii;;,l,.,.;.:'.,.,'.';
l#
2.1ouó preposición?
MarcaIapreposición
correcta.
O. Va al gimnasio
pgr / de lastardes.
con / a un amigo.
1 . Viveen un apartamento
pero
2. Es de / en Madrid, vivea / en Barcelona.
3. Se levantatodoslos diasa / de lasseis.
4. Me gustamontara / en caballo.
5' Vienecon unabo|sade / en pIóstico de|supermercado.
6. Vivimosen estacasapor / en mi abuelo.
7. Pedro,el hermano
a / de Carlos,es enfermero.
8. Me encantan a / de estecantante.
lascanciones
estó a / de |aizquierda
9" La cafeteria de|hote'. .'..,'''.'.'''l.'i.
łció.łos: '@1
8.24 o en?
Completa.
O" La fechade entregaes . ..e..?....
abril.
1' Ve ngoa | as9 de | am a ń a n a.......,..' e |c o c h ed e m i h e r mano .
2. S i e mpr vi |a. ss e i sd e |at ar de.
e e nea t o m a ru n c a f Ó ' ..' .' ...'
I a ss i e te d, e s p u ó sd e It r a b a j o .
3' L e e s pe r o. . . . . . .....
4' Van. . '. . . . '.|.a.e st a c l Ó n
deautobuses.
5. . . . . . . . .mar
. . . zo
e m p i e z laa p ri m a v e ra .
6. Vu e | ve . . . . . . l.as s e l sd e l ata rd eto d o sl o sd l a s .
. . ..
7. S i e mpr come
e . . e s tere s ta u ra n t e .
.........
8. Mi s t i osvan. . . . . ...... l a c a s ad e m i sa b u e l o s .
9. '. . . . . . .i.n. .vi e r n|oo sd l a sSo nm ó Sc o r to s .
COMPETENCIA
GRAMATICAL
uso
1
FORMA
A, en, de, con, pory para. P ar aindicarmo do ,causa,

tiempo ,I ugaro co mpańia.
; ol
L
gv v ó henoc
'
r ev uw
Voya ir a la playacon mi
ź.J
esteveranoT novia.Vamosa viajarpor
la CostaBrava.
ćY CÓmo Vas a Via]ar7
En ei cochede mi padre
Regtageneral: Soninvariables,
excepro
aly del
..t . ., . . .. r
r 1..
Las preposiciones
mós frecuentesson:a, en, de, con,por v para
.' .. .. ...
. i . '. l , : U ś Ó '; . ' ,.
A:
1. Converbosde movimiento expresadestino. 3' Con la mańana, la tarde o la noche expre-
Voya la farmacia sa |apar tede|dia en r elacióna una ho r a'
2. Con ve r bosde e s t a d oi n d i c au n l u g a rc o n Come a las3 de la tarde.
referencia a otro lugar.
Estó a la derecha' Con:
3. Expresala horaa la quese realizaunaacti- Expresacompańia.
vi dad. Viajacon suspadres.
Normalmentecomo a lasdos y media. Por:
En: 1 . Ex pr esala causa.
l. Con ve r bos de m o v i m i e n toe x p r e s ae l Vivoaquipor mi trabajo.
me di ode t r ans p o rte . 2. Con verbos de movimientoexpresa el
Voyen metroa la ofictna. trónsito.
Excepciones: a piey a caballo. Paseopor el parque.
2. Con otrosverbosexpresatugar. 3. Con la mańana,la tardeo la noche expre.
Vivoen el centro. sa la partedel dia.
3. Con nombres de meses, estacionesdel Trabajosolo por |asmańanas'
ań o o con ań os e x p r e s ac u ó n d os e r e a |i z a Para:
u naacci ó n.
La reuniÓnes en mayo, t. E x pr esala finalidad.
Esto sirvepara escribir.
De: 2. Con verbos de movimientoexpresa la
t. Con verbosde movimientoexpresapunto d ir ección'
de partida. iEste tren vapara Salamanca?
Sale de casa. 3, Con expresiones de tiempoindicaun pla- r
2. Con otros verbos expresa el origen, la zo futuro.
materiao la propiedao. Tengoque hacer estopara mańana,
Estecochees de Ana.
1.A, de y e n.
Completa con una de las preposiciones.
0' Ż 4 quó horavienesa comer?
u n ac a s am u yg r a n d e .
1. L ui svi ve. . . . . . . ....
e . . . . .......
2. S i e mpr vov m e t r oa l t r a b a i o .
3" N o con oz col a ca s a........... Pe d ro .
u n p u e b l od e a q u fc e rc a .
4. l gn aci eo s . . . . . . . ....
a s aa l a ss e i sd e |am a ń a n a .
s a| e n. . . . . . ..'c ..
5' E | | os
5. E l cu r s ot e r mi n ...........
a iunio.
7. E st ame sae s . . . ........
h i e rro.
8. Me gu st avi aj ar. . .........
tren.
9. Todos|osdias Voy c|asede francós.
........... .............,
Aciertos: ::.
2.2ouó preposición?
Marcala preposición
correcta.
O. Va al gimnasioPgr / de las tardes.
1 . Viveen un apartamento con / a un amigo.
2. Es de / en Madrid,perovivea / en Barcelona.
todosIosdiasa / de lasseis.
3. Se levanta
4" Me gustamontara / en caballo.
5. Vienecon unabolsade / en p|óstico
de|supermercado.
6' Vlvimosen estacasapor / en mi abuelo'
7. Pedro,el hermanoa / de Carlos,es enfermero.
L Me encantan lascanciones a / de estecantante.
9. La cafeteriaestó a / de |aizquierda de|hote..
3.2A o en?
Completa.
O. La fechade entregaes ....eI.., abril.
,l. Ve n goa | as9 de |am a ń a n a...' ..,....
e |c o c h ed e m i her mano '
|a ss e i sd e |atar de.
e e nea to m a ru n c a f ó.,.........
2. S i e mpr vi
3' Le espero.,..,...... |assiete,despuósde|trabajo.
deautobuses.
4. Van. . . '. . . .|. .a.e s t a c i Ó n
. . . z oe m p i e z laa p r i m a v e ra .
5. . , . . . . . .mar
lasseisde la tardetodoslos dias
6. Vuelve...........
7. S i e mor come
e e s t er e s ta u ra n t e .
...........
l a c a s ad e m i sa b u e l o s .
8. Mi s t i osvan. . . ........
o sd i a ss o n m ó s c o rto s .
'. e r n|o
9' . . . . . . . .i.nvi
ff
ercicios
4.4Guól es |a correcta?
Marca |a preposición correcta.
0" Paracomprare|bi||ete de aviónpuedevenir

a l a age ncia ...........
l a sta rd e s .
M por LJ a L l en
1' 2E st eau t ob UVsa......' .....
I ap l a z aC a t a |u ń a ? ! para LJ en L_lde
2. L os par agu aess tó n' .....' .....
|a te r r a z a . !o LJ oe L_len
3. E s t ae s unaf o t o...........
miabuela. Den LJ Por L-l de
4. Mi hi j ae st u d i .........,...
a e s t ec o l e g i o . fl en LJa L l de
5. Cenamos las nuevetodoslosdias. !en L-.i0e LJ a
6' Esteautobt]s
viene...,..'......
|aplaya,
perono só adÓndeva' !de L-Jen L_.1
con
5. Por el significado.
R e l aci on a.
o. Un correoe|ectrónicode Juan. a. Juanenviaun correoelectrónico.

-.>
1 ' Un correoelectrónico
a Juan. b. Juanrecibeun correoe|ectrónico.
2. Un trende Benidorm. c. El destinoes Benidorm.
3. Un trena Benidorm.
d. El origenes Benidorm.
4. Vendenla casapor Ana, e. La casapertenece a Ana.
5. Vendenla casade Ana.
f. La causade venderla casaes Ana.
6. Un viajea Cuba. g. El destinofinaldelviajees Cuba.
7. Un viajepor Cuba.
h. El viajees porel interior
de Cuba.
6. Pareja de preposiciones.
Marca la respuestacorrecta.
O. Mi padretrabaja...
! a unatiendade informótica.
B] en unatiendade informótica.
1. Va a casade sus paores...
! en moto. ! a moto.
2. Es un programa de ordenador...
fl paradibujar D pordibujar.
3" Estees el coche...
! de mi hermana. ! a mi hermana.
4. Mi profesor
de espańo|
es...
! en Sevilla. ! de Sevilla.
5 . Come mossi e m p r e ...
D a casa. n encasa.
Ejercicios
7. La preposición A con el objeto directo e indirecto.

observay comp|eta con |apreposicióna si es necesaria.
*. E sper o..,.9..,
mi hij o ,
1. 2 C o no ces........,
M o ntse?Es mi muj er .
lłió;'.1do.,:ii'li'anóśi*ióńl..A.
....,.otioś. r . l Co no ces......,..
estac udadiEs Bar ce'o na.
+ objetoindirecto. 3. Le escr ibounacar ta...,....,
mi no via.
Escriboun CorreoelectrÓnicoa Susana "*..E sto yesper ano o .........
unacar tao e.nrno via
+ objetodirectode persona. s " Necesito ...,.....
la escalerde
a incendio s.
Veoa Susanatodoslos dlas. s . Busco ..'..'.''
Ser afin.1SabesdÓndeestó?
mi padr edesdee|ańopasado .
? . N o veo '''..'..'
s " 2 Ves.,..,....
aquella
casa?Es un ho tel,
Aciertos: ffi
8. El transporte pńb|ico en Madrid.
Completael textocon preposiciones.
"n Madrides
El transPortePubllco "Yr.''
auto-
buenoy no es caro La red - "
dos servlclos'
buses es grandeTiene
6 lu
unoporel dia(funciona -" i
m a ńana','','. |ano choy) o tr o
' 12:........
3
la no cne
4
p o r la nóche ( .;''... 12 de
^ n
l. . do so sto s auto buses,^l|amado s

m a ń a n a )To
' ' ......'s e i s ' " ....,'
io.i", plaza ..0"....,lacfltes,r''.
I ,r'J.
u u ,ivJ , vv'-
i... . .lu r0 ^, :*:,j:k
"; ;,y
le rvicio d iarro
9'. bl|let
Lll pró cio del
E .- e es e l mtsmo lj
a ciu
la da d.
cluudu. P 'vvtv :^. ':. :^^ |i
|'^marln
h i l |óta . . 1 0 vi aje s, amad o
tamb l e nun U l I l U L ięt ;
. . . . . '. .e' l n o c tu rn o .Hay ':
ili ^ ^ metroY en autobÓs
en ' ..'- * ^+.^ \/ An i l l tÓb ń S.
}ł..,."oi,'',.Sirve'-......via]ar
1S
Aciertos: ffi
.
ąĄJ
l Tooo o.oos. Escucha
e|dió|ogo'
'-y r Por favor,2quó hagopara lnscrlbirmeen e|
cursointensivo de espańo|?
oPrimerohaces la reservade plaza por
Int e r ne Lt ,u e go,pa g a sl a m a tr i c u lean e l
bancoy nosenviasel reciboporfax.Para
mós informaciÓn, por aquelpasi||o estó |a
secretaria de |oscursosde espańo|.
x Mu ch asgr aci as .
* D e nada.
COMPETENCIA
CRAMATICAL
FORMA uso
3 Pory para. Paraexpresarcausa.finalidad,

dir ección,medio ,o pinión...
lLe envioel informepara

la reuniÓnde mańanapor
e-matl
o por fax?
Por fax,porfavor
Regla general: son invariables

y vanderantede un sustantivo,
un pronombreo un verboen infinitivo.
, l l :: :, :' f r , r r . . , r , . r :r r r ,,,: t t .,t
r t .: t it : i t ,r ,: .1 ,: '',.r .,r
,r .
uso
;
Por para
lo + causa. I G) + finalidad.
:u,r, Estudioespańolpor mi trabajo.
, Esto sirvepara escribir.
lt Muchasgraciaspor el regalo. Tenecesitopara hacerla traducción'
fl:l' ........
l.O + lugar(trónsito
y lugaraproximado). . o + dirección.
voya pasearpor la playa.
aEstetrenvapara Salamanca?
..:,1:
iHay una farmaciapor aqui cerca? voypara tu casa.
: . :]+omedio. G) + destinatario.
Compralasentradaspor lnternet. ' Este regaloes para ti.
.l"l
Hablamuchopor telefono,
tl:l:
- . Fs un libropara nińos'
:il
ttro tiempo(partedeldia)
, G) * opinión.
ii]]l Trabajo
por las tardes.
.:,ll ', Para mi, esto es muy bonito. :u:.
tat:
Vienemańanapor la noche. Para ti,(esto no es importante?
::lia
,i|
:ii?*::,,:r
al:tr:::.la:,:lllti:titUtta:]:l:]tl:i:,:;:iriili']:it:l:::aartirt..i::|tal:.rtt,;.:::,,.:r.jr::rra:i:t:r]a; lrlal
'-:::]itrta::,a.]t:i':::t::::ir.:tl,:::iltia:lal1,1t:a,,::,11
].]t::i:l]l::::.:lt:tt:]l.,,it.i:l:]::.r:]:tl]it::r:a:::::,'::r,r',,.,-,.'. ,,,::.l1ll
f.Usos de pory para.
Relaciona.
0. Montoenbicicleta porel parque. a" causa
'l Fc ia t ro n v a nar a Rgllfp.
-\r
\ b
vr. U g af (r
l'vvv' e COf
\'vvv"r u f i d O)
f -' z
por|osperiódicos.
2. Estoyinformada c. medio
3. Paraó|,estono tieneSentido. d. tiempo(partedeldia)
4. El premioes paraella. e. finalidad
por|osexómenes.
5' Estó nervioso f. dirección
por|amańana'
6. Voya |auniversidad g. destinatario
7. Esteobjetosirveparaabrirbotellas. h, o piniÓn
2.ldentifica los usos.

Completa con poro para y marca el uso.
0' HoyIlegotardea clase..P9|..cu|pade|trófico. o&&s&&&s

1 . El tren..........
Barcelona
tienemediahorade retraso. &&&&&&o&
2. Norma|mente es dificiI encontrar entradas
..........
|aópera. 8S&@&&&&
3. Vi vo. , . . , . , e. .l.p a r q u d
e e lR e t i r o . &&@&&sos
4. A|gunos
estudlan ..........
espańo| en Suspaises'
ser profesores s6s@&&&&
5' E n mi ofi ci na|,o sv i e rn e s o |otr a b a j a m o.........
s |a.mańana, 6SOS&&@&
6. JorgeHernóndez
estó en |acórce|..........
asesinato. ss&@&0s@
7' E || adr Ó e
n n t r óe n |ac a s a ......'|a
...te r r a z a . s&&&&&&&
8. T e e nvi oe l i nf o r m ..........
e fax. r&&sB&os
9. ......,..mi.tus exolicaciones
no son necesarias. 60CIs6&os
Aciertos:
3.lnformóndote'
Completaconpory para.
o. o 2Dónde
vives?
o Vivo...PQf..
aqui,
1' o 2Có mot e e n v i oe |i n f o r m d
e e |aÓ |ti m are u n i ó n? co r r eo ?
2..........
o No,...'.'..''
correoe|ectrónico.
2' . L A quó hor as a |ee |tr e n,.........
Ba rc e |o n a ?
oA l as 11. 45.
l r e n em e d i ah o rad e re tr a s o ...... la
....
huelga.
3 . r T T r abaj.as
. . .......
l a st a rd e s ?
o Si,exceptoIosviernes.En mi oficina. Iosviernesso|otrabajamoS |amańana.
'.....'..'
4, r 2ES bUenO el libfO?
r.r:,.r,,r,,.l,rlr::l:rr::tlr,l.::,,:::,.
o Sl, perono es un |ibro..........
estudiantes
de estenivel. ,,::'l:Acieftilllir;
4 . 2P or o par a?
o' Luisestudiapor / para módico.

1 ' Estospantalones son pequeńosPor / parati.
2. Lorenano se casapor / para amor.
3. Todos|osańosdamosdinero / paraayudar
Por a |ospobres.
4' ouieroviajarpor / para Europadespuósde
terminar e|curso
5. Haymuchascartaspor / para ti.
6. Por I Pasami,es necesariollegarpuntual
al trabajo.
7. Eresmuyamable.Muchasgraciaspor para
/ todo.
8. Este regaloes For / para la profesora.
9. Fumares malopor / parala salud.
5. Preguntandoy respondiendo.
Completaconporo parayrelaciona.
o. 2Teenvioe|dinero...ł9{.. correo?
\ a' Si, mós de mediahora.
1. 2E s t el i br oe s ........ -.
2 2Esteejercicio....,y,ifl:
ti7 \* l. ill;lT:"":ff;porrararde
3. 2Eltren,.......,.
Soriatieneretraso? d. Si,es quees muydificil.
4. 2P ase as
t odo s|o sd i a s ..........
e |p a r q u e ? e. Si,es par aól.
5. 2Vives.....,....
el centro? f. Si, perono rengomuchotiempo.
6. aTrabajasso|o....'.....
Iamańana? g" Si,es muy|mportante.
7' ŻEstósnervioso .........e|examen7 h. No, no es nadafóci|.
8. ..........
ti, 2estono es importanteT
i" No,solopaseolosfinesde semana.
9' 2iienesunosminutos.......... habrar
dertemaT j. si, en unacasamuyantrgua.
6.2Por o para? l
Marcala respuestacorrecta.
o' 2..... quÓsirveestamóquina?
...'..
QP ar a D Por
1' .....'....'.
mi,notienerazÓn.
! Para ! Por
2. ............
latarde
voydecompras. ! Para ! Por
3. .........
..ustedes
nohayninguna cartahoy,losrento. ! Para ;; Por
4. lHayunafarmacia ............
aqui? LJ Para Lj por
5. .......
....comprar
lacasanecesito
mucho
dinero. ! Para ! Por
Ejercicios
7. Correos electrónicos.
Completacon por o para.
.,*;*-*--*
&eet 9,
b e* *-A d* !
QueridaLeticia: Estimado
Sr.Garcla:
Mańana.P..9.{.. |a nocheno puedoir a favor,envielos presupuestos
..,.......
5
tufiesta'Mańana,'..'..'.. |amańanasa|- correoe|ectrónico.
''.....'.. Los necesita.
i
oo ..........
ltalia..........
motivosde traba- mos ....'....mańana a primerahora
-?3
jo. En total,son dos semanas"-........ firmarlos.
..........
B
todoel pals. saludo
Uncordial
Unbeso AugustoPórez
Javier Comercial
Director
Hola,pareja:
|atardehavun con-
E|sóbado..'..'..'.
ciertode Luciaen la sala Caracol.Pue- Hola,Alfonso:
do sacarlas entrada..........
10
Internet.
4,Tienese| coneo e|ectrónicode Victor?
Una.......... vosotros.
miv dos,.........
11'12 Lo necesito..........
mandar|e
información
13
l,Vale? de un curso de
correspondencia
i.;......,
Sara guitanaespańo|a.
Un saludo
Felipe
e|dió|ogo.
Tooo o.oos. Escucha
por aquicerca?
r2Hay unalibreria
mi casay no tengoordenador
r iouÓ antiguoeres!
'o..sJ}Sqe
o6le9 o ,.o'.,:',",':;f,;"ł:,,:3,.o
'olrlcop
olrpsecou
seouo orqLuou
nssoLuoqps
ouored#,::r:#i,:i"i?g,i ."
:opuencuesnoS .o^|luełsns oluPlopueêcunu
|gp soJlnauso^tleJlsouJop
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IV)IIVWVdD
http://vk.com/espanol_con_amigos Vlf Nll:ldWO)
Ejer
|. Por eI gónero y e| ntimero de! sustantivo.
Comp|etacon esfą esta, estos,estas,
o' . . . . . . . 5| . l ę . .ja rdin
...... 1 o ' ....' ....' ....'...'....
|ópices
1. . . . . . . . . . . . . . . . .n......-
ariz 1 1 . .......................
r ey
2. . . . - . . . . . . . . . . . c........
olores 1 2 . ...........
.... ....
auto br is
3. . . . . . . . . . . . . . . . ........
mapa 1 3 . ........
., ..........
co ches
4' . '. . ''. ''. '. ''. '. ......
te I e v i s i Ó n 14 . .......................
habitacio nes
5. . . . . . . . . . . . . . . . ti
. .......
j e ra s 1 5 . .........
....... .....tr enes
p a n ta l o n e s
6. . . . . . . . . . . . . . . . . .....,. 1 6 " .........
....... .....
ciudad
papel
7' . . . . . . . . . . . . . . . ........ pr o blema
1 7 . .......................
8. . . . . . . . . , . . , . . . ........
mano pr ima
1 8 . .......................
9. , . . . . . . . . , . . . . . . . ......r e 1 0 i 1 9 . ............. ..........
car ne
2.4De quó hablamos?

o. ; R r rc na q eefnc T
c ev v v v v
vvlvv,
fl boligrafos ! cómaras n libro
1. ; Pr radn riiliuar a caT

! silla ! relojes ! te|ófono
2. 2Abro
esta? ! armario ! ventana l--l nr roriac
3. 2Miramos
estos? ! fotos ! televisiones ! temas
ą, Noquiero
estas,prefiero
esas ! pantalones ! jerseis ! camisetas
5. Aque|
es mósinte|igente. ! alumno ! chica ! profesores
3. La concordancia.
Marcala respuesta
correcta.
o. Ouierocomprarestos / esas / esos floresparami madre.
1. 2Dequiónes aquel|o/ aquella/ aquelmoto7
2, En esta / ese / aquellomapano estóntodas|ascarreteras
3. Me gustanmuchoaquellas/ esas / esos colores.

4. Ese / Eso / Esta radiono funciona.
5. Te veo aquel / esto / esta tarde.
rcros
4. Presenta las cosas o a las personas.

Formafrasessegńne| mode|o(demós cercaa mós |ejos).
o' Lacasa:sa|ón,
cocina,
comedor.
'Ęp'!ę.ęp''ę'..ę.ą'lpn,,9p..
'ę'.s..lą''ę99!n?''Y.'?'q,v.ę't..ę'ę''ę!'99nęl9I.
1. La ropa:camisa,pantalones,
zapatos.
2. La familia:
padres,hermano,
nermana.
3' La clase:profesor,profesora,
compańeros.
4. Los amigos:Guillermo,
lsabely Eulalia.
5. 2ouó es esto?
Relaciona.
O. 2Ouees estoT a. 2Porquó diceseso72Estósenfadadai

'l . 2Ouequieres
comer? b' 2So|o?Eso es muypoco.La entradava|emós.
2. 2Ouieres
5 eurosparael cine? c , 2Unr egaloGr
? acias.
3' No quierovera Juannuncamós d" Es de mi hermano.
4" Estoes parati. e' Es unamóquinade escribirantigua.
5' 2Dequi ó ne s e s o 7 f" Eso estó muybien'1Enhorabuena!
6. Tengoun 10 en Matemóticas. g. No se. 1ouó es eso quecomest0?
''ń j
6. En el piso nuevo. Ayuda a colocar los objetos
Completa con aqui, ahl, allf. Fijate bien en los demostrativos.
0' . ZDÓndedejoestos|ibros? , . .'Ą'q'y,i'',''...,

en estaestanteria.
n ' l 2D ó ndepo n g oe s to ? c .' .............'..'....,
a||adode aquel|a
mesa.
2' * 2Pongoe|te|ófono
aqui? o No,mejor en esa mesapeoueńa.
3' ł 2D Ó ndecu e |g e
o s t ec u a d r o ? o ............ ..........., par eddeIfo ndo .
en aque||a
4' o 2DÓ n depo n g oe s tej a n ó n ? C .....' .....'...........,
aI|adode estasfo to s.
5. o 2YdÓ n dep o n g o|a sf o t o s ? O ...' .' .....' ........'..,
en estamesa.
Ejercicios
-!$$]o: 7
1l!A!
En la recepción deI hotel.

Completacon los demostrativos.
C LI E N T E: Buenosdias'Tengouna habitaciÓn
reservada
a nombrede
Ju an S ó n c h e z .
RECEPCIONISTA:Si, un momentoporfavor.Aqui estó' NecesitosU pasaporte.
C LIE N T E: ts . . . . . . . . 9i 19. . .d. e. .a. .qui .
0
RECEPCIONISTA:Ah, gracias.Perdone.Mlre,Iahabitaciónes Ia304,
En el tercerpiso,por '1 ascensorde ahi.
C LI E N T E: Mu 'v b i e n .). -:. . . . . . . . . . . . . . . .s.o. .n.l.a. s l l a v es ?
B E C E PC I O N I STQlA :c o ńnr ; l l o no o nl in a io7
C LI E N T E: S i , . . . . . . . . . . . . . . . . do
3
. . . .s.m
. . a l et a sde a l l i .
RECEPCIONISTA:). . . . ''''''''. '. '''.0a . '' 'r a o U ade S a hit a m bi ón?
-4
C LI E N T E: Si, gracias'2Dóndeestó eI restaurante?
BECEPCIONISTA: Po r . . puerta,al flnaldel pasillo
5
De compras en un mercadillo.
C o m p l e ta c o n l o s d e m o s tr ativo sque faltan.
0' w Mlraestosco||ares. ŻLecompramos unoa Marta?
o V a l e i.O u ó te p a re c e....' ..'.ę9.e-...
'. ' r o j ode ahi7
w Es muybonito.
'x.x Tambiónvendenzapatosde pielmuybaratos.
iTe gustan
negrosde aqui?
* 1ouóbonitosy quó baratos!
x N e c e s i to p|ótanogr
f r u ta2' C o m p r a m o s.'.''.'..'.''.''..'.''. s andes
de ahi?
o Yo prefiero de alli'Son mós pequeńos, peroSonde Canarias.
3 . m2 T eg u s ta,.......,......... c amisa
.....de ahii
o 2 N op re f i e re s ...........,...........
az uldelfo ndo ?
e N o ,.... Lt^^^- ..'l^
^^,,i
........ uroiluo uE o9ul Aciertos: W
r 'i Tooo otoos. Escuchael diólogo.

".*zs)
x 2Cuóntocuestanesos panta|ones
de ahi7
e 2Cuóles?1Estosrojos?
w Si, los rojos.
s 60 e u r os,
e 2Y aquelabrigonegrodel escaparate?
e 240euros'Estó rebajado
t
CO M P E T E N C I A
GRAMATICAL
FORMA uso
Adjetivosposesivos. P ar adescr ibirindicando
la pr o piedad,
Ę
ć D equlÓnes esteboligrafo?
;t)
A ver...
si,ese es
mi boiigrafo.
Sonde Elisabeth.
:V
( | ^ ^L+OJ
EC ^^ ^ ^ {d)^l^ f
gdt
yo t( ól, e|la nosotros vosotros e||os,ellas

usted nosotras vosotras ustedes
Singular ml TU su nuestro vuestro su
Masculino
Plural m ts tus sus nuestros vuestros sus
Singular mi TU su nuestra vuestra
Femenino su
Plural mts TUS sus nuestras vuestras sus
USOr::il:ll
,' t. Los posesivosVan con sustantivos
de objetoso anima|espara indicarposesiÓno perte-
. nenciay con Sustantivos
de person'up.l.uindicarre|aciónfamiliaro de amistad'
:, Vamosen mi cochecon su madre.
I 2' La formadel posesivocorresponde a la personaposeedora
y concuerdaen numerocon el
rr sustantivo con el que va.
: Mi boligrafoes verdey mis cuadernos
azules.
: 3. So|o|asformasnuestroyvuestroconcuerdan
tambiónen gónero(mascu|ino
o femenino)
con et sustanttvo.
: Nuestro cochey nuestracasa. ',
,l 4. Lasformassu,sus son a vecesambiguas.puedenreferirsea: de er;de erta;
de usted;
de eilos; ;
de ellas;de ustedes.
;)T e l e fon e ocon s u m o v i l ' Pu e d e s e rd e e l ,d e e |la,deello s,etc,
l Lu situaciÓnindicaa quióno a quó se refiere:EstoyconJuany telefoneoconsu mÓvil.
se usa eI posesivocuandoIare|aciónde posesiónes evidente(partesdeIcuerpo/Vesti- '
. ry" i:
l '. dos,,objetos persona|es, etc')o cuandola re|aciónde posesiónestó indicadap"; ;.
ó;;. ,
nombr e .
: 9. usaentonces el articulo: el,la, los,las
: Me lavola cara(y no *Me lavomi cara.) :l
Ejercicios
l. La concordancia con e! sustantivo.
Completacon el posesivocorrespondiente.
(yo)
0. Pantalones Pais(tÓ)
"l. Padres(nosotros) at, (vosotras)
Problemas
2" Amigas(vosotros) Llaves(ellos)
3. Alumnos(el) 10. ReViSta(tÓ)
(yo)
4. Trabajo 1?. Primas(yo)
(usted)
5. Pasaporte 12. Profesor(ella)
6. Piso(ella) 't ? Gafas(ustedes)
t,ffi
oii;i;;..,.:t,r.
;r.,t:',,,
2, El posesivo adecuado.
Completa las frases con el posesivo.
0" 2Vivescon ..,......{{i........
padresTSi,vivoconmis padres.
y Maitehacennatación.
1' C|ara Es ..........'..'.......'
deporte favorito'
2' | , i 1o,
2có mos e I l a m ..........'
a ' ' ' ' 'p......
r o f e s o r?
3. 2lieneustedaqui carnóde identidad?
4' 2Martay Josó son amigos?No,nosotros
no losconocemos
5' 2ou et al'. . , . . ' ...............
tr a b a i oc a
, rińo7
Aciertos:
3. 2De uno o de muchos?

Transformalas frasescomo en el ejemplo.
O. Tuamigoviveen Valencia.
1 . Su pisoes muycaro.
2. Tucamisaes muybonita.
3. Tuhermana
es muyalta.
4. Mi ordenador
es muyrópido'
5. Mi cochees deportivo.
6. Mi abuelaes muyinteligente.
7. afutiaes abogadaT
8. Su paciencia
es limitada.
es japonós'
9' Su televisor
10" N/iejercicio
es dificil.
ń ':*3
4. 4Tenemos uno o varios?
Transformalas frasescomo en el ejemplo.
o. Tenemos
nUestro
ordenador
encasa. '''.,r.ę.r.ęr.ę.ę,.r,y'ę?'!|9:'9'r!P'|'?'q.?'|9f.9I.
1 ' Estoycontu compańero'
2. Tengosu foto.
3. Comocon mi primo.
4. 2DormisconvuestrogatoT
5. Llevassu cocheal garaje.
6. Salescontu perrode paseo.
7. Visitoa mi tia.
8' TengoVuestrobi||ete
de avión.
9. 2Escribes
consu boligrafo?
10' aHacóisVuestroejercicio7
5, Me preparo para salir.

Escoge la forma correcta.
O. Me limpiomis / !o.tzapatos.
1 . Me lavomis / las manosV mi / la cara.
2. Me peinomi / el pelo,
3. Me pintomis / los labios.
4. Me despidode mi / la madre.
5. Le pidoal / a mi padredineroparael taxi.
6. Cosas de clase.
Comp|eta Ios dió|ogos con Ios posesivos adecuados.
o' o 2Me de 1a..'

s .' .....ł 9 ' ........
d i c c i o n a r ipoo, rf a v o r ?
o Si,claro,aquitienes.
1 ' a 2DÓ n dee s t ó n.................'
|i b r.'o' s' ?
o Estónaqui,despistado.
2. * Mira, boligrafo.
c No,ese no es mi boligrafo.
3. * 2Cómose ||ama profesor
de espańo|?
o Aure|io,
y es muysimpótico.
4. * Mira,estaes amigaMaria,unacompańera
de
o Muchogusto.
Ejercicios
7. ;ouó lio! 4De quión es cada cosa?

Observael cuadroy completacon los posesivosadecuados.
Diccionariopequeńo Cartera negra Cuadernosgrises
Móvil sin cómara Llavero de plata Mochilas grandes
Aciertosr ffil
r 2Esestatu mochila?
. No,no es mi mochi|a. Estaes de Cósar.
: 2Y dÓnde estó Cósar?
. Estóa|li,consus amigos.
COMPETENCIA
CRAMATICAL
6 FORMA
ConjugaciÓnde|verbo gustar
y rospronombrespersonates
u50
Paraexpresargustose indicar
la per_
s?na qye los tiene,y parareferirse
de objetoindirecto.
a| destinatariode |aacciónverba|.
fl
,# iLe compramosunasflores
a Laur aZ
Si,le gustanmucho
lasflores.
FORMA
Pronombres personales
verbo Gustar
Ami Me
, sustantivo
Gusta + singular o
A ó|, e|la,usted Le infinitivo
A nosotros,nosotras Nos
A vosotros.vosotras Os sustantivo
Gustan +
A ellos,ellas,ustedes plural
Les
r.rr'fUSO '
t'ffJrt#:T"n|L":t''tmpre
vaunpronombre
deobjero
indirecto
queindica
tapersona
* iTe gusta la pelicula?
tt me gusta mucho,pero
a Jaime no le gustanada.
^ :
' sustituir
arobjeto
indirecto cuando
i:'iiJl"J:il:'.:'JiJtJffi'":ti:ffiffra
ł:ł .' yasesabe
iDÓnde esńn los estudiantes-i
.śEn el aula.El profesor
. les cta-tas notas
r g. El pronombre
.. siempreva delantectelverbo.
ar2ouiÓnte escribe - ",,."
,,,tuif
: Me escribeun amigode Londres.
: !
trXcepto: con el infinitivo,que Va detrósy se escribe
I ouiero escribirle en una so|apa|abra,
" ',,,ro "trit,inio. tpeio,il;;;;'il;io nwlLlv ęJUI,UII
escribirun
un correo
correoelectrón
erectronico).:
, :"^t*,ft:"na^ mi, a ti,...sotopara:
_^!
t. Dar ónfasis .
' A mi me gustala musicactasica'
2' Marcar
"::::'::';,
: 3. Ac|ararde " Pues a mi no me
quión hablamos. ..te
^:;;;;;z'i"" ""n't
gustaet f(ltbot? sustanada
ćt,.|eoustae| fÓtbo|?
it| 1 l
2A ella le gustaet futbot?
.
2A usted te gustael futbot?
ET
....
t::1rt:
t. Aó l oae l l os.
Transforma segrin el modelo.
0' Doyun discoa |osjÓvenes. Les doy un disco.

1 . VendoeIchalóa unosamigos.
2. Alquilola casaa unasprofesoras.
3. Escribounacartaa mi novia.
4. Enseńo|asfotosa mis amioos.
5. Explicoel documento al personal
6. Ofrezcounacenaa los invitados.
7. Prestola motoa Rafaela.
E. Enseńoe|caminoa losturistas.
9" Devuelvo
el dineroal banco.
2, 2A quión?
Reemplaza porun pronombre,
el objetoindirecto
0. El profesorda untrabajo
a losestudiantes '','''','','F!''p'rę.r:.?.?.|.l.?.?,,!.?''y,
1 . Miroy no digonadaa Manolo.
2- R e gal oal goa P e d r o .
3. Comproun vestidoa Susana.
4. Pregunto
a su hijocÓmo se |lama.
5" Doylasllavesal portero,
6. Traigola compraa tus padres.
7. Prepara la comidaa su abuela.
8. PidoIadireccióna la agencia.
9' Mandounaposta|a |oscompańeros.
3. Las respuestas.
Completaconlospronombres
adecuados.
O. e 2Ouete cuentatu padre? 4. o 2ouó cantante os gustamós7
o , , ', ''Mę ',cu
', e n t ah i s to r |aose a v e n T u r a s . o ...............
gustamuchoCar lo sVives.
1 . r 2Oueos pregunta la profesora? S. o 2Ouenosvendóis?
O . . . '. . '. '. .pr e
'. . ' g u n t|a
a |e c c i ó n . o . ..............
vendemolibr
s o s.
2. o lOue les interesa a ustedes? 6. o 2ouó nosofrecenustedes?
o . . . . . . . . . . .i n
. .t.e. r e seas t ep ro d u c to . o . ..............
o fr ecemomater
s ial
de o flcina
3. O Żouete regalatu maridonorma|mente77, o 2Oue|esdasa |osnińos?
o . . . . . . . . . . .r.e.g. .a l fal o r e s . o . ..............
do yuno scar amelo s.
ItL
lt. łA quión?
o' Entonces, reservo
Ż............ unamesaa |as9?
Mle lla lse Dto
1. 2..........'.'
interesa
uncochedeportivo,
seńores?
flLos !Se !Les !Lo
2, 2''.'''',,',.'
ayudoa hacer
|acena,
mamó7
lla DTe lSe lle
3. Vana eserestaurante
porque gustalacomida
............ japonesa,
!les !los lse Dla
4. A mishijos
estosiuguetes gustan
no.............
! las flles ! los ! te
5. La repetición de| pronombre.

Completacon el pronombreadecuado.
o' A.....q/9lęd9s.(,ę!'p.ę/.'ę'l!eę''..
lesparecenormaleIruido
de losvecinos?
1. A ,......,...... ...nosgustapasearporelcentrodelaciudad.
2' łA ''.','''.'.' te gusta
..... saIir
todoslosfinesdesemana?
3. A .............. ,..meparece
muydivertido
esquiar
enSierra
Nevada.
4. i4 .........
.. os gusta
..... lacomida
mexicana7
5' zA .''....''... .'...le parece
interesante
esteprograma,
seńora
GÓmezi
6. Gustar y los pronombres.

Completa con el pronombre y con gusta o gustan.
o' 24 ti ..!9'7.y.?'tp...
e|museode ArteContemporóneo?
'l " 2A ella laspeliculaspoliciacas?
2" A t u sami gos..................
m u c h oi r e n m o to .
3. A mis abuelos los pafsesde OrienteMedio.
4' ŻAustedes lascenascon compańeros de trabajo?
5' A l osni ń os. . . .....' ..' ..'
jug ...a tr o d oe |ra t o '
6" A nosotros el deporte.
7. 24 vosot r as
. . ................
l a sg a m b a s ?
E. A Jorge mi bicicleta.
7. Hablan de sus gustos.
Completa|asfrases con a mf,a ti, a ól,.'
o" Pepay JesÓsSonmuydiferentes. Iegusta
'''Ą'ę|p'.'. mucho porlanoche,
saIir pel.o
.'..'..9.9l.......
no le gustanada.
A mi noviale gustaleer,pero no me gustamucho.
z . . Me gustanbastante
laspeliculas
de terror.
o P u e s. . . . . . . . ..........
n o m e g u s t a nn a d a .
J. . Ż. . . ... .'. . . . ... |e sg u s ta|ac o m i d ae s p a ń o |a ?
) . . . . . . . . . . . . s......
i m e g u s t ab a s ta n t ep,e ro ..................
no lesgustamucho .
4. solote gustala m0sicaclósicay no me gustanada.
5 . . . . '. . . . . . . '. . '. ...n o m e g u s ta e |n u e v o p r o f e s o r .
o Pues........'.........
si' ..'.:ńeie.tos:
..'....:::...::::::'
8. En el trabajo tambión hay gustos. Dos amigos hablan de su trabajo.

Comp|eta Ias frases con e| pronombre y e| verbo gustar Y con a mi, a ti, a ólsi es necesario'
o 2_t.?..9.?.P.1.1.. trabajar en proyectosa Iargoo a cortoplazo?

o No,yo prefierolos proyectosa cortoplazo.
. - . . . '. . . . . . .t''a.m b i ó n l o sp r o y e c t oasco r top|az oper
, oa mi j efe'.'....'..,..'..
mós
} ........' ....' m ó s
tosotros,
o A| miotambien'.i.'.......'..'. mós |osproyectos a largop|azo.
r Cuan dou n p r o y e c teos |a r g oŻ, q u ó .t ......'.. mós,venir tempr ano
po r|amańana
o quedar te
por
mós tiempo la tarde?
crYo prefiero venirtemprano. mós trabajar porIamańana.
ó...'.'.'......
. . . . . . , . . . . .t.a...
m b i ó nN. o .ó .......,..'
n a.'d.as a l i rd eno chede la o ficina.
r 2ouemome n to d e ld i a- ......' .......'
m ó s p a r ar e unir te
co ntus co mpańer ode
s tr abaj o ?
o p ri m e rha o r ad e |am a ń a n ap,e r oa misco mpańer o.łs ł '...'...,.,..
mós |aho r ade la
i b'. . . . '. . . . . ..a
comida.
. - . . . . . . . . . .t,a. ..
mpoco l a h o r ad e la comidaAfortunadamente a mis comoańeros tam.
i i .............
poco. - , . . . . ........ re u n i r saee s a h o r a .
i
Aciertos:
Tooo o.oo5. Escucha
e|dió|ogo. il
Mi noviay yo tenemosgustosmuydiferentes. A
mi me gustamuchola mÓsicac|ósica, peroa e||a
no |egustanada.A mi no me gustanadael fĆt-
1l
bol,sin embargo, a ella si le gusta.
!
I a 2Y no tenóisa|grjngustoen comÓn?
I Si, nos gusta estarjuntos
COMPETENCIA
GRAMATICAL
7
FORMA u50
Parano repetir
Me, te, lo, la, nos, os, los, las.
el objetodirecto.
2Leesel periÓdico todos

l o sd i a s ?
.ęz""%
Si, lo leotodoslos dias
Puesyo sololo leo los

f i n e sd e s e m ana.
%
Pronombres personales de objeto directo
Me
:: Te
ó|,u,t"; Lo
ella,usted La
nosotrÓs'nÓŚÓtras Nos
Vo9otroąvoBotras Os
,I ellos,ustedes Los
'.].,'']
olla$..łstedos Las
.'..
, .l..'..lJśÓ'l,llllll.l.,l
l . Se u s a np a r as u s ti tu iar l o b j etodir ectocuandoya se

s a b ed e q u i ó no d e q u ó s e h a b|a.
.ł'l]jenes el n(tmerode telćfonode Pepe?
.łłSi,Io tengaen mi movil'
ł;1Dondeestó Lucrecia?
l* lVosć' Yo tambićnla busco'
2 . S i e l p r o n o m b re s e re f i e rea u na palabr amasculina
y
otrafemenina,se utilizala forma/os.
Necesito un ordenadorV una impresora.Los necesito
parael colegio.
3 . El p ro n o m b re s i e m p rev a d e l antedel ver bo .
ła2Conocesa Juan?
* lVo/o conozco.
Exceptocon e| infinitivo, que Va detrósy se escribeen
u n as o l a o a l a b r a .
ouieroverte,(Perotambićn:Te auierover\.
l, Lo, Ia, Ios o las,
Sustituyeel nombrepor el pronombrecorrespondiente.
0. Termino
el trabajo. .....1=.o,.!9!l!.i.1.9,.....
1 1 " Leoel cuento.
1. Pagolos billetes. 12. Vendolos libros
2. Escribola respuesta. 1 3 ' C o mpr endo la so luciÓn
3. Comproe| periÓdico. 14'" Traduzco laspoesias.
4' E s cu ch a
| aca n c i ó n . ...............' .' ' .:1........
5 ' C o no z co
a |o sar tistas,
5" Al qui l oun pis o 16. Veoa |asnińasen e|paroue.
6" Criticola pelicula. 17. No encuentroel paoel.
7. 2Enviola carta? .. 1 8 . 2 Buscaslasgafas?
8' Aprendo|a|ección' 19. Consu|to |aguia.
9. 2Cierrolaspuertas? 2O. aHagolos ejercicios?
1O " 2l nvi tao Mar i a ? 2 1 . M ir olasno tas.
Aciertos:
2. Cuando ya sabemos a quó nos referimos.
Contestaa las preguntas.
O. 2Hacesla compra? qi ta nago.
1 . gTraesla revista?
2' 2Conoces
a |osseńoresPórez? Nln
3. 2Encuentras
los librosT li.ln
4, 2Vesmuchoa Pedroy a JuanT

5. 2EnviaslascartasT
6. 2CompraslosdiscosT
7. 2EscuchaslasnoticiashoyT Nln
8. 2Cogese|autobtjsestamańana7
9" 2Comprasla ropaen Madrid? lrln
1O. 2lnvitamos
a lsabel?
3, Me, te, Io, la, nos, og, Ios o ,as.

Completa la frase.
o, Mi amiga'.''nę.',,escribetodos|osdiasun correo.(A mi)
t. 2Vienescon nosotros al cineT invitamos.
qu
2. P e dr o i e r e
m u c h oa s u n o v i ap, e roe l l an 0 ....... ......
quier e.
3. E st amoscansa d o sŻ....... .' ....l |e v aes n t u c o c h e 7
4' Ve omuch o| at e l e .Y t 0 ,i .' ..' ..,,'v' 'e' s m u c h ota m bióni
5" Vemostodoslos partidos en la tele.Y vosotros, veisT
1.............
6. Nosotrosno ,..........,.conocemos, (A
2verdadT vosotros)
4. 4ouó?
Sustituyeel objetodirectopor un pronombre.
0. Me gustatocarel piano. ę'g'y'ę't:,'!9
..'''''''M 9'?'|
!9:.
1. H agol a ca m a .
2' Ouierocomprare|periódico.
3. Vemoslas noticias.
4. Ouierovera Mariay a lsabelhoy.
5. Escuchoa la profesora.
6. Necesitovera mis padres,
7. Ouierodecirunacosa.
8. Podemoshacerlascompras.
9. Buscóis|asso|uciones.
1O. Esperoencontrar
las llaves.
5. Las lespuestas.
Completa conlos pronombres
adecuados.
o. o 2A quó horatienesel examen? 5. r 2ouiencuidaa |asnińas?
c,.....L..9.... tengoa |as10 de |amańana. o ............
cuidala pr o feso rde
a D ibuj o .
,l o
' 2Cuóndotomóise|aperitivo? 6' o 2Cuóndoempiezas|asvacaciones?
o . . . . . . . . .t .om
., a m o as l a s2 d e l a ta rd e . o .........,..
empiez el
o 1 de ago sto .
2" o 2Porquó no ||amas a Sofia? 7, o 2Dónderegalan estosboligrafos?
o N o . . . . . . . . ....
l l a m op o r q u e s to ye n f a d a d a o '.'.........
r ega|an
en aque||a
tiendade info r mótica.
con eila. g" o 2Teacuerdas de Susana?
3. r 2Leesestasrevistas? o Si, claro. veo todoslos diasen el trabajo.
o S i , . . . . . . .. l e op o rl a sn o c h e s .
4' r aPracticóis los pronombrespersonales7
o Si, ............
practicamosen estetema.
6. Preparando una fiesta.

Completacon el pronombreadecuado.
g. r 2Ouien
quiere
traerlasbebidasi 4. c 2ouićn
traee|postre?
I
. . . .^^fgi .t.r.a l g oy o 1\ ń'.^l
putruED
" Ltdut Lu.
1. ł 2ou i ó nsab eh a c e ru n a st a p a s 7 Ę ł 2ouiónpuedehacer|astorti||as7

c. . . . . . . . .sab
. . . eh a c e rSa ra . o ............
puedehacerCr istina.
2' o 2Ouióncomprae|pan? o . ł 2ouiónquierecomprar
el jamÓn?
o . . . . . . . . .co
. . .m p roy o . o ............
co mpr oyo .
3' * 2ouióne|ige|amrisica7
o . . . . . . . . .e.l.i.g ePa b l o .
7. Estos estudiantes estón de exómenes. Todavia no conocen los pronombres
personales. ReescribeeI dió|ogousandoIospronombresadecuados.
Ęstudiante 1: Preparoe| examen.Mańanahace-
mos el examen.Y vosotros,2cuan-
do tenóisel examen?
Estudiante 2: Nosotros hacemos el examen ---)- 1.
pasadomańana. Yotambiónprepa.
ro el examen.
Estudiante 1: Ahora repaso las preposiciones, ---> 2.
pero no entiendolas preposicio-
nes.El profesor no explicabienlas
preposiciones.
Estudiante 2: Pues yo si, yo entiendolas prepo-----> 3.
sr ct o n e s .
Estudiante 1: Necesitoun diccionario parael exa- ----> 4.
men.Necesitocomprarun diccio-
narioestatarde.
Estudiante 2; Puedescomprarel diccionario en - --> 5.
la libreria de la universidad.Hacen
un 10olo de descuento.
8. En la fruteria.
Comp|eta e|dió|ogocon |ospronombres
adecuados.
Dependiente: lBuenosdias!
Cliente: Buenosdias.Unostomates,
porfavor.
Dependiente; ŻCómo.u....{o..9'..,
quiere?2Paraensalada
o parafreir7
Cliente: q u i e rop arah ac e rg az p ac h oT. a m bi ónqui er ouna s na r a nja s .
i.. . . . . . . . . . . .
Dependientel HoV mu
. ''. '. . . . . . . '. . te n o o V b tl c n as ; ,... nenec
ilE Ug Ot LO i t a
Ô|OĄ' ĄZ-,Uilt. VI
P *^)
2
Cliente: rNt^ q utero

\ o,..............
^,,i^,^ p a r ac^,o m e r .
^^,^
Dependiente: 2A|gomós?
Cliente: S i , u n m e |ó n '
Dependiente: (;5 . ....... nr a{iar a nr anr la c pequeńo?
Cliente: Hoy
'6
p r e f i e ro
.............. g ra n d eT.e n g oi n vitadoasco mer .
Dependiente: 2N a d am ó s ?
Cliente: No,eso es todo.
Aciertos:
Tooo o.oos. Escucha

e|dió|ogo.
I Estefinde semanahayun conciertode fla-
mencomuybueno.2Lovemosjuntos?
. Lo siento,no puedo.Es quetengounatra-
ducciÓny |aentregoe||unes.
r 2Y si |aterminas
e|sóbadoy vamosa|
conclertoel domingo?
r B ue no.
COMPETENCIA
GRAMATICAL
FORMA uso
Muy y mucho. Paraexpresarintensidad.
1 o u ó te p a s a ?
Estoymuy cansado.
Tenemos muchotrabajo
en la oficina.
FORMA
Muy + adjetivo Es muy inteligente.
MUY
Muy + adverbio Anda muy deprisa.
Mucho / mucha / muchos /
MUCHO muchas + sustantivo Tengomuchas amigas.
Verbo+ mucho (invariable) Comemucho.
, .l.ll$$O.'.'r,:,
Muy V mucho:
son dos adverbiosque se utirizanparaexpresarer gradosuperrativo.
Trabajadiez horasal dia. Trabajamucho.
Es una casa muy grande.
MuY.
E s i nvar i ablye s e u ti l i z ad e l a n t ed e a d j e t i v oys a d ver bio par
s aintensificar
unacualidad.
Es un pueblomuy bonito.
Escribemuy bien.
Mucho:
!. Se utiIizacomo formainvariabledespuósde verbos,no delante
de adverbioso
adjetivos.
Trabajas mucho.
2' Mucho,mucha,muchos,muchasse utilizandelantede sustantivos paraexpresaruna
cant i dadgr a n d eC. o n c u e rd aenn g ó n e ro( m a scu|ino
o femeninoy'nÓmer
) o(singular
o p| ur alcon
) e Is u s ta n t i vaoI q u e a c o m p a ń a n'
Tengomuchas fotos.
Necesitomucho dinero.
H
l. Mucho, mucha, muchos, muchas.
Comp|eta |os dió|ogos con rnucho en la formacorrecta.
6. * 2Hayga||etas para|osnińos? 4. o Nopuedo
aparcar
c Si, hay ..n'v.ę!]ęŻ'.
ga||etas. o Es queen estebarriohay coches.
1. e 2lienesfrio? 5 " . En estehospital
haypocasenfermeras.
o S i , . . . . . . . . . . . ......
f r l o .N e c e s i t u
o na b r i g o . o Perohay módicos,/no?
2. o 2Haymuchagenteen la panaderia? 6 " r 2RecibesmuchascartasT
o N o,n o hay . . . . ........p e rs o n a s . o N o ,no r ecibo................. per osi.................
car tas,
correoseIectrÓnicos'
3. o.2Compro fruta?
o S i ,n o h ay. . ............
manzanas.
2. iMuy o mucho?
Subr aya | a opci ó n a d e c u a d a .
y no se duermebien.
O. El hoteles mucho/ muv ruidoso
1 . Es mucho/ muy tarde.Me voya casa.
2. Haymucha/ muy comidaparatodos.
3. Los actoresde la pelicula
son mucho/ muy conocidos.
4. Estehoteles mucho/ muy caroparami.
5. No me gustamucho/ muy estanovela.
6. Estosalumnoshablanmuy / mucho.
7, Mi hermana es muy / muchasimpótlca.
Encarna
8' Vivomuy / mucho 2Y tÓ?
cerca.
9' EStóso|oy muy / muchotriste,
1O. Te quieromuy / mucho,amormio.
3. En la consu|ta de| módico.

Completaconmuy,mucho,mucha,muchos,muchas.
0, Tengo do|or
''.n'q.ę!l?''.decabeza.
fiebre.
1. T e n go. . , . , ............
2. Estoy nervioso.
3. Tengo dolorde piernas.
s u b i e n dloa se s c a l e ra s .
4. Me canso. . ....,..........
5. Estoy deprimlda.
gases.
6. T e ngo. . . . . ....: .......
7. Estoysiempre cansado.
g a n a sd e d o r m i r .
8. S i e mpr tee n g o.................
9. A ve ce se sto y .................
e s tr e s a d o ,
hambre.
1O . S i e mpr tee n g o.................
ffi
ffi
4. 4ouión lo dice?
Completaconmuy,mucho,mLtcha,muchos,muchasy relaciona.
O. El jefees ...,P.!Y...
exigente. a. Un clientea un camarero.
1 . Tlenes paciencia
con |osnińos. b' Un amigoa otroamjgoen |aparada
delautobÓs.
2. Te quiero c, Un vecinoa otrovecinoen el ascensor.
3. E Ie xame ne s tó..............
bien. d. Un compańero
de trabajo
a otrocompańero.
4. Estosdlashace buentiempo,2no? e, Unapaciente
a su psiquiatra.
5' L a s opae st ó........,.....
salada. f. Un novioa su novia.
6. Me due l e. . ..,.........
l ac a b e z a . g. Un clienteal taxista.
7. Hay genteen la fila. h. Un paciente
a un módico.
8. Con du ce. . ....,.' .....
ró p i d o . i. Un profesor
a un alumno.
9. Estoy deprimida. j, Un padrea unamadre.
q,,t.r;,i,;';rlL![
5. Los problemasde vivir en una gran ciudad. 'l
Completaconmuytmucho,mucha,muchos,muchas.
0. Hay''-y,9,l].ą,,
contaminaciÓn.
1. En general,
no hay parques.
2. L osau t ob u s essi e m p re
v a n..............
llenos.
3. Hay genteen lascalles.
4. No hay zonasparacircular
en biclcleta.
5' Hay, . . '. . ........
tr ó f i c o .
6. Lascallesson ruidosas.
7. L ospi s oss o n ..............
c a ro s .
8. A ve ce sha v..............
caos.
9. E s . . . . . . . . ......
d i f i c iel n c o n t r a rp a r c a m i e n to .
1O . S i e mpr e
h a y ..............
c a l l e se n o b ra s .
6. Por lógica.
Relaciona.
O. Noes nadacaro a. Es muyaburrido.
,l Estó|ejos.
' b' Estó muycansada.
2. llene muchosproblemas. c' Estó muydeprimida'
3. Es pocointeresante. d. Es muybarato.
4" Estósmuyenamorado e. La quieresmucho.
5. Trabaja
mucho, f. Necesitamos
muchotiempoparair.
Ejercicios
7" Una postal de una amiga.

Completacon muy,mucho,mucha,muchos,muchas.
Jatme:
Ouerido
prectosa.
bonita,
[fuyen b una
Sebafión.
San
.{.1I..
ctudad 1 13{
""""'--nuelll.,
,,|,"łłłł,!ii;
* n,***
liene playar
unar hay
r,aqui ;----\
o,*tou,unt
*yrllll"l"t'i*rn', . **tt
noches
.,........... n,,..
'.,.......'..
fug*oPaYadlYe{lYle'
estón
todal ..........n:o:. iamoso.
....'....
L!unieŃwa\
o'"ll**ar
^.^:' Alvórez
emprezieltellu
Hoy ............. łórez
Jłime
ydwecrorer
tamoior Ą' Z.oD.
delMedrtenóneo,
Avda.
i'Jm;'lflillJil;;;;Jil;icer ZB0j0Madrid
consdeltettival'
undiay tecuento
Tellamo 1'1""-""-'mfu
unbelo
Halhentoncel'
[\gnA
^'' SanSeba$ian
'"Ro Vista aó{ea
Vue aólienno
Aerisl view
Lułtansichl
Aciertos:
rj Tooo o.oos. Escucha

e|dió|ogo.
31 ,/
*aB ue nosdi as ,1 q u ól e p a s a ?
g Veró,doctora, Ó|timamente estoymuy
cansado.N o d u e r m om u c h o .
*ll21reneproblemas en el trabajo?
ę BJeno,trabajo muchashoras'Tergo
muchotrabajo, muchoestrós.
*x2Hacedeporte?
* No,no hagomucho.Es queestoymuy
can sado.
COMPETENCIA
CRAMATICAL
FORMA uso
9 Yo'
P ar aańadirun e|emento a o tr oo
par aindicaruna alter nativa.
Un cafó con |echey

1ouó quieres,
tó unatostada,gracras.
o cafó?
Se utiI iz apar aańadirdo s paI abr as o do s

oraciones.
Me gustanel ciney el teatro.
Voya la tienday vuelvoahoramismo.
2. Cuandohay mós de do s e|emento se s, usa
yso lo antesdel tltimoelemento .
,.,]]]]]'..']]].]''l:]]:]..]]]]'.]Ęięmp|Ós..ll...',.......l,.]:ll.::..'..:.'
',.Coąiunclonęs
,, l
Tengoun ordenador, unaimpresoray un escóner'
v ' Me gustanel cine y el teatro.
o lOuiere ustedWlh o ensalada?,t: Oi
:rl.r'l:ll :,lll
ull,::lt,l,'r]:r,,.,....:r:r,.',,:::rl].l:,"
S' utiliz apar aindicarunaalter nativa.
,,
2Cenamosen casao vamosa un restaurante?
Ejercicios
l" En una frase.
Relaciona.
c|asepor|amańana
*' Tenemos y -.=-t\ Todos|oquieren
a' simpótico.
t " Porlo menoshayveinte
o \- 93.porlatarde.
2, Vamosa t i en d ays t i e n d ays c. no co mpr amonada.
s
3" 2Veniscon nosotros
o ai. es mentiraT
4" E s u n ch i cog u a p oy ę' vaisso |o s?
S. 2Esverdado f" treintapersonas
en clase
Aciertos:....,.,...,'i...,.
W
2 . 2 0o W
Marcala respuesta
correcta.
o. 2lieneocho........
nueveańos? l y I o
,!. Hab|amuybien-francós portuguós.
.......... f, y [J o
2" E S t ócasadoy ti e n ed o sh i j o s..........
u n ah i j a ' ! y ! o
3" Pedro........... juntosen la empresa.
Manueltrabajan ! y ! o
setentapersonas.
4. En e|aviónsomosSesenta..'....... ! y n o
5. Nosvemosun diade estasemana,el jueves...........
el viernes. ! y [l o
3. Tó e|iges.
Comp|eta |os dió|ogos con Y, o,
g. r 2Dóndevamosmańana?
o Podemosir al cine....9....
al teatro.
1 ' r 2Cuóndotienes|aentrevista
de trabajo?
e|martespor|amańana.
o E||unes.'........ No me acuerdo.
o 2Porquó no ||amas |opreguntas?
a la empresa.........'
2. o 2CÓmoson los ojosde|bebó72Verdes.'...,.'.. azules?
o l l e n el osojo sa z u l e s..........
e l p e l or u b i o .
3, o Es unafiestade gala.lienesque llevartraje..........
corbata.
o Yo voy con un pantalón pero
unachaqueta, sin corbata
azu|'.........
o 0 te ponesla corbata.........,
yo no voy contigo.
4" o 2Ouehacesesteverano?
o O ui e r ocon o c eFr
r a n c i..........
a Alemania.
o 2Losdos paisesen un mes?Es imposible.
Tooo o.oos. Escucha

e|dió|ogo.
r 2ouó hacemosestatarde?1Sa|imos o
nosquedamos en casa?
r Yo prefiero
salir,ir al ciney cenaralgo,
I No tenemosdinero.O vamosal cineo
vamosa un restaurante.
r Puesvamosal ciney cenamosunas
taoas.
C OMP E T E N C I A
GRAMATICAL
FORMA u50
C a rd i n a l e so,r d i n a l e s
y |aa p ó c o p e .
Paraexpresar y ordenar.
cantidades
;Cr intn oc7

Sonveintidóscon
cincuentay cinco.
FORMA
Nrimeroscardinales Nómeros ordinaIes
0 cero 10 diez 20 veinte 30 treinta 1e/ 1a primero/a
1 u no 11 once 21 v e i n ti u n o 31 y uno
tr einta 29 / 2ą segundo/a
2 dos 12 doce 22 veintidós 32 treintay dos 39 / 3ą tercero/a
3 tres 13 trece 23 VeintitrÓS 40 cuarenta 49 l 44 cuarIola
4 cuatro 14 catorce 24 veinticuatro 50 cincuenta 59 / 5ą qulntoia
5 ci n co 15 quince 25 v e i n tl c i n c o 60 sesenta 69 / 6ą sexto/a
6 seis 16 di e ci s ei s 26 v ei n t i s e i s 70 setenta 79 / 7a sóptimo/a
7 siete 17 d i e c i s i e te 27 v e i n Li s i e te 80 ochenta 89 / 8ą octavo/a
8 o cho 18 dieciocho 28 veintiocho 90 noventa 9e / 9s novenoia
9 nue ve 19 diecinueve 29 v e i n ti n u e ve 100 cien 10a/ 10a dÓcimo/a
obśeryaciones:
101 cr e nt ouno 110 c i e n t od i e z 1 1 1 c i e n too n c e 112 cientoo o ce Primero y tercero se trans-
200 doscientos 300 trescientos 400 cuatrocientos 500 quinientos forman en primer y tercer
600 seiscientos 700 setecientos 800 ochocientos 900 novecientos del a nt e de un s us t a nt i v o
m a s c ul i no .
1.000 mi l 10. 000 d i e zm i ł 1 0 0 .0 0 0c i e nm i | 1 .000.000un mil|ón Vivoen el primer piso.
El tercer ejercicioes muy fócil'
Obseruaciones:
l. Uno se transformaen un delantede un sustantivo.
IJn chico.
2' Hastae| 29,los nÓmerosse escribenen una so|apa|abra.
,,,,,
'r,$.$Q,'1,',,,,,.,
dteCtse6,vetntttres,etc.
! " Lo s car dinales
se utiliz anO.r .
3. La conjunciónyse poneentre|asdecenasy las unidades "*Or .r ur .
a partirde 30. cantidades.
treintay cinco, cuarentay siete,ochentay nueve. erc. Un coche,dos motos,tres bicicletas.
4, Cien solo se usa para referirseal numero 100. En los 2. Los ordinalesse utilizanpara expresar
demós casosse utiIizaclento. un o r o en.
Tengocien euros.Vateciento tres euros. La primeraes la a, la segunda labe...
5. Los nrlmerosdel 200a| 900concuerdanen gónerocon e| par ao r denare| dis-
3' Tambiónse utiI iz an
sustantivo.
Tresaentaspersonas. curso.
Primero voy a casa,luego...
6. Mil es invariable.
Dosmil ańos.
7. El p|ural de_miltónes millones'
lJn millon. Tres mitlones.
EEl
:::tl:lttrll:t:::tl
].]ltl:t.i
]]l:rll:]llll::, http://vk.com/espanol_con_amigos
Ejercici
t . En cifras.
Escribe |os nńmeros'
y seis.
O. Treinta ?a 5 . Diezmilcien.
1 . Ci ncu e nt ayc i n c o . 6 . Cientocuarenta
milcuatrocientos.
2. Cientocinco. 7 . Mil doscientos
trece.
3. Cuatrocientos
catorce. L Ouinientos
dos milcientocinco.
quince.
4. 0uinientos o Dos millonesdos.
2. En letras.
EscribeIossiguientes
nÓmeros.
o. 44 ańos. Cuarentay cuatro 5. 52semanas.
1 . 14e ur os. 6. 88 metros.
2. 15 de noviembre. 7. 105alumnos.
3. 1 de mayo. 8. 342gramos.
4. 20 megas. 9. 1'230póginas.
3. Espafia en cifras.
Copia |asfrasescon |os nÓmeroscon |etras.
o. EnEspańa personas.
viven44.108.530
En EspańavivencuarentaY cuatromillonescientoocho mil quinientastreintapersonas
personas
1. 3.730.610 son de nacionalidad
extranjera.
2. Los extranjeros son |osmanoquies:

mós numerosos y |osecuatorianos:
511.294 497.799.
3. Cadaańo |apob|aciÓn creceen unas910'000personas.

espańo|a
de Espańaes Madrid,con 3'155.359

4. La ciudadcon mós habitantes
5' Anda|ucia
es la Comunidad con 7.849.799
Autónomamós oob|ada, habitantes
ercicios
I
I
I
I
4. Los ordinales. !
Escribeen letras|os nńmeros
I
o. Enestecinepldosiempre (6a).
|a'..''19l!9''..'''fi|a
I
1. Pedro delaclase(le).
es el ..................... I
2. Es la vezquete lodigo(2e).
I
3. Es la persona quecuenta Iomismo(74).
I
4' Nuestro equipo defĆtbo| (3e).
estóen...................,.
división
I
S. Josees el ..........,..........
alumno deladerecha (ls). I
queleeestasemana
6. Estees el .....................
libro (5e).
I
planta (94).
7. Voya la...........,......... I
L EIEscorial es la.....................
maravilla
delmundo (84).
I
9. Lópezes e| .'............'..,... quecontrata
futbolista esteańo(3g).
e|Barce|ona
I
1O. Estaes la.....................
novela quepublicamipadre (4a). I
A.renos:
@
5. La concordancia. I
Comp|eta|aterminaciónde |osnilmerossi es necesario'
i
personas
O. Haycuatrocient...49.. en laconferencia. l
1. E st el i br ot i en ed o s c i e n t.....'p ó..
ginas.
2. E Ipant a| ó n
c u e s t ac i e n .....'e..
uros.
3. E s e l pr i me r......d e l ate r c e r........
fila.
planta,
4. Viveen la tercer...... primer........
puertaa la derecha.
5. EntreMadridy Barce|ona haymós o menosseiscient...'....
ki|ómetros.
6. La torrePicassode Madridmidecien........ setentametrosde altura.
7. E st emon um e n to
ti e n em ó s d e t r e sm i |.' ......
a ń os.
8' Estacatedral
tienemós de novecient...''...
ańos.
6. operaciones matemóticas.
Escribeestasoperaciones
en letra.
***-"-'---*7*:--i
f
: + (mas) - (menos) x (pon : (entre) = (iguala)
O.2x50=100 Dos por cincuentaes iguala cien.

1 1 ą'a _ , t r'
+4.100= 5.500
2. 1.400
3.25x10=250
4" 148-55=93
5. 918:6= 153
,. Los letreros.
y respondea las preguntas.
Observalas ilustraciones
Nueveeuros.
o. 2CuóntovaIeel kilode naranjas7
1. 2ouó horaes?
2. 2A quó distancia
estó Córdobade BuenosAires?
3. 2Cuóntopesae|camión?
ą' 2Cuó nt omi d ee |n i ń o ?
5. 2Cuóntova|ee|abrlgo?
6. 2Cuóntopesae|hombre?
Aciertos: t
VilasGil. Dejesu mensajedespućsde la seńal'
t Estees el tercer mensajeque dejamos

paradońaCar|aViIasGil.Porfavor,pÓnga-
se urgentemente con nos-
en contacto
otrosen el nÓmero91 3522761'Gracias.
COMPETENCIA
GRAMATICAL
I
rORMA uso
Porque,por qućy Paraexpresarla causa
es que + indicativo.
Para+ infinitivo. y la finalidad.
2Porquó ||egas
tantardei
Porquetengomucho
trabajo
en la oficina.
Porqueexpresala causay paraexpresala f inalidad

Estudioespańolporque me gusta.
Estudioespańolpara mi trabajo,
.
2Por quó + indicativo? 1Por quć te quedasen casa|
'].l..l.l.lll....:l,,,.,'.',::.,:..:l','ll':l:...l lll: lr r ,..:
Porque + indicativo Porque tengoque estudiar.

Es que + indicativo Es que tengoque estudiar.
iPara quó + indicativo?

;,1.., 2Paraquć llamasa la profesora?
para + infinitivo :Llamoa la profesora

para invitarla
a la fiesta.
'tl:l
: Porque:
1. S e u t i l i z aparap re g u n t apro r u n ac a u s a .: t. Es e|tćrminomós utiIizado

paraexp|icar
Se escribeen dos palabrasy con acento., unacausa.Se escribeen una palabray
2Porqućestós contento? I sin acento .
2, S e gui dode NO s e u t i l i z ap a r ap ro p o n e r. Estoy muy contentoporque tengoun
: cocnenuevo.
unaact i vi da d .
x 2Por quó no Vamosal cine? 2. No r malmente
se utiliz aen mitadde la
* Vale. frase.
Ejercicios:
t . Las respuestas.
Responde con|aopciónadecuada.
i---"-"- ---"--:'*
i Es oueestovenferma. i Es quetengomuchocalor.
Porquepidesocorro. Es que hoyhaymuchotrófico.
! Porquetienenprisa. i Porquees mi profesor
de espańol.
o. 2Porquó eStóSen |acamaa estahora? Es que estoy enferma
1. 2Porquó abres|aventana?
2. 2Porquó sa|udasa esa persona7
J. 2Porquó ||egastantarde7
4. 2Porque grita
esa mujer?
5. 2Porquecorren?
2. El motivo.
Unelasfrasesconporque.
O. Entramos en el bar.Tengosed. Entramosen el barporquetengosed.
1 . No se puedeescucharla radio.Haymuchoruido.
2. No como.Hoyno tengohambre.
3. No vienea comer.llene un problema.
4. Me voya |acamapronto.
Tengomuchosueńo'
Tenemosmuchotrabajo.
5, Estoyestresada,
6. Gastamuchodinero.Ganaun buensueldo.
7. Vova la oiscina,
Hacecalor.
Haymuchoruido.
8. Cierrala ventana.
9. No nossaIuda.
Estóenfadado
con nosotros.
3. Preguntasy respuestas.
Relaciona.
o. 2Porquó novienesaIcineconnosotros? a. No. Es que no tengotiempode estudiar,
1. 2L l amamos a J u l i e ta T b. No,porqueno tenemossu nńmero.
2, 2Porquó estudiasespańo|? c. Es queel bebóduerme.
3' 2Podemos ir a|salón? d. Es queestoycansada. quedarme
Prefiero en casa
4. 2Porquehablastanbajo? e. Porquemi noviaes mexicana.
5" 2Porquó no te ponese|abrigo? f. Porqueno tengofrio.
buenasnotas?
6. 2Tienes g' Todavia
no,eS quee|sue|oestó mojado'
4. La finalidad.
Une fas dos frasescon para + infinitivo,como en el ejemplo.
o' Mi compańero
viene.
Ml comoańero
meavuda'
Ui,'ę.q !p.'ą
y!!ł?'|
r.pę'Ę'ę',.z'YJ.ę.|'ę'
.P,q n9.
'1. Elenava al mercado.
Elenacomorafruta.
2. Pedropregunta
a su mujer,Su mujersabela verdad.
3. Escribonovelas.
Ganarconcursos
literarios
portelófono?2Reservamos
4' 2Llamamos lasentradas
de |aópera?
5. Tengounabicicleta
estótica.Hagoejercicio
todos|osdias.
6. Me llama.Hablasolode sus problemas.

No me pregunta
pormi.
7. 2Encendemos
el ordenadorT con Elena?
2Chateamos
8. Voya Cuba.Ouieroconocerpersonalmente
a JuanAlejandro.
łi, 2Para quó?

Colocalas respuestasen su lugar.
;;].jil;i.-**"l
i-**-i;;,.";;rń;id" i*-* i;;;;;;;f#;;ń;*il**:
! Para encenderel aireacondicionado. Parasubiral tejado.
p.ra hab|ar :
! con e||a' , ] ParadecorarestahabitaciÓn i
i-"-.-""l l : : : . : ': : - : *: : :.9 : .9 : j ' 9 |1 - - " - - .j i - w;
o. 1Paraquó compraspanahora? Parahacermeun bocadillo
1 ' aParaquó te ||evas
|acómara?
2" iParaquó buscasa Susana7
3' 2Paraquó quieresestaesca|era?
4. iParaquó pones|ate|evisión
ahora7
5. 2Paraquó a|qui|as
este|oca|?
6' 1ParaquÓ es estebotÓn7
7. 2Paraquó ponesestecuadroaqu[?
a
6. Dos estudiantes en ópoca de exómenes.
Completacon ipor quó?, porque,lpor quć no?
o Oye,
' vamos a|cineestatarde? o Deacuerdo.
z"...P9|'9,L!9''|'?''.', comemos a|go
Ż''...............'.........
-0 -4
-
o Lo siento.no ouedo. antes/
t l P e r o,Ż . '. . . . . '....,..............
nopuedes? a ..J. . . . . . . . . . . . . . . . . . . no . . o ha m hr e F s t o v
. . . .t.eno
-1
o . . . . . . . . . . . . '. . . ....'
m a...' a n e m o su n e x a m e ny
ń a.n te porel examen.
nervroso
nriorn ocir rdiar o Ento nces, descansas
1........................... un r ato
-6
o B ue no.e nt onc e1s........................... y estudiasdespuós?

e s tu d i a m o s
juntosy vamosaIcinemańanadespuósde| . -.........................
no tengotiempoEstudio
. un
7'
examen? pocomós y despuóscomemos.
Aciertos: !|
7. Unos minutos de publicidad.
Completaestosanuncioscon 2porquć?,porque,2paraquó?,para'
contralar
L.ź''.''''''... e|segurodesucocheconAUT0SEGURo?
tenemos talleres
entodoeloah.
EstacióndeesquiF0RM|GAL. ; le dejamosun cocheencasodeaveria.
esouiar
''''Pę,rę.,'' a |oorande. tenemos 50anos deexoeriencia.
0
Pero
sobre Ędoó....'''...... paga
usted menos porsuseguro.
dinero
Toruolłchedesnatada
MICUAL sentirtne
bim, ahoray en elfuturo.
Tooo o.oos. Escucha

e|dió|ogo.
r Llegasmuytarde,2no?
o Si.Es que tengoun clienteque me da
muchosproblemas. Y ttj,ŻcómoestóS?
r Muy bien.Oye,hoycenamosen un res-
IauranTe.
r ; ouó bi e n!2Y p o r q u ó ?
r Porquees tu cump|eańos. ;Fe|icidades!
COMP E T E N C IA
GRAMATICAL
FORMA u50
que dan
P ar auniro r acio nes
El relativoque.
info r maciónso br ea|goo a|guien'
1E nq u ćc i n ep o n e n|a
fi
pe l i cu lqau e q u i e r evs e r?
ąąś En e|cineque estóen
la P I az a
de Espańa.
PORMA
h.*.
Reglageneral: Lasoracionesde relativose formanconel pronombre
que.
E s i n v a ri a bpl ea r am a s c u l i n foe, m eninosingular
, o p ur al.
La mulergue me saludaes mi profesora.
El hombreque me saludaes mi profesor.
Los librosque buscoson novelas.
Lasjirafasque hay en el zoo sonde Africa.
Sustantivo La mulerque me saludaes mi profesora.

(pe r s onan
a, i mal .+ :-f,:^^.:..^ La jirafaes un antmalque tieneel cuellomuy
+ que I n o rc a l r v o
o cosa) targo.
El libroque te recomtendoes de aventuras.
, ,,u.$o,,
'
Las oraciones de relativo:
S i r v e np a rad a r u n ai n f o r m a c i ó d
n e t a||ada
so br ea|goo a|guien'
La chicaque hablacon el profesorse llamaCarolina.
El relatlvo se utillza para:

t . l d e n ti f i c al ar p e r s o n ae, l a n i m a o
l la co sade lo sque se habla.
w El libroes de aventuras.
* 2ouć libro?
w El libroque quiero.
2. D e f i n i o
r d e s c r i b iar l s u s t a n t i v o .
w 1ouć es unjirafa?
o Es un animalque tieneel cuellomuy largo.
tg
l:l]:,.:tl
L;;';1;:;',
t . EI relativo que.
Une las frasescon que.
0. Tengo
unamigo.
Buscaunapartamento.
?'r'i'g.?'.,q'y'9'.Ęy,?.99.'y.|''ęP9!'t1'p'ę'|.t'T'
''.'.''''''''''''''r.?'r9'9.y.|
'l . Buscoun libro.Es muvinteresante.
2. Vemosunapelicula.
Es muybuena
3' Luistieneun amigo.Da claseinglós'
4. Tengoun diccionario.
Tienecuadrosde gramótica
y de verbos.
5. Trabajo
en unaempresa'
l.lenemós de dos miItrabajadores.
6. Leo un periódico.
Sa|epor|astardes.
7. Me gustanlos libros.
Tienenmuchasfotos
8. Mariatienemuchosdiscosantiguos.
Compraen el mercadillo.
9. Viveen un apartamento.
Iene vistasal mar.
1O. Juansiempretienemuchasflores.Perfuman
su casa.
2, En una frase.
Unelasdosfrasescon que.
0' Mi hermano
tieneun cochedeportivo.
E|cochedeportivo
de mi hermano
correa mós de 300 Km/h.
Kn/h.,,',',.'',''.''.'''''.''.
'Mi.hęrr'ąn's',tjp'Ę.ę.,l/.0''l'q.ęhp''ą9p'q'r'ti'Yp.'q!'ę'.ę'q!'r.ę.ą.w.'
1 . Tengoun te|ófonomóvi|.E|te|ófonomóvi|tieneconexióna lnternet.
2, Mi hijotieneunosboligrafos
muyespeciales.
Esosboligrafos
escriben
contintatransparente.
3. A MariaJose le gustaun reloj.Vendenese relojen un anticuario.
se casacon unajaponesa.
4" Leonardo La japonesa
es su compańera
de c|asede espańo|.
5. Mi mujertienecincogatos.Esosgatosson muypequeńos.
6' El ganador
de|premioIiterario
sa|een un programa Ese programa
de te|evisión. tienemuchaaudiencia.
3. En orden.
Ordenalas frases.
O. la- mucho-pelicula
-en-que- Me-gusta
- la-ponen
-tele
a'ę''g.y,:'!ę'.nyę|,p,'ls',p'ę.t!pyt.ł'.g.y'?''P'9!'9'|.,9,|''l,?.,
2. E s t u di -ocen tr o- e n . e s tó- a c a d e m i-au n a- o ue- en - e|.
3. l i br o- E l - ab u rr i d-oe s - l e e s- o u e ,
6" empresa-Trabajo
-a - solo- en - contrata
- una- muteres
- oue
A cio r t o s; , , , r . ,t.[, , , , 1
4, Las definiciones.1ouó es?

Responde
a laspreguntas
comoen el modelo.
o. 2O uóe s un c a r a c o l(7U na n i m a |'
L|e v aI ac a s ae ncima).
tlI'ęI!rc!'1.y'ę'!.ę.yl''!
'?'r.'p.ę'rę'g'ę,t''ę':' e'.ęs'ęg''ę
l,ę!nę.
(Unvehiculo.
1 ' 2ouó es unabicic|eta7 Funciona
con dos ruedasv sin motor)
2, 2aućeS un paraguas?
(Unobjeto.Sirveparaprotegerse
de la lluvia).
3' iouó es un abrigo?(Unaprendade vestir.La usamosparaprotegernos

deIfrlo).
4. 2OuÓes un profesor7
(Unapersona.
Enseńaa losaIumnos
en el co|eoio)
5. 2Ouees unapapeleraT
(Unobjeto.Sirveparatirarlos papelesusados)
6. 2O uee s un p e rr o ?( U na n i m a C
l . u i d al a c a s a ) .
7' 2ouó eS un camarero?

(Unapersona.
Sirvecomidasy bebidasen un restaurante).
8' 2ouó es unabombi||a7

(Unobieto.Da Iuz)
Ejercicios,.,.
5. 2ouión es quión?
la persona.
Mirael dibujoe identifica
O" Robertoes el chicoquehablacon la profesora. . .9..

1 ' E|enaes |achicaqueestó sentadaen |arjltima
mesa.
2. Olgaes la chicaque llevaunafaldalarga.
3. Migueles el chicoqueentraen clase.
4. Pedroes el chicoque lee un libro.
5. Luciaes la chicaquemiraporla ventana.
6. Saraes la chicaquereparteunospapelesa la clase. t
Ali.nor,,,.,,i,..;,.'..
.l Tooo
la oloos. Escucha
e|dió|ogo. I
# ';#.;óffi-ilffiffiffi;il;
ll
il
I
pantuf|as?
A|umna: Si.iouó sonunas ;l
Profesor:Sonunaszapatil|as que
muycómodas
se usanparaestarencasa.
Al umna:
Profesor: 2Nohaymós preguntas? Tenóisquince
minutospararesponder a laspreguntas
que estóna|finalde|texto.
COMPETENCIA
FONETICA,
oRTocRAFtcAy onroEptcA
):.:|)::,:..:::.|.:.:...|
y'E[Ł.j:
ry
lll:lll
y' El abecedario.
/ Reg|asde pronunciación.
y' Laortog y' La ortografia.
ffi.,,,.,.....,....,
El abecedario
A a d tal casa
B b be tb1 bar
c G ce lkly tol Córdoba / Ceuta
CH ch che rt1 chocolate
D d oe tdl dos
E e e lel Espańa
F t efe tfl cafć
G s ge tsl y [x] guapa/ gente
H h hache No se pronuncia Honduras
I I i ti1 italiano
J i jota txl Juana
K k KA tkl kiosco
L I ele tr 1 Lima
LL tl elle ty1 alli
M m eme lml Madrid
N n ene tnl encantado
Ń ń eńe lol nińo
o o o lol Orinoco l
P p pe tpl paella
o q cu tkl Ouito
R r ere/erre lrl y trl para / churro ,
s s ese lsl si.
T t te tt1 telefono ,
U u u lul Uruguay ,
v v uve tb1 Valencia :
W w uve doble lsul web l
x x equis lksl ex amen ,
Y Y i g ri e g a Iily tyl ho y-yo :
z z zeta t01 zapato :
Observaciones:
p El nombrede lasletrasdelabecedario es femenino. Sedice:la a, la b, etc.
g Desde1994,|acńe (CH)y |ae/le(LL)no se c|asifican en e|diccionario conentradas
indeoen-
dientes.La CH va en |aC, despuósde Ce. La LLva en |aL,despućs de Li.
p Laeńe (N)tieneentrada como|etraindependiente despuós de la N.
* cu (Q)siempre va seguidade unaU y se pronuncian como [k]anteE o l.
tg
S No puedeir la mismaconsonante dosvecesseguidas, excepto C, N, R,L:
Ncion,innumerable,correo,paella.
Pronunciacióny ortografia
) El sonido lbl y las letras be y uve.

Las letrasbe (B)y uve (Vl representan
el mismosonidoy se pronuncian
[b]en cualquier
posición: Bolivia,vaca
Y rePite
1 . boliviano 4' avión 7. bienvenido 10. sustantivo
2. vacaciones 5. bocadillo 8. brazo 11. sobrevivir
3. observaba 6. hablar 9. baobab 12. submarino
) Los sonidos tOly tkl y las letras ce, zeta V cu,

) La letra ce (C)se pronuncia[0]delantede las vocalesE, l: cenicero,
cine
ł La letrace (C)se pronuncia[k]de|antede |asvoca|esA, o' U y de|antede |asconsonan-
tes: caza,cosa,cuna,cróter,claro
e| sonido[k]y |a
} EI grupoCC estó formadopor dos letras.La primeraC representa
segunda,e| sonido [0l' acción:[akOjónl,
leccion:[lek0jon]
I E| grupo oU se pronuncia[k]de|antede |asvoca|esE, |: queso,quizós
I La |etrazeta (z| se pronuncia[0]de|antede A' o' U y en posiciónfinalde si|abao de

palabra: zapato,zona,zumo,azteca,cruz
El seseo
En a|gunaszonasde |apeninsu|a
Ibórica, y todaAmóricaLatina,
is|asCanarias e|sonido
[0lse pronuncia
comoe|sonido[s].Estefenómeno se conocecone|nombrede seseo'
1. azafata 5, brazo L terraza 13. equipo 17" quinto

2. azlcar 6. empezar 1O. casa 14. cliente 18. cucÓ
3. cerveza 7. ciencia 1 1 . crema 1$. Quijote 19. cosa
4. arroz L manzana 12. cuna 16. queso 2O. que
) El sonido t8I y la |etra cńe.

La |etrache (CH)representaun so|osonido y se pronuncia[ćl: muchacho,
coche
1. chocolate 4, macho 7. chorizo 10. leche

2, Chi l e 5. che 8. chónda| 11. chubasco
3. salchicha 6. ancho 9. chico 12. pecho
) Los sonidos tgl y txl y las letras ge y jota.
f La letra9e (G)se pronuncia[g]delantede las vocalesA, O, U y delantede consonantes:
gato, goma,gusta,ignoral gracias,globo
I El grupoGU se pronunciacomo [g]delantede E, l: guerra,guisante

* se escribeGU delantede E, I paraindicarque la U se pronuncia: verghenza,
pingi)ino
} La letrage (G) se pronuncia[x]delantede las vocalesE, l: gente,gra
I La fetrajota(Jl se pronunciasiempre[xl: jardin,jirafa
1. viale 5. mensaje L Ju90 13. baj ar 17. pingUino 21. gato

2. juego 6. genial 10. muler 14' agencia 18. cigUeńa 22. goma
3" hijo 7. Juan 11, pójaro 15 . Guinea 19. significa 23" agua
Ą' colegio L jefe 12. pareja 16, guer r a 2O. singular 24. sigue
) La letra hache.
La |etrahache(H)no representa
ningÓnsonido. hola,hablar
) El sonido lyl y las letras elle e i griega.

I La letradoble elle (LL)se pronuncia[y]: calle,llanar
N La letrai griega (Y) puede representardos sonidos diferentes:
'E| sonidoconsonóntico [y]en posicióninicia|
o interiorde pa|abra. yo,yate,ayer
. El sonidovocó|ico[i]en posiciónfinalde palabra. rey,voy,buey
El yeismo
La mayorpartede |oshab|antes de espańo|pronuncianigua||a elley|a igriega,Los
dos sonidos|ospronunciancomo [y].Es e|fenómenode|yeismo'
Se pronuncianigual: calloI cayo,hallaI haya
1. l l ave 4. caballo 7 .y o 1 0 . yerno 13. alli 16. ya

2. l l e n o 5. gailego 8. yogur 1 1 . payaso 14. lluvia 17 . joya
3. s i l l a 6. toalla 9. papaya 12. mayo 15. po llo 18. huyo
) El sonido l$l V la letta efie.

La |etraene (Ń)se pronuncia
[|l: ańo,nińa
1. Espańa en5eńar 7 " Senora 10. panameńo

2' pińa 5. ńu 8 . nlno 11. compańia
3' ańo t), bańera r sueRo 12, eRe
) Los sonidos lrl y lil y las letras ere V erre.
& La |etraere (R)se pronuncia[r]entrevoca|es,de|antey detrósde una consonante(sa|vo

S, L, N) y al final de las palabras. cara,Carmen,
abril,sur
& La |etraerre (R)se pronuncia[r] aI principiode |aspa|abrasy detrósde |asconsonantes
s' L, N. rato,alrededoĘ
Enrique,lsrael
* La doble erre (RR)se pronuncia[-rly siempreva entrevocales. perro
ferrocarril,
\jy Pronunciación del sonido [r|.

1 " aeroouerto 4, carócter 7 . dinero 10. mirar 13. acto r
2" aprender 5. compańero L horano 1 1. PerÓ 14. siempre
3, camarero 6. derecha L flor 12. seguro 15. Alberto
Pronunciación del sonido Ii].

1. correos 4. resto 7" turrÓn 1O. cier r a 13" r eina
2. arroz 5. rueda 8. terrible 1 1. bana 14. tierra
3. guerra 6. ropa 9. respuesta 12. cario 15. guitar r a
Gontrastede los sonidos lrl y [?1.

1. carrera ą' respon0er 7 . rumor
2. repetir 5. ro0ar L creer
3. reservar 6. recordar deestar
9 . cuarto
) El sonido lgul y ta letra uve doble.

La |etrauve doble(W)se pronuncia [gu]en palabrasde origening|ós:
Washinton wńrsky
[guasinton], (tambićn
fguiski] gt.iisquĄ
escrito
) Los sonidos [ks] y lgsl y la letra eguis.

ł La |etraeguis(X)se pronuncia o a fina|de pa|abra:
lkslcuandoestóentrevoca|es
examen tórax[tÓraks]
[eksamen],
* Se pronuncia de palabra
[gsla principio y delante
de consonante:
xenofobi externo
a lgsenofobia], [egsterno]
,*Slfri:.t}*
PSal
Si quierestrabajarmós |a pronuncia.
nro[nĘ$*
ción y |a ortografia,te recomendamos
Tiempo para pronunciar.
rEjercicios
,,,rii1'*:1:
'li!r' lir
1 il,'a' l. Escucha y completa con las letras que fattan (c, z).
lr .,5A
o. ..9..ielo 6 . ......e re a l e s 12. co .....ina
1 . empe......ar 7 . t e r r a .....a 13. i.....quier da
2' na'....'ión 8 . c a rn i .....e r i a 14. lópi.....
3. du1......e 9 . .....i n c o 15" man.....ana
4. a......eite 1 O . d i e ..... 16. na.....io nalidad
5.......ine 1 1 . .....i u d a d 1 7. o r gani'....a.'...iÓn ł;''*;;i.;,";;:
;:.ffi
2. Contraste lgl y [xl. Marca la palabra que oyes.
o. ldigo MdLjo 4. lmajo lmago
1. lgusto ljusto 5. lhago laj o
2. lhijo lhigo 6. !gota lj o ta
3, lvago nbajo 7. lvago lbaj o
3. Escucha y comptetacon las letras que faltan (i, g).

O . ca. . y, . a 5 . a .....u a 1O. co ...,.er
1. i nt e l i . . . . . e n te 6 . a .....e n c i a 1 1. fr i.....o r ifico
2. u r . . . . . e nc i a s 7 , a m i ..,..o 12. dir i.....ir
3. a1. . , . . 0 8 " c a tó |o .' ...o 13. espe.....o
4. yo. . . . . u r 9 ' c ó d i .....o 14. la.....o
l.
,-c:*.::!:lnl-uJ|IĘ.":'::!::""v--ę:.:lj:]:"pa|abrasen e|orden9'nque |asoyes.
i.,'o
r----**.*--*_*"**_**"**;*-*;:::;;::;:"::-::XJ::::::::::*-**_-*,*"*,^*i
o''. . '. , , . '9ę p9',''.',,
2. 4" 6.
1. 3" 5. 7.
5. Marca |as pa|abras con 1 ó 2 segón e| orden en que |as oyes.

o. Otomar Odomar 3. O saftar O saldar O. O mantaO manda
1. Ocoto Ocodo 4. O nata O nada 7. O venta O venda
2. OcontadoOcondado 5. O seta O seda B. O grato O grado
6. Gontraste lrl y [il. Marca la palabra que oyes.

O. Ipero Dpeno 3. fl para n pana
1. fl enterar! enterrar 4" fl ahora D ahorra
2. fl caro fl cano 5. Dpera lperra
Ejercicios
7, Escucha y completa con las letras que faltan (r, rr).

S. soco..r.{.o 6. co.....e..... 9. ce.....a.....
3. ca.....ete.....a
1. s e gu . . . . . o 4. h i e .....o 7 . te .....e n o 'l O. ,....eco .....da.....
2. mu . . . . . o 5. e n t e .....a r e.i;*;...r.,r',.',tl't
,lll
XffiX
''l:Ltt
l" lr
. i 8, Contraste [il, [r] y [x]. Marca !a palabra que oyes.

. A\,
\*.7 o. ! Ramón M jamón 4. l hoja ! hora
1" l j ot a !r o t a 5 " l o ro l o jo
f. l e j e l er r e 6. laro l a jo
3. l coj o l co r r o 7. Scara ! caja
r:p:'r: r: r
,,,r , :::: '
"
. I 9. Gontrastetil, [r]y ill. Marca la palabra que oyes.

\-.y^ąI o. ! pe/o I perro 3. ! Iavo ! rabo 6. ! caldo [] cardo
1. ! loba I roba 4. ! pala ! para 7. ! alma D arma
2. !cielo !cierro 5" lcala lcara
Aliertos:
;...,t.,.,..t.,,,..
lil
lO. Las tarjetas de visita.

Lee y deletrealos nombresy
apellidosde estaspersonas.
Eulalia CostaPons
TeresaHerediaChigua
Balma,124
Avenida del Angel, 16
2574 Lima 08002 Barcelona
lgnacio Saya Caballero
Peni Tel.258 ó58 3l5 Espafta
eucopa@hatmail.es
PaseodelAire, 1
28002Madrid
Espańa Móvil.656658597
||. Un colreo electrónico.
Lee en voz altael siguientetexto.
12. Dictado.
y teescribo
SoyTrini esteconeoe|ectrónico
des-
Yaestoyentupais,Vengo
deArgentina. deBue-
nosAiresy ahora
estoyenMardelPlata, enla
p|aya
y |asemana quevieneviajoa CÓrdobapara
Allimequedo
verte. encasadeunosamigos, No
tengo perosi sudirecciÓn.
sute|ćfono, Te|a
mando,;va|e?Esca||eSanJeronimo,nÓmero
442.Nosvemos all[.
Unbeso.
coMPETENCtAFONE;flCA,
ORTOGRAFICA
Y ORTOEPICA
y' E| acentotónico y grófico.

y' Los signosortogróficos.
El acento
) EI acento tónico.
Todas|aspa|abrasen espańoItienenuna si|abaque se pronunciacon mós fuerza,a eso se
||amaacentotónico.
li
y Tepitemarcando la silaba tónica
o4
1. ve nt ana .+. te|ófono musrca 1o' |ópiz

2, casa verdad L paeila 1 '|. jamón
3. papel ordenador q
Argentina 12. órbo|
) E! acento grófico.
Paraseńa|ar|asi|abatónicade una pa|abra, e|espańo|uti|izaa vecese|acentogróficou orto-
grófico,||amadoti|de(.),que se co|ocasobre|avoca|de |asi|abatónicade a|gunaspa|abras'
No todas las palabrasllevantilde. Para colocarlacorrectamente es necesarioseguir las
reglasde ortografia.
$ Las'pa|abras
terminadas (excepto
enconsonante N y 5)l|evan tónicogn|ari|tima
e|acento
si|aba.
Denoserasi,||evan
tiIde
en|asi|aba
dondeseencuentraeIacento
tónico.
papel,feliz, escribir dificil, Iópiz, cćsped
* Laspa|abras terminadas en voca|,
N o S |levan el acentotÓnicoen |apenÓltimasilaba.De
no serasi,l|evantiIdeen |asi|aba
dondese encuentra eIacentotÓnico.
hermano,cantaban,seńores montón, cafć,mamó, ademós
a Todas|aspa|abras que||evan e|acentotÓnicoen |aantepenń|tima si|aba
l|evan
ti|deen esa
sl|aba. Amćrica,órbales, silaba
: Yfijate
t r . as i 4' óngel azIcar 10" mecónico
2" despuós $' cósped & . ó lbum 1't" mjórcoIes
3. corazÓn s. cÓmic 9 " At|óntico l ź .. sóbado
g cuandohaydosvocales juntasy unaes unaI o unaU, se pronuncian en unasilaba(aesto

se Ilamadiptongo). Siesasi|aba Ileva
eIacentotÓnicode la paIabra, se pronuncia conmós
tueza la vocalA, E, O, o bienla segunda vocalcuandosonlU o Ul.
$ Enespańol sonposibles ',:ia: historiat:::.uai
ai: aire suave
trecediPtongos' aula :,,ie: tiene ,l,.ue;
ei.: peine fuerte
:;; Europa ,, io: colegio.',luoicuota
oti orga
': iu: ciudad ',.,,
ui'. cuidado
Losdiptongos ||evan
ti|desigulendo genera|es
|asreglas de acentuaciÓn:
tambićn,construi,adiós, ntutico,cuidate
No haydiptongo cuandohaydosvocales juntas,
perose pronuncian
en sirabas
separadas.
Seescribe entoncesun acentogrófico(oti|de)
sobre|alo |aU'
di-a Ra-ńl
La h intercaladaentredosvocalesno impidequese formediptongo:prohibir.
:^ j Escuchayrepite
.:"1
'!. baile Y. rut 0 0 "$*. ciudad
fr" peine t 3. LUt s 'l *. bien 'l 4. tiene
3. Ce ut a T nr r r nto J $ . fuerza '1$. ho y
4 " ant i guo 5t nior n: 1X" c aus a "& S. puerta
.jJlli: lYtepite
tr. Maria $" f[]or $" e n vto '1S. tio
* . pai s #, vehiculo i S. reir t xł.."dtjo
3" oido ?. maiz 11. rie "!$' eva|Óa
ł:}".
poesia $" economia 3Ź . ahi ',ls. continÓe
juntasy se pronuncian
Cuandohaytresvocales en unasolasilabase llamatriptongo.5e
producecuandohayunaA o unaE entreleso Urs.Si esasiIaba
l|evae|acentotÓnicode
la pa|abra,
se pronuncia
con mósfuerzala voca|A o la E.
Enespańo|sonposibles
seistriptongos:
iai: cambióis iei: limpióis uaui guau
iau'. miau uai: Uruguay uei: buey
Laspa|abras contriptongo Ilevanti|decuandoIoexigen|asreg|as

de |aacentuaciÓn'Llevan
siempre la tildesobrela vocalfuerte.
estudióis desprecićis
Siel acentova sobrela I o la U, se pronuncian
en dossilabas
separadasy se escribe
la tilde.
sa-li-ais
iy fijate
'&*j:ll1ltiłtući{
'!. Paraguay $. buey S. guau X3. leiais
H. l r mpr ar S s" estudióis "tr
*. esquióis i { ó' De oI aI s
3 ' cambi Ó i s /. TOtOgrairets "l .N" acentuóls I i} S ailats
'*""evaIuóis 8. mi au 1& . teni a i s 1S. co miais
ł, Comoreg|agenera|, |osmonosilabos
no I|evan
tilde
fe, pie,bien,dio, vi, sol
EU
g Algunaspalabras
monosilabas
llevantildeparadistinguirse
de otrasquese escriben
iqual
peroquetienendiferente
siqnificado
o funciónoramatical.
dó (de|verbodar) de (preposiciÓn)
ól (pronombre) e| (articulo)
mi (pronombre) mi (adjetivo
posesivo)
ó (con1unciÓn
entrenÓmeros) o (con1unciÓnentrepa|abras)
só (delosverbossabery ser) 5e (pronombre)
si (adverbio
y pronombre) si (conju
nciÓn)
tć (sustantivo
= bebida) te (pronombre)
tÓ (pronombre) tu (adjetivo
posesivo)
Losdemostrativoseste,esey aquel(consusfemeninos y plurales)

no llevan
tildeexcepto
paraevitarambiguedadesy solocuandovansinsustantivo.
fsfa estómuy cansada.
Losdemostrativosesto,eso y aquellonuncallevantilde.
i; Losinterrogativos
l|evan quó, quićn(quiónes),cuól (cuó|es),
tildesiempre: cuónto(cuón.
ta, cuóntos,cuóntas),cuóndo,dónde, cómo' lntroducen
enunciados interroqativos:
iDónde vas? .Quó haces?
Laspalabras
formadas porun verbo+ pronombres
llevantildesiguiendo genera-
lasreglas
lesde acentuación'
da+me ł I o = d ó m e |o
Losadverbiosterminados
en -mentellevantildesi el adietivo
la tiene.
fócil+ mente=fźcilmente
timida+ mente= timidamente
Lossignosortogrńficos
e l punt o los dos puntos i? |a inter r o gación
i, .. tl lo sco r chetes
, r acoma los puntossuspensivos I ! r aex cr amacto n
,l "" lasco millas
f e l pu nt oy com a e Ig u i ó n t t ros parentests
El punto.
punto
łE| se
usa:
)
;ti|ffi::::Łi1iffi.ffi;}J::,iJ:i'JH:.
* Se ponepunto paramarcare|finalde una abreviatura. 5r.6eńol Tel.(Telefono)
$ O parasepararlos minutosde las horas.
22'30.(Enestecasotambićn
se puedenponerdospuntos:
22:30).
E
'a:,r::l::ll:r:,:
':',::',::::t,::,1:::,::
,'::r:::rar:ll:l http://vk.com/espanol_con_amigos
) La coma.
,! Se poneen cartasy documentos, entreel lugary la fecha.
Valladolid,
21 de febrerode 2004.
il Tambiónse usaen |asdirecciones,
entre|aca||ev el nńmerode la casa.
Calledel Carmen,18.
0bservación:en e|encabezamiento
de cartasy documentos
se emp|ean |osdospuntos.
Estimadoamigo:
$ S e usa par ase p a r a rI a sp a l a b r a d
s e u n ae n u m e ración'
Hay pantalones, camisas, vestidos, tra1es...
i Cuan dos e e s c r i b e na I p r i n c i p i od e |a o ra c i ó nex pr esio nes
que indicantiempo .I uga1
mooo. . .
Todaslastardesdespuesdel trabajo,escuchomusicapararelajarme.
:! P ar as e par aru n aa c |a r a c i ódne n t r od e u n ao ra c i ón.
Don Quijote,Iaobramós importantede la literaturaespańola,es de Miguelde Cervantes'
) Los signos de interrogación y excIamación.

ł L os s i gn osde i n t e r r o g a c i óyne x c I a m a c i ósne p onenaI pr incipioy aI finaIde I asfr ases
interrogativas y exclamativas.
2Eres de aqui?, 1Cono te llamas?,1Enque trabajas?, 2Cuóntosańostienes?, aAdondevas?
iHola!iQue bonitoes!
) E| guión y la división de palabras.
E Igui ó nsi r veparaSe p a r aIra sp a I a b r aasIf i n a Id e unaI inea.No se puedensepar arI etr asde
una mi smasi l aba .
l No se debensepararlas letrasCH, LL, RR, GU, OU:

mu-cha si-lla tie-rra se-guir a-que-llo
l' Una consonanteentredos vocalesse agrupacon la segundavocal: di-vi-sa.
'ł Si hay dos consonantes juntasentredos Voca|es,|a primeraconsonantese agrupa

con la vocal anteriory la segundacon la vocal siguiente,pero los gruposcuyo
segundoelementoes L o R no se separan:
in-mo-ral de-qe-ta ha-blar
I No se separanlos gruposde vocalesy consonantes
que formanuna silaba:
po-dróis
ą No se separan.por tanto,|osgruposde voca|esque formandiptongoo triptongo:

rei-na U-ru-guay
ę En un grupode tres consonantes |asdos primerasse unencon |avoca|precedente
y la terceracon la vocal siguiente: trans-por-tar
g Exceptosi la terceraconsonantees una L o una R: com-pli-ca-do ex-tran-le-ra
E
Ejercicios
|. Escucha y malca el nrimero de si|abas. Despuós separa las sf|abas.

ćcuóntassi|abastienecada paIabra?
O . aul a
1 . mićrco|es
-ao1, -
i. :
-i
3. ciudadi
*d.
śuuu.
2. Escucha las palabras y pon el acento escrito si es necesario.

o. tambićn 4' precio 8. prohibir 12. arboles
1 . accion 5. siempre 9. dificil 13. respondio
2. leccion 6. despues 1O. alli 14. caracter
3. całiente 7' Sa|amanca 1 1 ' inuti| 15. ordenador
3. Escucha Ias palabras y subraya la si|aba tónica.

o' capjtulo capitu|o capitu|Ó 3. pÓb|ico pub|ico pub|icó
1 . cató|ogo cata|ogo cata|ogó 4' titu|o titu|o titu|ó
2. critico critico criticÓ 5' próctico practico oracticó
4. Escucha y marca el orden en que se pronuncian las patabras.

o. O hoy Ooi 4. Orey Orei
1" O hacia O hacia 5' Oconfio Oconfió
2. O hay O ahi 6. Oseria Oseria
3. O ley O lei 7. Ovarias Ovarias
{,::
]:i'.ć''].'.5, Escucha y completa las palabras con l:ao ia.
0" famil..l4.. 3. camb....... 6. fotograf.......L d.......
1 " tranv.......4. mediod.....
.. 7. histor....... 1O. m.......
2. ca. . . . . . . 5 . d e c ....... L h a c ....... | |. v4r .......s
Ejercicios
l.;,1:.'''t"r::lt'6.. Escucha el dióIogo y pon los signos de interrogación en ta parte de ta fra.

se correspondiente.
E n un t i e nda,
Vendedora;Buenosdias,.l...quódeseausted'.i.. Vendedora: iCÓmono !
Comprador:.....Tiene
ustedzapatosde vestir..... Comprador: Me quedanpequeńos....Tiene
Vendedora:Natura|mente, qućnUmero.'..'
.....de ustedun nUmeromós.....
Comprador:Del42. Vendedora:Si,tomeel 43.
Vendedora:..'..Dequćcolor|osquiere..... Comprador: Estosme estónmuybien.
Comprador: Negros. .'.'.Cuónto
valen..'..
Vendedora: Mire,tengoestos. Vendedora:Ochentaeuros.
probórme|os....'
Comprador:.....Puedo Comprador:Vale,puesme losllevo.
E
$' Escucha estas frases y pon los signos de interrogación o de exclamación.
o. ..1..Que
horaes..i.
1' ...'.CÓmol|ueve.'...
5 . .' ...C ó mte o ||amas...'.
6 .' ..' .A d ó n d ev as,....
2' ,.'..Vaya
casamósbonita.'.. 7 . .....Q useu e rte tienes....
quieres.....
3. .....Qu0 8 , .....Q upće l i cu|a tanbo nita.....
4. .....Ho|a,
buenosdias.... L Porfavor,.....puedo u*l.n ,,U. . Aciertos:
.';.,",'.
'.".. t
. \ 8 ' Lee estos titulares en voz alta

t:il y despuós comprueba.
9. Dictado.
Marca !a respuesta cortecta.
1. El se llamaMarcoy yo ......Silvia. ! se llamo ! mellamo ! mellama ! me llamas
2. Mi novioy yo ......italianos. ! soy ! sois ! somos ! eres
3. Mi pa d rees . . . . . . ! camarera ! profesora n periodista ! psicóloga
4, Vivomuycerca......universidad. ! del ! dela ! de !deel
5. Mi profesor
de espańo|
.'..'.
cincoidiomas. I hablo D hablas f] habla fl hable
6. 2Porquó no ..'..'(trjl)
un coneo
a tus padres7
e|ectrónico ! escribas ! escribo ! escribes ! escribe
7. 1..... practicasT
deportes ! Dónde ! CÓmo ! ouó ! Cuóndo
8, Haymuchos......
en la parada. ! autobÓs ! autobuses ! persona ! personas
9. Voya la piscinatodoslos ....... U | | lę)9J ! mes ! semana n semanas
10. Hoy(vosotros)
......muycansados. ! estón ! estóis ! estós ! estamos
1 1. El paraguas
......en casa, ! estós ! estón ! estó ! estamos
12. No ......
taxisen la parada. ! hay ! estó n estón ! son
13. La bibliotecay la secretarf.a
......
en la plantabaja. ! estó ! hay ! estón n son
14. Lassi||as
y e|sll|ónson '..'..' D viejo ! viejos ! viejas ! vieja
15. El jerseyy la camisason ....... ! roja ! rojas ! rojos ! rojo
't6. 2ouć sustantivoes femenino7 ! color ! problema ! mano ! corazÓn
17. Tenemos......problema. !un ! una ! el ! lo
-t^
18. ..'...doctoraRomónestó en una
reunión' !El ! Una ! La !U n
junio.
19. El cursotermina.,.... !de ! en !o ! con
20. Oye,Manolo,at0......
afeitastodos
los diasT !se ! me !t e !o s
21. Vivoen el ., . . .p. i so . ! primero ! uno D primer nun
22, iauó hacesdespuósde '..'..7 ! se duchar ! ducharse ! ducharte ! duchar
23. En mi casa......
treshabitaciones. ! estón n estó ! son ! hay
24. a ....profesores
danhoylasclasesT ! ouó ! ouiónes D ouión ! Dónde
25' Es un bo|sa.'....p|óstico' !de ! por !en !a
26. Mis hijosestudian
......una
universidadpÓb|ica. n por ! en -^
!o !de
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1
@:# i .. . . .mesa.
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re5 ł_ąs. 2Dejoel libro......,en estamesaT ! aqui ! a hi ! alli !en
. lvamosestatardea ver unapelicula
lnstat.l:ł9.
(crYer: j de A|modóvar?
. Va|e,
a mi ......muchoA|modÓvar. ! megustan Fl qo nr rcie
! me gusta ! le gustan
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" '""'' 3 0. PedroMćndez......tu hermano
son
Vg rsł:'.- compańeros de trabajo. Dy !o ! que ! con
31. Seńores, reservo|amesapara
Ż..'...
las nuevey media? Ele lles ! los
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32. A mi novloy a mi ......
gustanmucho
los deportes. l se lnos t^^
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33. Va a ese restaurante
porque......
gustamuchola comidamexicana. lles lle D se D te
34. r 2ouióntraee| postreestanoche7
c .......
traigoyo. lle lLo lla lSe
35' . ŻPorquó no llamasa Sara7
o No ......llamoporquees muytarde. lla lme
llo lse
36. Mis hermanos
trabajan
....... ! muchos ! muy ! mucho ! mucha
37. Estapelicula
es ......buena. ! muy D mucha ! mucho ! muchas
38. Antesde ponerse......sombrero,
se peinabien......pelo. ! e l /s u ! su / el ! su/su ! el/el
39. r Nińos,ison estos.'..'.boligrafos?
o No, mamó.Esos no son nuestros
boligrafos. ! tus ! sus ! vuestros ! mis
40. Mi abuelatiene.'..'.ańos. y tres ! cientres
! cieny tres ! cientotres D ciento
41 . Hay......personas
en la sala. ! trescientas
veinte y veinte
! trescientos
y veinte
! trescientas ! trescientos
veinte
42. Montoen bicicleta el parque.
...... l--l nnr !o ! para !de
43. Esteobjetosirve....,,abrirbotellas. ! por u po l o !en !o
44. 2Puedousartu ......? ! ordenador ! ordónador ! ordenódor ! ordenaoor

45. 2ouieres.''.'.parael cafó7 J ózucar ! azr']car ! azucór ! azucar
46. Y vosotros,
2dónde..'..'? ! estudiais ! estudiais D estudióis ! estudiais
47 ' s |1gyes mi cumpleańos.
o .,. . . . . ! ;Fe|icidades!
! ŻFe|icidades?
! Fe|lcidadesl! Felicidades7
48, . ł'',',. cenamosen un restaurante
japonćs?
o Va|e.24 qućhoraquedamos7 ! Paraquóno ! Paraquó LJ r0r que no L_JHorque
49. l 2Porquó estós nervioso7
c .. . . . teng
.. oun exame n . ! Esque ! Paraque ! Por ! Porque
5O. Siemprecomprounarevistadeportiva
...,.......
saletodaslassemanas. try !o ! que ! por
Competencia gramatical en Uso aborda el aprendizajede la gratnźiicaespaffola
partiendo de las consideracionęs del Marco comńn de referencia y de los Niveles de referencia
para el espafiol elaborados por el Instituto Cervantes ,
Se presenta en cuatro volńmenes que conesponden a AI, Af, Bl y B2 de los Niveles de refe-
rencia.
Competencia gramatical en Uso@:

- 22 tęmas esenciales para adquirir los conocimientos gramaticales de un nivel A1.
- f apćndices de pronunciación y ortograffa.
- 1 test de autoevaluación del nivel A1.
Cadatęma aborda un ńnico componente gramatical:

- Presentación dę los contenidos mediante un diólogo ilustrado y grabado ęn el CD audio.
- Ficha de estudio con la forma gramatical y el uso.
- Sección de ejercicios de próctica de la forma y del uso en los que se realizan diversas ac-
tividades de tralengua (leer, escuchaą decir).
- Actividades en contexto basadas en documentos autónticos'
- Audición de un diólogo autóntico'
Competencia gramatical en Uso se concibe como un materialde trabajoactivo, en

el aula o como refuerzo del aprendizaje autónomo. Las Claves permiten la autoevaluación del
alumno y, al final del tema, este puede maxcar el balance de sus aciertos.
,luilll|ililil1ill|ili
ISBN 978-84-7711-497-0
Feoe
1
GRUPO DIDASCALI,
P|aa cfudad de sa'lą 3 .28043 MADRI|
TEL.: (34)914.165.511- (34)915.106,711
FAX: (34)914.166.41 1

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pe&exx

http://vk.com/espanol_con_amigos iźl16:;,- e,,

SegÓn el Marcocom1nde referencia,,,|acompetencia gramatica|

Paraello, la serie Competenciagramatical en Uso proponeun acercamiento

Los temas de Competenciagramatical en Uso A' estón constituidospor:

Competenciagramaticalen Uso se concibecomoun materlalde trabajoacti-

\ / a r hnc car rl llamaręa

(ar', acrrr ConjugaciÓnde sery estar

10 HaYY estó(n). ] La formainvariab|e

'12 Las preposiciones. A, en,de, con,pory para.

14 Los demostrativos, . Este,ese,aquel. %:a

18 Muyy mucho. Muyy mucho. Paraexpresar

1 " profesor cantante |.). turista

3. ch i ca 9. ayudante 15. perra

7. Los nombres de los animales.

o. Mi padr et r a b a jean u n ta x i .E s ......

9. El órbol genealógico' Acieńos: &fl

Tooo o.oos. Escucha

Singular Plural Singular y plural

6. Mis padresy mis hermanos.

7. Los plurales colectivos.

0. El oadrev |amadreson brasi|eńos.

8. Gompra ropa a distancia.

ToDo otoos. Escucha

El verbo lfałnarse se utiliza para:

0, l Ho|a,2cómote l|amas/ me |lamo? o Me llamoCósar.

3. Conocer a otras personas.

5. conocer a pe]sonas no siempre es fócil.

6. El primer dia de clase la profesora conoce a sus estudiantes.

\J" No,es Tabar. iEl apellidodel profesores Ramon?

La contracción del articulo definido

Contrasteentre el articulodeterminadoe indeterminado

2. Los articulos. Aciertost

o. El / Los gatossonanima|es domósticos'

4. 2Tienes un boligrafo? Aaiertosi rtl

S. 2Lavola camisablancay el jerseyazul? t. fo tode papóy mamó.

6. El presidente de la empresa. *iańil.ll;l;*'';i.|...il

. \ Tooo oloos. Escucha

2. Uno de los dos.

3. Uno de los tres.

6' 2S abe dó I g n a c iyoA u r o r a 7

5. 2ouó tal estós?

8' Espańa y sus Autonomias.

Madrid. en el centrode Espańa Mr

ł Tooo ol0oS. Escucha

Observaciones:si el adjetivo se refierea variosnombresy unoes masculino,

eScocÓS poruugues israeli

o' L ascl as e sd e e s p a ń os|o n b u e n ....i t... 5 " Lo svter nes

8. La concordancia con el sustantivo.

0. Los pantalones ... (rojo).

Hol a ,1quÓ taI

Expresae| carócterde una persona. Expresaestadosde ónimo.

4' r 2D Ó nde . . . ....' g' l 2D ónde.'......

4. Segrin los usos.

0. E |t u có n. . . ...9 9 ' ..'

6. Una foto de !a ctase.

3 ' . . . . E s. . . u n p i s od e 8 5 m ,,c o nd o s h a b i t a c io nes

un c h a l egt ra n d ed,e 3 2 0m ' . E l j a r d i nno . . . ......

r i Tooo o.oos. Escucha

Vivo co nuno samigo s.

2. La forma verbal adecuada.

o' o ŻAquó horacomóis? 6. r 2A quó horaregresas a casa?

5. Gonocer a otras personas.

8, Los estudiantes de un Gurso.

6. El presidente de la empresa. iańil.ll;l;'';i.|...il