INSTITUTO ALCALÁ DE SOLEDAD

Licencia de funcionamiento: No. 696 de diciembre de 1.995

No. 0488 del 22 octubre de 2.018
NIT.900009114-7 DANE: No. 308758003595
Teléfono: 3023781181
E-mail: institutoalcala@hotmail.es
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CÓDIGO
GESTIÓN PEDAGÓGICA
VERSIÓN 02-2021 GUÍA DIDÁCTICA DE APRENDIZAJE

NIVEL: Primaria GRADO: 1° MODALIDAD: Alternancia

ÁREA:Humanidades ASIGNATURA: Español N° DE GUÍA: 5

DOCENTE FECHA NOMBRE COMPLETO

Lic. Lorraine Vergara 15-19 Marzo de 2021

COMPETENCIAS BÁSICAS APRENDIZAJES ESPERADOS

Reconocer el número en  Reconoce las relaciones de  Ordena los números dentro de
situaciones cotidianas como contar, orden entre los números del 0 una serie
cuantificar, comparar y ordenar y al 9
relacionarlo con el entorno

CONTENIDO:
Escribir en el cuaderno.
Los sinónimos

Las palabras sinónimas son aquellas que tienen

significado igual o parecido, pero diferente escritura.
Ejemplo: casa – hogar.
ACTIVIDADES

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Sede 2 Calle 56 N°1E-09 Esquina Ciudad paraíso
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COMPROMISO

Las actividades propuestas se realizarán en el término de las clases del horario de

alternancia definido.
CRONOGRAMA
Las actividades propuestas como compromiso serán revisadas en el viernes y evaluadas
DE
el lunes.
ACTIVIDADES
Agradezco y reitero la información se envía al número de WhatsApp 3207005170 o al
correo electrónico primeros1@gmail.com
Se tendrá en cuanta la puntualidad en las entregas de las evidencias, la estética en las
EVALUACIÓN
actividades, manejo del espacio, la apropiación de la temática y la participación en clase.

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NIVEL: Primaria GRADO: 1° MODALIDAD: Alternancia

ÁREA: Aritmética ASIGNATURA: Matemáticas N° DE GUÍA: 5

DOCENTE FECHA NOMBRE COMPLETO

Lic. Lorraine Vergara 1 al 5 Marzo de 2021

COMPETENCIAS BÁSICAS APRENDIZAJES ESPERADOS

Reconocer el número en  Reconoce las relaciones de  Ordena los números dentro de
situaciones cotidianas como contar, orden entre los números del 0 una serie
cuantificar, comparar y ordenar y al 9
relacionarlo con el entorno

CONTENIDO:
Escribir en el cuaderno.

Los números ordinales

Los números ordinales se encargan de indicar el orden o

posición dentro de una sucesión de elementos.
Y estos son :
1° : primero 6° : sexto
2° : segundo 7° : séptimo
3°: tercero 8° : octavo
4° : cuarto 9° : noveno
5° : quinto 10° : decimo

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ACTIVIDADES

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COMPROMISO

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Las actividades propuestas se realizarán en el término de las clases del horario de

alternancia definido.
CRONOGRAMA
Las actividades propuestas como compromiso serán revisadas en el viernes y evaluadas
DE
el lunes.
ACTIVIDADES
Agradezco y reitero la información se envía al número de WhatsApp 3207005170 o al
correo electrónico primeros1@gmail.com
Se tendrá en cuanta la puntualidad en las entregas de las evidencias, la estética en las
EVALUACIÓN
actividades, manejo del espacio, la apropiación de la temática y la participación en clase.

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NIVEL: Primaria GRADO: 1° MODALIDAD: Alternancia

ÁREA:C. sociales ASIGNATURA: Sociales N° DE GUÍA: 5

DOCENTE FECHA NOMBRE COMPLETO

Lic. Lorraine Vergara 15-19 Marzo de 2021

COMPETENCIAS BÁSICAS APRENDIZAJES ESPERADOS

Identifico características básicas de  Comprende que entre los  Identifica los tipos de familia y
organizaciones sociales y seres humanos se establecen relación a cual pertenence
políticas de mi entorno (familia, relaciones sociales
barrio, salón de clase, colegio)

CONTENIDO:
Escribir en el cuaderno.
La familia

La familia es el grupo de personas que comparte un mismo

hogar, unidos por el cariño y por lazos de parentesco. En
nuestra familia aprendemos valores y crecemos con buenos
ejemplos.
Según su composición las familias se clasifican en:

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ACTIVIDADES

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COMPROMISO

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DE
el lunes.
ACTIVIDADES
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NIVEL: Primaria GRADO: 1° MODALIDAD: Alternancia

ÁREA:C. naturales ASIGNATURA: naturales N° DE GUÍA: 5

DOCENTE FECHA NOMBRE COMPLETO

Lic. Lorraine Vergara 15-19 Marzo de 2021

COMPETENCIAS BÁSICAS APRENDIZAJES ESPERADOS

Comprende que los seres vivos  Describe y reconoce las partes  Explica el funcionamiento del
(plantas y animales) tienen de su cuerpo y la función de cuerpo
características comunes (se cada una
alimentan, respiran, tienen un ciclo
de vida,

CONTENIDO:
Escribir en el cuaderno.
Funciones vitales de los seres vivos

Todos los seres vivos, sin excepción, realizan una serie

de funciones indispensables para el mantenimiento de su vida.
Estas funciones le permiten a los seres vivos obtener
energía y utilizarlas para realizar sus funciones vitales, éstas son:
Nutrición, Circulación, Respiración, Excreción y Reproducción.

ACTIVIDADES
Escribo la función que está realizando la gallina.

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Dibuja las acciones que realizamos gracias a las funciones vitales.

COMPROMISO

 Ilustra las funciones vitales de un animal, una planta y el

hombre.

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ÁREA:Humanidades ASIGNATURA:Ingles N° DE GUÍA: 5

DOCENTE FECHA NOMBRE COMPLETO

Lic. Lorraine Vergara 15-19 Marzo de 2021

COMPETENCIAS BÁSICAS APRENDIZAJES ESPERADOS

Identif ica, repite y utiliza palabras  Asocia imágenes con sonidos  Comprender,pronunciar e
asociadas con su entorno de palabras identif icar palabras básicas
inmediato del inglés

CONTENIDO:
Escribir en el cuaderno.
Personal pronouns
(pronombres personales)

Vocabulary
I : yo We : nosotros
You : tú You : ustedes
He: él They : ellos
She : ella
It : eso

ACTIVIDADES

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illustrates and makes the vocabulary flat( ilustra y realiza en planas el

vocabulario

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