CICLO PRE-UNIVERSITARIO 2020 – 2 2do.

Material de Estudio

ax  2y  19  2x  ay  16
 
bx  3y  26 3x  by  23
ALGEBRA compatibles determinados, son
equivalentes.
01. El sistema de ecuaciones lineales: A) 2 B) 4 C) 6
 2x  ny  1 ...(1) D) 12 E) 15

nx  2y  3 ... (2) 05. Si el sistema de ecuaciones en x, y
Tiene solución única de 2x  ay  4 ... (1)
componentes positiva y negativa, 
respectivamente. Indique la variación 3x  by  6 ... (2)
 cx  5y  3 ... (3)
de n. 
2 Tiene infinitas soluciones, calcule el
A) n   ; 6
3 valor de E  a  b  c .
2 A) 80 B) 100 C) 120
B) n  ;6 D) 180 E) 60
3
3
C) n   ; 3
2
3
D) n  ;3 06. La gráfica del sistema lineal en x, y
2
(n  1)x  2y  4 ... L1
1 
E) n   ; 4  3x  ny  n ... L2
2
corresponde a:
02. Determine el menor valor de “a” para
que el siguiente sistema sea
inconsistente: L1
(a  4)x  10y  a  5 2

 3x  (a  3)y  2 1
A) 7 B) -6 C) 5
D) -8 E) -10
L2
03. El sistema de ecuaciones:
(m  3)x  6y  m  1
 Indique los valores que puede tomar
 4x  (m  2)y  3 “n”.
Es compatible indeterminado para A) 1 ; 2
m  m1, e incompatible para m  m2 ,
B)  ;  3  0 ; 2
calcule el valor de E  4m1  3m2 .
A) 0 B) 1 C) 2 C)  ; -4  0 , 2
D) 4 E) 12 D)  ; 0  2 , 3
E) 0 ; 1
04. Calcule T  ab si los siguientes
sistemas:
07. Dado el sistema lineal en x, y, z :

CEPRE-UNI ÁLGEBRA -1-

CICLO PRE-UNIVERSITARIO 2020 – 2 2do. Material de Estudio

ax  ay  z  1 A) 4 B) 7 C) -7
 D) A o B E) A o C
 x  ay  z  a
 x  y  az  a
 11. Indique el valor de “y”, luego de
Indique el valor de verdad de las resolver el sistema, si abc  0 .
siguientes proposiciones: az  cx  d
I. Si a  1 , el sistema tiene 
ay  bx  d
solución única bz  cy  d
II. Si a  1, el sistema es 
indeterminado d(a  b  c)
III. Si a  1, el sistema es A)
2 ab
incompatible d(a  b  c)
A) VVV B) VFV C) VFF B)
D) VVF E) FVF 2 bc
d(b  c  a)
C)
08. Sea el sistema en x, y, z 2 bc
 x  2y  z  0 d(c  a  b)
 D)
 x  3y  2z  0 2 ac
 x  4y  3z  0 d(a  b  c)
 E)
Determine el valor de verdad de las 2 ac
siguientes proposiciones:
I. El sistema es incompatible 12. Sean a, b, c, números reales
II. El sistema tiene infinitas positivos y diferentes. Indique el
soluciones valor de “x” en el sistema
III. El conjunto solución del sistema
es (t ; -t; -t)/t    xyz0

A) VVV B) VVF C) VFF  ax  by  cz  0

(b  c)x  (a  c)y  (a  b)z  2(a  b )
D) FVV E) FVF 2 2

09. Halle la suma de todos los valores

A) c  b B) a  c C) b  a
de “m” tal que el sistema:
D) a  b E) a  c
 2 3   x1   x1 
  x   m x 
3 2  2   2 13. Halle el valor de “a” para que el
tenga soluciones distintas de la sistema.
trivial.  ax  y  z  2

A) 2 B) -2 C) 4  2x  y  z  3
D) -4 E) 6 3x  y  az  4

10. Halle el valor de “a” si el siguiente Tenga la siguiente representación.
sistema:
 xy 1

ax  2y  4
 4x  y  a

tiene solución única.

CEPRE-UNI ÁLGEBRA -2-

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2x  y  z  3
III.  x  3y  z  1
x  2y  2z  2

A) 1; 2 B) 1 C) 2
D) 3 E) 1; 3 A) Solo I B) Solo II C) Solo III
D) I y III E) I, II y III
14. Dado el sistema lineal compatible:
 nx  4y  z  2 16. Hallar el valor de a para que el
  x  2y  3z  9
2x  3y  (n  1)z  5 
 3x  y  nz  1 sistema:  4x  ay  az  24 tenga
 2x  7y  12z  40
Calcule la suma de valores 
 la siguiente representación:
racionales de n tal que y  .
2
A) 1 B) 2 C) 
5
12 17
D)  E) 
5 5

15. La siguiente figura de la idea de tres

planos interceptandose según la
recta L. ¿Cuál(es) de los sistemas
de ecuaciones dados representa a
la figura dada?
2x  3y  z  1
I.  x  5y  2z  4 A) 3 B) 4 C) 5
D) 6 E) 7
x  8y  z  5
17. En los siguientes sistemas cada
x  y  3z  2 ecuación representa un plano
II. 2x  2y  6z  4 2x  3y  5z  37

 x  y  3z  2 I) 5x  2y  3z  23
 3x  5y  2z  41


CEPRE-UNI ÁLGEBRA -3-

CICLO PRE-UNIVERSITARIO 2020 – 2 2do. Material de Estudio

 2x  y  z  5 4x  3y  2z  3
  3x  2y  3z  1
II)  x  2y  2z  5 
 7x  y  z  10 
  2x  5y  z  5
 5x  16y  4z  3
7x  3y  9z  20 Se tiene que x2  y2  z2 es igual a:

III)  3x  y  5z  8 A) 6 B) 9 C) 14
 2x  y  2z  5 D) 22 E) 29

¿Cuál(es) de los sistemas puede ser
representado por la figura? 20. Dado el sistema:
 x  2y  2z  2
 3x  2y  z  5


2x  5y  3z  4
 x  4y  6z  0
Podemos afirmar que:
A) Es incompatible.
B) Es compatible indeterminado.
C) Es compatible determinado con
solución en el VIII octante.
A) Solo (I) B)(I) y II) C) (I) y (III) D) Es compatible determinado con
D) Solo (II) E) Solo (III) solución en el V octante
E) Es compatible determinado con
solución en el II octante.
18. Al resolver el sistema:
 x  2y  3z  1 21. Al resolver el sistema
 2x  3y  z  4  3x  2y  5z  1
  5x  3y  2z  8
 
 3x  y  5z  4 
 x  6y  16z  5 11x  y  12z  10
 x  12y  11z  13
Se puede afirmar que:
A) Es incompatible Se puede afirmar que:
B) Es compatible determinado con
xyz  0 A) Es incompatible
C) Es compatible indeterminado con B) Es compatible determinado con
xyz0 xyz0
D) Es compatible determinado con C) Es compatible determinado con
xyz  0 xyz0
E) Es compatible indeterminado con D) Es compatible indeterminado con
xyz0 x2  y2  z  0
E) Es compatible indeterminado con
19. Al resolver el sistema: x2  y2  4z  0

CEPRE-UNI ÁLGEBRA -4-

CICLO PRE-UNIVERSITARIO 2020 – 2 2do. Material de Estudio

22. Si el sistema : D) 40 E) 50

 3x  2y  z  b 26. Tres amigos acuerdan jugar tres


5x  8y  9z  3 partidos de naipes de forma que
 2x  y  az  1 cuando uno pierde, entregará a cada

uno de los otros dos una cantidad
tiene infinitas soluciones. Halle a+b. igual a la que cada uno posea en
8 1 2
A)  B) C)  ese momento. Cada uno perdió una
3 3 3 partida y al final cada uno tenía
5 7 S/.24, ¿cuánto tenían en total los
D) E) 
3 3 tres amigos al comenzar?
A) 78 B) 75 C) 72
23. Dado el sistema: D) 69 E) 66
 x  2z  1
 x  y  (4a  2)z  1 27. Indique el valor de y, luego de
 resolver el sistema:

 2x  ay  5z  2 2x  2y  4z  4w  3
 3x  ay  7z  b  8x  4y  3w  7

Halle a2  b , para que el sistema sea  x  z w 1
compatible indeterminado. 5x  4y  5z  6w  6
13 7 
A) 3 B) C)  x  2y  3z  2w  2
4 2
15 17 A) 0 B) 3 4 C) 14
D) E) D) 12 E) 14
4 4

28. Halle los valores de k para que el

24. Halle el valor de k  para que el sistema:
sistema: k 2 x  3y  2z  0
3x1  5x 2  12x 3  x 4  3 
 kx  y  z  0
x1  x 2  4x 3  x 4  6  8x  y  4z  0
2x 2  2x 3  x 4  5 
tenga soluciones no triviales. Dar
2x3  k 2 x 4  10k como respuesta la suma de los
Sea incompatible. valores de k.
A) -2 B) 2 C) 1 A) 2 B) -2 C) 1
D) -1 E) 3 D) -1 E) -3

25. Si (x o ; y o ; zo ; w o ) es una solución 29. Dado el sistema homogéneo:

del sistema.  x  (k  1)y  z  0

 x  2y  3z  4w  6  x  y  (k  1)z  0
 (k  1)x  y  z  0
 x  3y  z  2w  4 
2x  5y  2z  5w  10 Indique la relación correcta para k,

de tal forma que el sistema presente
Halle: 5x o  10y o  15zo  17w o
solución única:
A) 10 B) 20 C) 30

CEPRE-UNI ÁLGEBRA -5-

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A) k  \ 0 ; 3 II. El sistema es compatible

determinada.
B) k  \ 3 ; 0
III. El sistema no tiene solución.
C) k  \ 1 ; 0 A) VFV B) VVF C) FFV
D) k  \ 1 ; 0 D) FVF E) VVV

E) k  \ 2 ; 0 33. Determinar la suma de valore que

toma “k” de tal manera que el
30. Indique el valor de verdad de las sistema
siguientes proposiciones:  x  y  (1  k)z  0
I. Todo sistema de ecuaciones 
 2x  ky  2z  0
lineales homogéneo es (1  k)x  y  z  0
compatible. 
II. Un sistema de ecuaciones Admita también soluciones no
lineales homogéneo es triviales
compatible solo si el número de A) 2 B) -2 C) 4
ecuaciones coincide con el D) 0 E) 12
número de incógnitas.
III. Todo sistema de ecuaciones 34. Hallar el conjunto solución del
lineales homogéneo donde el sistema:
número de incógnitas es mayor 3x  y  z  1
que el número de ecuaciones 
 6x  z  2
tiene infinitas soluciones.  3x  y  1
A) VVV B) FFV C) VFF 
D) VFV E) VVF  1  
A)   , -3, 6  /   
 3  
31. Consideremos el sistema  1  
B)   , 3, -6  /   
2x  3y  1  3  

3x  2y  1  1  
 4x  z  1 C)   , 3, 6  /   
  3  
Resolver el sistema y hallar: D)  , 3, 6  /   
x  y z.
A) 15 B) 2 5 C) 3
E) , -3, 3  /   
5
4
D) 5 E) 0 35. Si (a , b , c) es el conjunto
solución del sistema
32. Dado el sistema  2x1  x 2  3x 3  1
 x  2y  3z  4 
  2x1  x 2  3x3  1
 2x  3y  4z  5  3x1  4x 3  2
4x  7y  2z  12 
 Dar como respuesta: a  b  c
Señale el valor de verdad de cada A) 0 B) 1 C) -1
proposición: D) 2 E) 3
I. El sistema es compatible
indeterminado.

CEPRE-UNI ÁLGEBRA -6-

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36. Para que valores de “a” y “b”, el  xyz3

sistema 
2x  y  4z  8
 x yz 1  x  2y  z  1
 
(a  3)x  (a  3)y  2a
(b  2)x  (b  2)y  2b A) ( 3t  5 , 2t+2 , 2t) ; t  

B) (3t  5 , 2t-2 , t) ; t  
Tiene infinitas soluciones
A) b  2 ; a=3 C) ( 3t  5 , 2t-2 , t) ; t  
B) a  2 ; b=3 D) ( 3t , 2t-2 , t) ; t  
2 3
C) b   ; a=- E) Ninguna
3 2
2 40. Dado el sistema homogéneo:
D) b  ; a=3
3  x  2y  3z  0
E) a  0 ; b=0  2x  3y  4z  w  0


37. Dado el sistema lineal  3x  5y  7z  w  0
 x  2y  2z  2  xyzw 0
 ¿Cuál de las siguientes afirmaciones
 2x  y  3z  3
3x  3y  5z  6 es verdadera?
 A) La solución del sistema es (0,0,0)
Señale el valor de verdad de las B) La solución del sistema es la
siguientes afirmaciones: trivial
I. El sistema es compatible C) El sistema es compatible
determinado indeterminado
II. El sistema es homogéneo D) El sistema es compatible
III. El sistema es incompatible determinado
A) VVF B) VFF C) FVF A) A y C B) A, B y C C) Todas
D) FFV E) FVV D) A, C y D E) Ninguna
38. SI (x o , y o , z o ) es una solución del
sistema: 41. Determine A, B y C; de modo que los
 x  y  2z  3 puntos (1 , 5) , (2 , -1) y (3, 13)
 estén en la gráfica de
 ax  y  z  0
  x  ay  3z  7 f(x)  Ax  Bx  C .
2
 A) A  6 , B=5 , C=5
Encontrar el valor de xo  yo  zo . B) B  6 , A=4 , C=-5
6a  4 6a  4 C) C  6, A=-4 , C=-5
A) B) 0 C)
a a D) A  B  C  5
a E) N.A
D) E) 2a
6a  4
42. Si (m, n, p) es solución del sistema
39. Resolver e indicar el conjunto lineal
solución.  4x  8y  4z  4

 3x  8y  5z  11
2x  y  12z  17


CEPRE-UNI ÁLGEBRA -7-

CICLO PRE-UNIVERSITARIO 2020 – 2 2do. Material de Estudio

mn
Halle Señale lo correcto
p
A) 0 B) -1 C) 1 A) S es triangular, acotada y no
D) 4 E) -4 convexa.
B) S es cuadrada, no acotada y
43. Encontrar los valores de “m” de tal convexa.
manera que el sistema C) S es triangular, no acotada y
convexa.
 x  3y  2z  12
 D) S es rectangular, acotada y
mx  5y  5z  14 convexa.
 x  2y  3z  20 E) S es el vacío.

Sea incompatible
47. Determine el sistema de
A) B) 2 C)  2
inecuaciones, cuyo conjunto solución
3 3  es la región sombreada en el gráfico
D) E)  
2 2 y
2
44. Halle la única solución del sistema
 x yz w 1 2
x
 4x  3y  2z  4w  8 6


 2x  2y  3z  w  3 -2
 xyzw 1
0  x  2
A) (2, 2, 1, 2) B) (2, -2, 1, 2) 
C) (2, -2, 2, 1) D) (2, 2, -1, 2) A)  x  3y  6
 x  3y  6
E) (2, 2,1, 2) 

45. Al resolver el sistema se tiene que 0  x  2

2x  y  z  w  2 
B) 2x  y  6

 x  2y  z  w  9 2x  y  6

 x  y  2w  1

A) x  y  z  w  1 0  x  2

B) es incompatible C)  x  3y  6
C) x  2, y=3 , z=2 , w=1  x  3y  6
D) x  0 , y=3 , z=2 , w=1 
E) x  1 , y=3 , z=2 , w=1
0  x  2

46. Si S es el conjunto solución del D)  x  3y  6
sistema lineal de inecuaciones  x  3y  6

x  y  4
x  y  2
 0  x  2
 
y  x  2 E)  x  3y   6
 y  x  2  x  3y   6


CEPRE-UNI ÁLGEBRA -8-

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Halle el número de elementos del

48. Sea (x o ; y o )   solución del conjunto A.
sistema de inecuaciones A) 0 B) 1 C) 2
3y  2x  5 D) 3 E) 4

 x y5 52. Al resolver el sistema
 x  2y  11
 log2 (x  y)  log3 (x  y)  1

 2 el valor

 x  y 2
 2
Determine el mayor valor de xoyo
de x es
A) 8 B) 10 C) 12 1 3
A) B) 1 C)
D) 14 E) 16 2 2
5
D) 2 E)
49. Si S es el conjunto solución del 2
sistema de inecuaciones
2x  y  z  6 3 x  2 y  6
 x  y  z  0 53. Si el sistema  no tiene
  y  x  a

 3yz5 solución, el menor valor natural de
 x0 “a” es:
Determine el número de elementos
A) 1 B) 2 C) 3
de S  3
D) 4 E) 5
A) 0 B) 1 C) 2
D) 3 E) 4
54. Determine el número de soluciones
del sistema
50. Al resolver el sistema
 1 2 1
2x 2  xy  6y y  x 
 2  8 2
3y  xy  6x y  x  1

Determine la razón (cociente) entre
los elementos de una solución de A) 0 B) 1 C) 2
componentes imaginarias será: D) 3 E) 4

1  3 i 1 3 i 55. Luego de resolver el sistema

A) B)
2 2  2 5
 x  y  2 xy
2
2 3i 2 3i
C) D) 
2 2  x  y  1 xy
3 i  4
E)
2 Calcule el valor no nulo de x2  y2
A) 18 B) 19 C) 20
51. Si A es el conjunto solución del D) 21 E) 22
sistema 56. Resuelve el sistema

( x  1)  y  4
2 2

x  x  y  y  4


CEPRE-UNI ÁLGEBRA -9-

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2 x  5 x  0  2 x
 x  y  4
2
 x 2 1  x
e  x20 
 2 y x  y 0
e indique el conjunto solución:  x y
2
2
A) 0; 3 B) 2; 0 C) 0; 2
D) 1; 3 E) 2; 0 x
y 2 -2 2
y
57. Indique el sistema cuyo conjunto A) 2 B)
solución está representado por la x
2
región sombreada
x
y -2 -2
C) D)

-3 -1 2
x
2
 x  y  1  x  y  1
x  y  3  x  y  3 -2
 
A)  B) 
y  x , x  0 y  x
2
E)
 y0  x0
 59. Determine el cardinal del conjunto
solución del sistema
 x  y  2  x  y  1  y  x
 x  y  3  x  y  3 
   y  2  (x  1)
2
C)  D) 
y   x y   x Si x, y 
 x0  x0 A) 0 B) 1 C) 2
 x  y  3 D) 3 E) 4
 x  y  1
 60. Señale el número de soluciones de
E) 
x  y componentes enteras del sistema
 x0 y x
y  x2  6x  5  0
A) 1 B) 2 C) 3
58. Representar gráficamente la D) 4 E) 5
solución del sistema
61. Dado el siguiente problema de
programación lineal
P: Máx z  f(x,y)  10x  15y

CEPRE-UNI ÁLGEBRA - 10 -
CICLO PRE-UNIVERSITARIO 2020 – 2 2do. Material de Estudio

3x  4y  3,5 
 y  2x  6  2x  y  6
 
s.a.  xy  x  3y  7
 0  x  10 x  y  6
 
 y0  x  0, y  0
La solución óptima del problema P
es: A) 6; 2 B) 6; 3 C) 6; 4
A) (1; 8) B) (5; 5) D) 6; 5 E) 6; 6
C) (10; 10) D) (10; 26)
E) (5; 7) 65. Determine el valor de verdad de las
siguientes proposiciones:
62. Halle el máximo valor de la función I. La región factible de un problema
objetivo z  f(x;y)  500x  200y, de programación lineal, es una
teniendo en cuenta que el conjunto región convexa.
de soluciones factibles son puntos II. Un problema de programación
de coordenadas enteras, sujeta a las lineal, siempre tiene solución
siguientes restricciones: III. Un problema de programación
5x  3y  30 lineal, siempre tiene una región
 factible acotada
 0x4 A) VFF B) VFV C) VVF
 0y8
 D) VVV E) FFF
A) 2100 B) 2500 C) 2600
D) 2800 E) 3000 66. En una empresa constructora va a
trabajar mecánicos y electricistas.
63. Halle el mínimo valor más el máximo Por necesidad del mercado debe
valor de la función objetivo haber mayor o igual número de
z  4x  3y, sujeto a las siguientes electricistas que de mecánicos, y el
restricciones número de electricistas no debe
superar el doble del de mecánicos.
Se necesitan al menos 20
 x  y  10
 electricistas y no hay más de 30
 2y  3x mecánicos disponibles. Si por cada

 x0 mecánico se obtiene 2000 soles de
 beneficio mensual y por cada
y3
electricista, 2500 soles, ¿cuántos de
cada clase se deben contratar para
A) 9 B) 17 C) 30 maximizar el beneficio de la
D) 43 E) 64 empresa?
64. Halle el mínimo valor de la función A) 10 mecánicos y 20 electricistas
objetivo z  x  y , y el número de B) 25 mecánicos y 30 electricistas
soluciones óptimas, teniendo en C) 30 mecánicos y 60 electricistas
cuenta que el conjunto de soluciones D) 30 mecánicos y 30 electricistas
factibles son puntos de coordenadas E) 20 mecánicos y 20 electricistas
enteras, sujeta a las siguientes
restricciones:

CEPRE-UNI ÁLGEBRA - 11 -
CICLO PRE-UNIVERSITARIO 2020 – 2 2do. Material de Estudio

Pintura para Pinturas para Disponibilidad 69. Una fábrica produce pinturas para
exteriores interiores diaria (ton)
(ton) (ton) interiores y exteriores, utilizando dos
Materia materias primas: M1 y M2.
prima M1
6 4 24 La siguiente tabla proporciona los
(ton)
Materia
prima M2
datos básicos del problema
1 2 6
(ton)
Utilidad
diaria (miles
5 4 Una encuesta de mercado indica que
de dólares
por ton)
la demanda de pintura para interiores
67. Una tienda vende dos clases de no puede ser mayor que 1 tonelada
gaseosas: La gaseosa A y la más que la pintura para exteriores.
gaseosa B que es más barata. El También, que la demanda máxima
margen aproximado de utilidad de A diaria de pintura para interiores es de
es 5 soles por lata, y la de B es 7 2 ton. La fábrica desea obtener la
soles por lata. En promedio la tienda máxima utilidad diaria total
no vende más de 500 latas diarias. A) 14 mil dólares
Se estima que se venden al menos B) 17 mil dólares
100 latas de A diarias y que B se C) 21 mil dólares
vende a lo menos el doble de A. D) 24 mil dólares
¿Cuántas latas diarias de cada E) 28 mil dólares
marca se deben tener en stock para
maximizar la utilidad? 70. Juan acaba de ingresar a la
A) 100 de A y 400 de B universidad y desea repartir su
B) 100 de A y 200 de B tiempo disponible, aproximadamente
C) 100 de A y 420 de B 10 horas por día, entre estudios y
D) 100 de A y 250 de B entrenamiento. Para ello estima que
E) 100 de A y 200 de B entretenerse le es doblemente
placentero que estudiar. También
68. Una escuela prepara una excursión desea estudiar al menos un tiempo
para 400 alumnos. La empresa de igual al que pasa entreteniéndose.
transporte tiene 8 autobuses de 40 Sin embargo, se da cuenta que para
asientos y 10 de 50 asientos, pero cumplir con sus obligaciones
solo dispone de 9 conductores. académicas, no puede pasar más de
Contratar un bus grande cuesta 800 4 horas diarias En entretenimiento.
dólares y uno pequeño cuesta 600 ¿Cómo debe repartir Juan su tiempo
dólares. Calcule cuantos buses de diario, para maximizar su placer?
cada tipo hay que utilizar para que la A) 6h de estudio y 4h de
excursión resulte lo más económica
entretenimiento
posible para la escuela.
B) 4h de estudio y 4h de
A) 4 buses pequeños y 5 buses
grandes entretenimiento
B) 5 buses pequeños y 4 buses C) 10 horas de estudio solamente
grandes D) 5h de estudio y 4h de
C) Solo 8 buses grandes entretenimiento
D) Solo 5 buses pequeños E) 6 horas de estudio solamente
E) Solo 9 buses grandes

CEPRE-UNI ÁLGEBRA - 12 -
CICLO PRE-UNIVERSITARIO
71. En una granja hay en total 9000
conejos. La dieta mensual mínima
que debe consumir cada conejo es
de 48 unidades de hidratos de
carbono y 60 unidades de proteínas.
En el mercado hay dos productos
(A y B) que aportan estas
necesidades de consumo. Cada
envase de A contiene 2 unidades de
hidratos de carbono y 4 unidades de
proteínas y cada envase de B
contiene 3 unidades de hidratos de
carbono y 3 unidades de proteínas.
Cada envase de A cuesta 0,24 euros
y cada envase de B cuesta 0,20
euros. Halle el valor de dicho costo
mensual mínimo
A) 3600 euros
B) 3456 euros
C) 5184 euros
D) 6000 euros
E) 7000 euros
72. Una confitería es famosa por sus
dos especialidades en tartas: la tarta
imperial y la tarta de Lima. La tarta
imperial requiere para su elaboración
medio kilo de azúcar y 8 huevos, y
tiene un precio de venta de 8 euros.
La tarta de lima necesita 1 kilo de
azúcar y 8 huevos, y tiene un precio
de venta de 10 euros. En el almacén
les quedan 10 kilos de azúcar y 120
huevos. Halle el mayor ingreso por
las ventas
A) 100 euros B) 120 euros
C) 125 euros D) 130 euros
E) 140 euros
73. Un orfebre fábrica dos tipos de
joyas. La unidad del tipo A se hace
con 1 gr de oro y 1,5 gr de plata, y
se vende a 25 dólares. La del tipo B
se vende a 30 dólares y lleva 1,5 gr
de oro y 1 gr de plata. Si solo se
dispone de 750 gr de cada metal,
¿cuántas joyas de cada tipo ha de
CEPRE-UNI ÁLGEBRA
2020 – 2 2do. Material de Estudio
fabricar para obtener el máximo
beneficio?
A) 300 joyas de cada tipo
B) 200 joyas de cada tipo
C) 500 joyas del tipo A solamente
D) 500 joyas del tipo B solamente
E) 100 joyas de cada tipo
74. Un sastre tiene 80m2 de tela de
algodón y 120m2 de tela de lana. Un
traje de caballero requiere de 1 m2
de algodón y 3 m2 de lana, y un
vestido de señora necesita 2m2 de
cada una de las telas. Si un traje y
un vestido se vende al mismo precio,
entones halle el número de trajes y
vestidos que debe confeccionar el
sastre para maximizar su beneficio.
A) 20 trajes, 20 vestidos
B) 30 trajes, 30 vestidos
C) Solo 20 trajes
D) 20 trajes, 30 vestidos
E) Solo 20 vestidos
75. Una fábrica produce chaquetas y
pantalones. Tres máquinas (de
cortar, coses y teñir) se emplean en
la producción. Hacer una chaqueta
requiere utilizar la máquina de cortar
1 h, la de coser 3 h y la de teñir 1 h.
Hacer un pantalón requiere utilizar la
máquina de cortar 1 h, la de coser 1
h y la de teñir nada. La máquina de
teñir se puede usar durante 3 h, la
de coser 11 h y la de cortar 7 h.
Todo lo que se fabrica se vende y se
obtiene un beneficio de 8 dólares por
chaqueta y 5 dólares por pantalón,
¿cuántas chaquetas y pantalones
debe producir la fábrica para obtener
su máximo beneficio?
A) 3 chaquetas solamente
B) 3 chaquetas, 2 pantalones
C) 2 chaquetas, 5 pantalones
D) 7 pantalones solamente
E) 3 chaquetas, 3 pantalones
- 13 -
CICLO PRE-UNIVERSITARIO 2020 – 2 2do. Material de Estudio

76. Indique la verdad (V) o falsedad (F) II. Si f(n)  3n  2 entonces (bn) es
de las siguientes afirmaciones una subsucesión
I. No existe una sucesión no
creciente y no decreciente a la III. Si f(n)  (n  2)2  1 entonces (bn)
vez. es subsucesión
II. Si una sucesión es monótona
entonces toda subsucesión es A) VVV B) VFF C) VFV
monótona. D) FVV E) VVF
III. Sea una sucesión (an), entonces ( 1)n 1
la suma de dos subsucesiones 81. Sea la suc. (an ); an  ; n .
2n
de (an) es una subsucesión de
¿A partir de que término se cumple
(an)
A) VVV B) VFV C) FVF an  103 ?
D) FFV E) FFF
A) a8 B) a9 C) a10
77. Si en la sucesión (an) se cumple que D) a11 E) a12
an  2  an 1  an ; n  1 y a9  a11  10
Calcule a3  a 4  a5  a6 . 82. Indique el valor de verdad de las
A) 30 B) 40 C) 50 siguientes afirmaciones:
1
D) 60 E) 70 I. Si an  , (an ) es decreciente
3 2
n
78. Considere la sucesión (xn) definida
n
por xn 1  xn  2  9  8xn ; II.Si bn  n , (bn ) es creciente
2
n   0 y xo  0 . III. Si m es el mayor valor y M es el
x 2020 menor valor tal que
Determine
2020 n2  2n  3
n  , m   M,
A) 4041 B) 4042 C) 4043 (n  1)2
D) 4044 E) 4045 entonces M + n = 4
A) VVV B) VFF C) VFV
79. Determine el octavo término de la D) FVV E) VVF
 9 19 33 51 
sucesión  1; ; ; ; .... 
 6 11 18 27;  n3
83. Si Sn  es la suma de los “n”
13 43 23 3n  2
A) B) C)
11 12 11 primeros términos de una sucesión.
43 53 Determine an  4 .
D) E)
22 29
9n
A)
80. Sea (an) una sucesión y bn  af(n), (3n  5)(3n  2)
donde f es una función con
Domf  . Indique verdadero (V) o n
B)
falso (F) a cada una de las (3n  5)(3n  2)
siguientes afirmaciones
I. Si f(n)  (n  2)2  1 entonces (bn)
es una subsucesión
CEPRE-UNI ÁLGEBRA - 14 -
CICLO PRE-UNIVERSITARIO 2020 – 2 2do. Material de Estudio

C)
11  2n  3n 1 
III. La sucesión  n
 3  2n 1 
(3n  5)(3n  2) es
 n
monótona
3n  5
D) A) FFF B) VVF C) FVF
(3n  5)(3n  2) D) FVV E) VVV

3n  2 87. Indique la verdad (V) o falsedad (F)

E)
(3n  5)(3n  2) de las siguientes afirmaciones
  n  1 
I. La sucesión  log   es
84. Indique las suc. que son monótonas   n  n
 3n  1  creciente.
I.  
 4n  2   n2 
II. La sucesión   es
 n  1 n2
 3n  1 
II.   creciente.
 2n  5 
 1 
III. La sucesión   1 es
 3n  1   2n  3 n
III.   decreciente
 2n  1 
A) VFV B) FFV C) VVV
D) FVV E) FFF
A) VVV B) VFF C) FFV
D) FFF E) VFV
88. Indique la verdad (V) o falsedad (F)
de las siguientes afirmaciones
85. Sea (an ) la
sucesión tal que
I. Dada las sucesiones (an) y
1 Sm  a1  a2  ...  am . Si (Sm) es
a1  1; a2  2; an  (an2  an1)
2 acotada, entonces (an) es
n  2. El valor de a101  a100 es: acotada.
1 1 1 II. Si una sucesión es creciente,
A) B) C) entonces toda subsucesión es
297 298 299
creciente.
1 1
D) 100 E) 101 III. Si una sucesión es no
2 2 decreciente, entonces existe una
subsucesión creciente.
86. Indique verdadero (V) o falso (F) en A) VVV B) VVF C) FVF
las siguientes afirmaciones D) FFV E) FFF
1 1 1
I. Sea an    ...  ,
n n 1 2n 89. Sea la sucesión (a n )n definida
entonces (an) es decreciente 2an  3
por a1  1 y n  , an1  ,
 ( 1)n  4
II.  2  es una sucesión
 2n  1 n
indique la verdad (V) o falsedad (F)
de las siguientes afirmaciones
acotada. I. (a n )n es creciente
II. (a n )n es acotada

CEPRE-UNI ÁLGEBRA - 15 -
CICLO PRE-UNIVERSITARIO 2020 – 2 2do. Material de Estudio

III.  una subsucesión creciente de  n  1

(a n )n an / an  
 2n 
A) VVV B) VFF C) VVF  n  1
D) FFF E) FVF bn / bn  
 2n 
90. Sea la sucesión Si la sucesión c n  verifica:
3 1
(an )n , tal que an  2  . Indique an  cn   bn .
n 36
el valor de verdad de las siguientes Halle el valor de convergencia de
afirmaciones { c n }.
I. (a n )n es creciente. A) 5 36 B) 7 36 C) 1136
II. (a n )n es acotada. D) 17 36 E) 19 36
1
III. Si an  2  , entonces n > 144 94. Sea la sucesión definida por
4
A) FVV
D) VVV
B) FFV
E) FFF
C) VFV  a b c 
n n n n
n 1
, donde

0  a  c ; 0<b<c
91. Determine el valor de verdad de las Determine el valor de convergencia.
proposiciones siguientes: A) a B) b C) c
I. Toda sucesión acotada es D) a+b E) a+b+c
convergente
II. Toda sucesión monótona es 95. En cierta sucesión an n1 se
convergente
verifica que;
III. Toda sucesión convergente es
an  5 an 1  6an  2 ;  n  2
acotada
A) VVV B) VFF C) FVV ao  1 , a1  3
D) FFV E) FFF Determine a n

92. Sea el conjunto donde cada 4 n 3

elemento es una sucesión según se A) (6)  ( 1)n
muestra:
7 7
3 4
 21/n  1 B) (6)n  ( 1)n

 1/ 2 n

 ; n 3 1 n ;
n
 7
5
7
2
C) (6)n  ( 1)n
 m1/n  1 
 51/n  1 7 7

n 4 1
1/n
; 

 ; ...; 
n  1/ n
 
 D)
2 n 5
(6)  ( 1)n
n 1/ n  n  7 7
3 1
Halle la suma de las convergencias E) (6)n  ( 1)n
4 4
de los “m” elementos.
96. En cierta sucesión bn 
A) m2 B) mm
C) m  (m  1) D) Ln(m!) Se verifica que:
bn  2  10bn 1  25bn
E) m  nm
bo  1 ; b1  5
93. Sean las sucesiones Determine bn

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CICLO PRE-UNIVERSITARIO 2020 – 2 2do. Material de Estudio

A) 5n  n(5n ) B) n(5n )  6n 100. Sea la sucesión: an n 1 convergente

C) 5n  2n(5n ) D) 2(5n )  (5n ) de modo que:
E) 5n1  4(5n1) an 1    an ,   0
Determine el valor de convergencia.
97. En cierta sucesión Cn 1  6  1 1  4  3
A) B)
Se verifica que: 2 2
Cn  2  2Cn 1  2Cn
Co  2 ; C1  2 1  4  1 1   1
C) D)
Determine Cn . 2 2
1  4  1
n n
E)
 1   1  2
A)  1  i    1  i 
 2   2 
101. Sea la sucesión:
B) 1  i  1  i
n n
5 8 5 16 4n 
 2  5  3  5 ...  5

C) 1  2i  1  2i n 1
n n
3 5
 
5
 5
D) 1  3i  1  3i  
n n 2n 3
 
n n
 3   3  Determine el valor de convergencia.
E)  1  i    1  i 
 4   4  A) 5 4 B) 5 2 C) 1
5 5
2 2
  n   D) E)
 tg  2n  1   2 4
98. Sea la sucesión   

 n  102. Sea la sucesión: an n1 ; a1  3
 n1
3 25 
Obtenga el valor de convergencia an1   an   ; n
4 an 
1 2 3
A) B) C) Determine el valor de convergencia.
  
4 6  A) 2 3 B) 3 3 C) 4 3
D) E)   D) 5 3 E) 6 3
 

99. Si “h” es el valor de convergencia de 103. En relación a las sucesiones

la sucesión: siguientes. Indicar la veracidad de
las proposiciones:
  1  



 n  1  n  n   
2  
 n 
3
I.   es convergente
 n 1  n! 
Obtenga el valor de
 n 
  n  1  2n  1  
n
 1  1 
L    1   2  II.     n   es
 h  h     n 
   
A) 6 B) 8 C) 10
D) 12 E) 14 divergente

CEPRE-UNI ÁLGEBRA - 17 -
CICLO PRE-UNIVERSITARIO 2020 – 2 2do. Material de Estudio


 Senn 
III.  n  es convergente B  (1)n  22(n1)  3n
 2  n0

A) VFV B) VFF C) FVF Hallar A  B

D) VVV E) VVF A) 2 B) 22 C) 32
D) 43 E) 53
104. Determine el valor de   ,
considerando que la sucesión: 110. Una pelota se deja caer de una
 n3  3n2  2n  1 n  2020  altura de 40m y empieza a rebotar.
  La altura de cada salto es de tres
  
 n  2n  5 
3
 cuartas partes de la altura del salto
anterior. Hallar la distancia total
converge a e 6 . recorrida por la pelota.
A) 2 B) 3 C) 4 A) 360 B) 340 C) 280
D) 5 E) 6 D) 250 E) 160

105. En la sucesión an  se verifica: 111. Determinar el valor de convergencia

an  6an 1  9an  2 ; n  2; ao  1 , a1  6 de la siguiente serie:
2 26 242
Determine a n . S  1   6  10 ...
9 3 3
A) (2n  1)2n B) (n2  n  1)6n
A) 3/8 B) 19/80 C) 59/80
C) (n2  n  1)2n D) (n  1)3n D) 91/80 E) 101/80
E) (n3  n  1)2n
112. Calcular la siguiente serie:
106. Hallar la siguiente suma: 1 1 1 1
S    4   2  3  4  ...
1 1 1 2 2 2 2
S  1   ... A) 1  B) 2   C) 3  
2! 4! 6!
e 1 e  e1 D) 4   E)   
2

A) e B) C)
2 2
113. Determinar el valor de “n” que
2 1
D) 2e E) ee verifica la ecuación:
n
1
107. Determinar el valor de S, si  2i  1  2i  1  4
 i 1
K 1 K
S A) 40 B) 38 C) 36
K 1 K2  K D) 32 E) 20
A) 1 B) 3/4 C) 1/2
D) 6/7 E) 0 114. Determinar el valor de:
12
2
108. Calcular S 2
k 1 k  2k
1 2 3 4
S    ... 123 101
4 16 64 256 A) B)  C) 0
91 5
A) 3 B) 2.5 C) 3/2
11 35
D) 4/9 E) -1/2 D) E)
5 9
109. Dado A  3  4 y

CEPRE-UNI ÁLGEBRA - 18 -
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115. Calcular 1
40 
 , entonces
2k  1  2k  1  (3n  2)(3n  1)
S   
 n
k 1  4k 2  1  E
A) 12 B) 9 C) 7 3n  1
D) 8/9 E) 1/3 2n
1 2n ( 1)5 1
III.  
S  n 1 s S 1 s
116. Calcular:
10
1
S A) VVV B) VFF C) FVV
n 1 n(n  1)(n  2)(n  3) D) FFV E) FFF
95 95 275
A) B) C) 120. Determinar S n , si
1716 5148 3142
1 3 4 5
D) 1 E) Sn   2

2 1.2.2 2.3.2 3.4.22
117. Determinar el valor de verdad de las (n sumandos)
siguientes afirmaciones n 1
A) B) 1 
n
(n  1)2n (n  1)2n
I.  i  2i1  1  (n  1) 2n
i 1
II. Si ao  a1  1  an  an 1  an  2 2n  1 n
C) D) 2 
entonces a6  8 2n 2n

i
III. 
256
2i  2
 E) 3 
2
4 225
i 1 (n  1)2n
A) VVV B) VFV C) VVF 121. Determine cuántas de las siguientes
D) FFV E) FFF series convergen:

 1 
118. Determinar el valor de convergencia I.  cos  
n5

 n0
S 1  k 2  (k  1)2  
n
k 2 II. 
1  k 2  (k  1)2  n0 n  1

 8
2

A)  4 3 B)  12 C) 0 III.   1  
n2  n
D) 12 E) 4 3 
 1 
IV.  sen  n   
119. Determinar el valor de verdad de las n 1  2 
siguientes afirmaciones A) 0 B) 1 C) 2
x D) 3 E) 4
I. S  x  2x2  3x3  ...  ,
(1  x)2
122. Determine cuáles de las siguientes
Si x  1 series convergen
 
1 1 1 n sen4 (n)
II. Si E     I.  II. 
1 4 4  7 7  10 n 1 log(n) n 1 n3

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  
n 1 1 n2
II.  n3  n  3
IV.  2n  1
III.  5n3  n2  1
n 1 n 1 n 1


A) Solo II y III B) Solo III y IV n2  1
C) Solo II y IV D) Todas IV.  3
n 1 n  n  1
E) Solo II, III y IV
¿Cuántas de ellas convergen?
123. Determine cuántas de las siguientes A) 0 B) 1 C) 2
series convergen D) 3 E) 4

n
I.  2 126. Determine el valor de verdad de las
N1 n  6n  1 siguientes proposiciones

cos(n)

Ln(n) I.  n3/2 es una serie
II.  n
n 1
n 1 convergente

2020n

Ln(n) II. 

es una serie
III. n 1 (2n)!
n 1 n2
convergente

 cos( n)
III. 
1
IV.  n 5 n 1 n
es una serie
n 1
divergente
A) 0 B) 1 C) 2 A) FVV B) FVF C) VVV
D) 3 E) 4 D) VVF E) VFV

124. Cuántas de las siguientes series 127. Sea a  . Considere la serie


divergen: an  n!

1 
sen(n)  nn .
I.  II.  n 1
n 1 n  7
4
n 1 n Determine el valor de verdad de las
siguientes proposiciones

1 
 1 I. Si a  2 , entonces la serie
III.  n5  12
IV.  n 1  2 
 n 
converge
n 1 n 1
II. Si a  0,2 , entonces la serie
A) 0 B) 1 C) 2 converge
D) 3 E) 4 III. Si a  3 , entonces la serie
diverge
125. Dadas las siguientes series: A) VFV B) FVV C) FFV

1 D) FVF E) VVV
I. 
n 1 n 128. Determine el valor de verdad de las
siguientes proposiciones

n 1 
II.  3n2  1
I. La serie  2
2n2
n 1 n 1 n  1000
converge

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  
nn nn 1
II. La serie  (n  1)n
converge III.  n!
IV.  Ln Ln(n) 
n 1 n 1 n2
 2 A) 0 B) 1 C) 2
(n!)
III. La serie  converge D) 3 E) 4
n 1 (2n)!
A) FFF B) VFV C) FFV 132. Cuántas de las siguientes series
D) FVV E) FVF divergen
 
 n(n) 
n
129. Determine el valor de verdad de las
siguientes proposiciones
I.  (1) n
 senn ( 1n ) II.  n
n 1 n 1

7n  
 
Ln(n)

2
I. La serie es III. IV. e n
n  2 Ln(n)
n
n 1 n n 1
convergente A) 0 B) 1 C) 2
 D) 3 E) 4
xn
II. La serie  converge si
n 1 n 133. Dadas el valor de verdad de las
 1 1 siguientes proposiciones:
x   ,  
 2 3  1

I.  ( 1)n  sen   es convergente
n
III. La serie  n(n  1) an converge n 1

 1
II.  ( 1)n  n  sen   es convergente
n 1
si a  1
2 n 1 n

A) FFV B) VFV C) VVV n 1
D) FVV E) VVF III  (1)n1  3n
es convergente
n 1

 n
(n  2)!  1
130. Dada la serie   1   , A) FFF B) VFF C) VVV
 x
n
n 1 n D) VFV E) FFV
donde x   . Determine el valor de
verdad de las siguientes 134. Determine el valor de verdad de las
proposiciones: siguientes proposiciones:

I. Si x  2 entonces la serie I.  ( 1)n 1 
1
es convergente
converge n2 Ln(n)
II. Si x  1 entonces la serie diverge 
1
III. Si x  0 entonces la serie II.  (1)n  n  Ln(n) es convergente
diverge n2
A) FFV B) VFF C) FVV 
n
D) VVV E) VVF III.  (1)n  n  3 es divergente
n 1
A) FVV B) VVV C) VVF
D) FVF E) VFF
131. Cuántas de las siguientes series
135. Dadas las siguientes series:
convergen 
3  sen(n)

n3 
n5 I. 
I.  n II.  n 1 n2
n 1 2 n 1 n!

CEPRE-UNI ÁLGEBRA - 21 -
CICLO PRE-UNIVERSITARIO 2020 – 2 2do. Material de Estudio


Ln(n)2 A) p  q B) (p  q) C) p  q
II.  n2 D)
pq
E) 2p  q
n 1
2

1
III.  140. El número de términos de una
n2 Ln(n)2 progresión aritmética es 6; la suma

de todos ellos es 364 y la diferencia
1
IV.  2
entre el cuarto término y el tercero
es igual a seis veces el segundo.
n  2 n Ln(n)
Determine la diferencia entre el ¿Cuál es el primer término?
número de series convergentes y el A) 1 B) 2 C) 3
número de series divergentes. D) 4 E) 5

A) 0 B) 1 C) 2 141. La suma de un número infinito de

D) -1 E) -2 términos de una progresión
geométrica es 4 y la suma de sus
136. La suma de tres números en cubos es 192.
progresión aritmética es 27 y la Hallar la razón.
suma de sus cuadrados es 293. 1 1
A)  B) 1 C)
Hallar el producto de los números 2 2
A) 360 B) 420 C) 480 3 3
D) 504 E) 520 D) E)
2 4
137. Entre dos números cuya suma es 142. Sobre el radio de una
13 semicircunferencia inscribimos otra
se interpolan un número par de
6 semicircunferencia; sobre el radio de
medios aritméticos, la suma de estos esta nueva semicircunferencia
excede a su número en una unidad. inscribimos otra nueva
¿Cuántos medios se han semicircunferencia y así
interpolado? sucesivamente. Hallar la suma de
A) 6 B) 8 C) 10 las longitudes de todas las
D) 12 E) 14 semicircunferencias, si el radio de la
primera es “a”.
138. En la progresión aritmética A) a B) 2a C) 3a
3, . . . , 30 , . . . , a ; el número de D) 4a E) a 2
términos comprendido entre 3 y 30
es igual a los comprendidos entre 30 143. Determine el valor de n, si en la
y a, si además la suma de todos los
expansión d e (2  3x2 )n , el
términos es 570. Hallar la razón.
A) 2 B) 3 C) 4 coeficiente de x24 es cuatro veces
D) 5 E) 6 el coeficiente de x22 .
A) 40 B) 41 C) 42
139. La suma p términos de una D) 43 E) 44
progresión aritmética es q y la suma
de q términos es p. Calcular la suma 144. Determine el coeficiente de x k en la
de p  q términos. expansión de (1  4x)1/2

CEPRE-UNI ÁLGEBRA - 22 -
CICLO PRE-UNIVERSITARIO 2020 – 2 2do. Material de Estudio

A) Ck2k 1 B) Ck2k C) Ck2k 1

2k
D) E) 2k 2k
k!

145. Determine el número de términos

racionales enteros, en la expansión
84
 1 
de  3 x  4  .
 x
A) 1 B) 2 C) 3
D) 4 E) 5

146. Determine el valor de n, si los

coeficientes de los términos
centrales de las expansiones de
(a  b)2n y (a  b)2n2 ; son entre si
como 18 es a 5.
A) 4 B) 5 C) 6
D) 7 E) 8

147. Determine el número de términos de

la expansión de (a5  b3  c2 )n , si en
su expansión existe un término cuya
parte literal es a30 b12 c 6 .
A) 104 B) 105 C) 106
D) 107 E) 108

148. Determine el coeficiente x 4 , en la

expansión de (1 2x  3x2 )10 .
A) 7240 B) 7645 C) 8020
D) 8085 E) 8072

149. Determine el coeficiente de x 8 , en la

2
 x2 x4 
expansión de  1   
 3 9 
1 4 2
A)  B) C)
3 3 5
4 7
D)  E) 
81 81

CEPRE-UNI ÁLGEBRA - 23 -