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Estudiante
María Alejandra Zambrano Valderrama
Presentado a
Nahury Yamile Castellanos
FECHA
18 marzo de 2021
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IDENTIFICACIÓN DE CARACTERÍSTICAS DE CONTAMINACIÓN Y EFECTOS
QUÍMICOS EN EL SUELO
PROBLEMA
Departamento Huila
Sector industrial Explotación de minas y canteras
Industria Explotación de petróleo crudo
DIAGRAMA CAUSA-EFECTO
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PASO 3. DISEÑO DE UNA POSIBLE ALTERNATIVA DE SOLUCIÓN AL
PROBLEMA
El estudiante asocia los juicios de valor a los tratamientos de control y evaluación del
problema de contaminación del suelo, a través del desarrollo de un mapa conceptual de
juicios de valor.
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PASO 4. APLICACIÓN DE PARAMETROS DE EVALUACION Y METODOS DE
CONTROL.
Con base en los métodos de control que expuso en el mapa con juicios de valor, en el paso 3
de esta guía, describir en qué consiste cada método de control, relacionando las ventajas y
desventajas de aplicarlo en el recurso suelo.
Utilizando el triángulo de textura, establezca el tipo de suelo para los dos tipos de suelos que
su tutor le compartirá en el foro. Con la información obtenida, relacione el uso del suelo con
propiedades como CIC, capacidad amortiguadora, retención de agua, nutrientes, pH y
minerales.
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Descripción del Ejercicio 3.
Un programa de monitoreo de contaminación de suelos delimitó tres áreas para una región
particular:
- Agrícola.
- Influencia industrial.
- Explotación.
Con base en la información suministrada por su tutor en el foro sobre cada área, establecer
para cada una, el tipo de muestreo que realizaría, el número de sitios de muestreo y el
número de muestras compuestas; describir el análisis fisicoquímico que aplicaría según el
uso del suelo.
REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS
Se debe referenciar todas las páginas, libros, artículos que se consulten para el desarrollo de
la actividad, recuerden utilizar las normas APA para ello.
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Normas APA consultado el día 7 de septiembre del 2016. Disponible en línea en:
http://www.bidi.uam.mx/index.php?option=com_content&view=article&id=62:citar-recursos-
electronicos-normas-apa&catid=38:como-citar-recursos&Itemid=65#2