Profesora: Irma O. Hernández H.

Asignatura: Problema Sociales y Económicos

. Tema N° 6:

Nacimiento de los Estados Nacionales

Sistemas Económicos

Revolución Industrial y su importancia en el mundo Occidental.

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Tema N° 6

NACIMIENTO DE LOS ESTADOS NACIONALES. SISTEMA ECONÖMICO

REVOLUCIÓN INDUSTRIAL. CONCEPTO. FASES: ANTECEDENTES,
DESARROLLO Y EXPANSIÓN

1.- NACIMIENTO DE LOS ESTADOS NACIONALES

1.1 Estados Nacionales. Concepto: El proceso de formación de las Estados Nacionales,

se presenta en los países del mundo Occidental, en momentos diversos y en diferentes
condiciones históricas. Ejemplo, Inglaterra, Irlanda y los Estados Unidos de Norteamérica,
a pesar de hablar un mismo idioma, son tres naciones distintas, con su propia fisonomía
espiritual que refleja las condiciones de vida material del pueblo, su modo de vida
particular, su historia, su cultura nacional. Así la Nación es una comunidad humana
estable, históricamente formada y surgida sobre la base de cuatro rasgos principales:
Comunidad, Idioma, Territorio de vida Económica y Psicología manifestada a través
de la Cultura Nacional.

1.2 Períodos de formación de los Estados Nacionales: Al estudiar el surgimiento de los

Estados Nacionales, se observan tres períodos:

 La liquidación del Feudalismo* y el triunfo del capitalismo, donde comienzan a

aparecer Estados Nacionales. Estos movimientos se extienden en la Europa
 Occidental entre los siglos XVII y XIX (1.600 y 1.900) y llega a su culminación
hacia 1.971.
 Los Estados Nacionales como Inglaterra, Alemania, Holanda, Francia, EEUU y
otros, por obra de la conquista y colonización de la región de Latinoamérica (1.500-
1.750) se convierten en Estados Multinacionales coloniales, que mantienen bajo su
dominación a las colonias sojuzgadas.
 La liberación de las colonias por medio de movimientos independentistas (1.750-
1.920). Surge aquí dos tendencias opuestas: a) El despertar de la vida nacional y de
los movimientos nacionales, en la lucha por la creación de Estados Nacionales b) El
desarrollo e intensificación de las relaciones económico-sociales entre las naciones,
la creación de vínculos internacionales basados en la unidad internacional del
capital, de la vida económica y de la ciencia y tecnología.

El desarrollo de las naciones Latinoamericanas hacia el exterior (1.870-1.913) muestra

una acelerada expansión en el auge exportador de materia prima y productos primarios
y de importación de productos manufacturados, lo cual en América Latina incide
fuertemente en la balanza de pagos de las naciones y en el desarrollo de características
diferenciadas en el modelo de economías exportadoras dependiente (La balanza de pago
de una nación son los ingresos obtenidos a través de la relación entre las exportaciones
e importaciones. Si se exporta más que se importa, es una balanza de pago positiva y si
se importa más que se exporta, es una balanza de pago negativa porque genera deudas.

2- SISTEMA ECONÓMICO:

2.1. Concepto: Un Sistema Económico, es un conjunto específico y coherente de

relaciones de producción homogéneas. Históricamente hay existido Cinco Sistemas
Económicos o Formación Económicos Sociales: 1) Comunismo Primitivo 2)
Esclavismo 3) Feudalismo 4) Capitalismo y 5) Socialismo.

2.2. Elementos estructurales de un Sistema Económico: Todo Sistema económico,

está conformado por una base o estructura, y una Superestructura.

La base o estructura es el Sistema económico en una etapa de su desarrollo. La base o

estructura, es el Modo de Producción del Sistema y que se define como la Unidad de
las fuerzas productivas y las relaciones de producción,, en el proceso de producción de
bienes materiales: las fuerzas productivas: Son los instrumentos de producción,
mediante los cuales se producen los bienes materiales y el hombre que los pone en
movimiento, con base en su conocimiento y experiencia y las relaciones de
producción Son las relaciones económico sociales que se establecen entre los
miembros de una sociedad con base en la producción y distribución de bienes
materiales (Hombre con el hombre, hombre con la naturaleza , y hombre con el
producto creado).
 La Superestructura: .La constituyen las concepciones políticas, jurídicas, religiosas,
artísticas, y filosóficas de la sociedad, y las instituciones que les corresponden. Ejemplo
a la religión les corresponde como Institución La Iglesia. (Una institución es un camino
establecido y organizado, para la satisfacción de las necesidades básicas del hombre).
Cada uno de los Sistemas Económicos señalados en párrafo anterior, tiene propia Base
o estructura y su Superestructura

3- REVOLUCIÓN INDUSTRIAL. Concepto. La Revolución Industrial fue

fundamentalmente una Revolución Productiva, esto es, una transformación en la capacidad
de producción y de acumulación en la historia de la humanidad. No se trata simplemente
del desarrollo de la actividad fabril; es un acontecimiento mucho más amplio, es una
auténtica revolución social, que se manifiesta en transformaciones profundas de la
estructura institucional, cultural, política y social. En lo económico, se expresa
fundamentalmente por la creación y utilización de nuevos tipos de bienes de capital, la
aplicación de nuevas fuentes de energía inanimada a las tareas productivas y, en general,
por el desarrollo y aplicación de técnicas y principios científicos al proceso productivo. En
último término se trata de transformaciones sociales y tecnológicas que generan un
sustancial aumento de la productividad; esto a su vez, posibilita la captación de un
excedente cada vez mayor, dando lugar a un proceso acelerado de acumulación.

4.- FASES DE LA REVOLUCIÓN INDUSTRIAL La revolución Industrial pasa por

tres fases que interesa destacar 1) Antecedentes a períodos anteriores a la segunda mitad del
siglo XVIII, 2) Desarrollo plenamente en Inglaterra en la centuria 1.750 y 1.850( siglos
XVIII y XIX) 3) Expansión al resto del mundo a partir de 1.850..

4.1 Antecedentes Uno de los elementos esenciales en la gestación de las condiciones que
posibilitaron la revolución Industrial es la acumulación de recursos financieros originada
por la apertura de nuevas rutas al comercio internacional y la política mercantilista inglesa
de épocas anteriores. El enriquecimiento y fortalecimiento de los grandes comerciantes y
pequeñas empresas mercantiles, principalmente debido al tráfico comercial, significó la
incorporación de un nuevo tipo de empresa y de importantes recursos de capital, tanto en la
actividad manufacturera como en la agropecuaria. Ya sea por razones de prestigio social,
por la ruptura de las trabas que encontraba la naciente burguesía mercantil, después de las
revoluciones sociales y políticas de comienzo del siglo XVIII, o bien por las ventajosas
oportunidades lucrativas en la actividad agropecuaria a raíz del auge de las exportaciones
textiles. En este sentido, los antecedentes de la Revolución se encuentran en, Escocia e
Irlanda

4.2 Desarrollo en Inglaterra 1750-1850 Hacia mediados de 1.750 se produce una

renovación de la clase propietaria inglesa como consecuencia de las adquisiciones de tierras
realizadas por familias de comerciantes enriquecidos. Estos nuevos propietarios, así como
muchos de los antiguos terratenientes, estimulados por las condiciones económicas
favorables, introdujeron innovaciones en materia de cultivos y actividades tradicionales y
renovación de explotación rural.

El incremento de la demanda de productos textiles exigió la expansión de las áreas de

pastoreo, para el aumento de la cría de ganado ovino. Desapareció de este modo el sistema
de cultivo medieval de tres franjas paralelas Granos, Hortalizas y productos alimenticios y
Barbecho (de reciclajes). La destrucción de este sistema, permitió una ampliación
considerable del área disponible y el desplazamiento de la población rural que ya no
encontraba fuente de sustento.

Los cambios en la agricultura estuvieron acompañados de importantes innovaciones en la

ganadería y en la misma agricultura: En la ganadería se introducen principios científicos de
cría, selección, higiene, sanidad, alimentación más racional del ganado, en cuanto a la
agricultura aparecen nuevos sistemas de rotación de cultivos, principalmente tubérculos,
que permiten intensificar la producción agrícola..

En cuanto a la industria textil (producción de lana),el capitalista comerciante, introdujo

modificaciones a la industria manufacturera que inicialmente era artesanal y doméstica,
reorganiza el trabajo individual o familiar en talleres, donde reúne un grupo importante de
artesanos, a quienes suministra materia prima, energía mecánica y un lugar de trabajo,
encargándose el por su parte de canalizar la producción hacia los mercados internos y
externos. Durante una primera fase del desarrollo manufacturero la energía y el transporte
provenía de los ríos canales, en tanto que la materia prima y mano de obra provenían
principalmente de las áreas rurales aledañas.

Las innovaciones técnicas más significativas para el desarrollo manufacturero comienzan a

introducirse en una segunda fase; se trata de máquinas que remplazan y uniforman la
actividad humana, ejemplo, los telares mecánicos y el desarrollo y perfeccionamiento de la
máquina de vapor. Esta última innovación significa independizar el abastecimiento de
energía de la vecindad del agua y, posteriormente el desarrollo del transporte ferroviario.
Estos cambios estimulan la concentración urbana y permiten la transformación del artesano
en obrero y del capitalista comerciante en empresario capitalista.

El desarrollo del transporte ferroviario, la aplicación de la máquina de vapor y del metal al

transporte marítimo, significa un estímulo considerable para la minería del carbón y la
industria metalúrgica, promoviendo diversas innovaciones entre las que sobresalen los altos
hornos y la producción del acero. El uso de los metales y la máquina de vapor ocasiona una
transformación fundamental en la organización industrial que impulsa el desarrollo de la
gran empresa manufacturera moderna y da lugar también a una verdadera revolución en los
transportes. El transporte marítimo, hasta comienzos del siglo XIX, estaba limitado a bienes
de alto valor por unidad de peso y volumen. El velero metálico constituye una primera y
significativa innovación, pues permite aumentar la capacidad de carga en comparación con
el barco de madera, cuya quilla estaba limitada al tamaño de los árboles.
Gracias a la revolución en los transportes se hace posible, trasladar entre regiones distantes,
bienes de gran peso y volumen, como alimentos y materias primas, de este modo surge la
posibilidad de ampliar la generación de excedentes en regiones apropiadas para producir
determinados bienes y comerciar en gran escala , entre regiones y naciones cercanas. Este
hecho permitirá transformar la Revolución Industrial Inglesa, que posteriormente se repite
en otros países Europeos y EEUU..

La revolución Industrial significó el fortalecimiento y la ampliación de una nueva clase

social que se venía perfilando desde periodos anteriores sobre la base de la actividad
comercial y financiera. Las condiciones que requiere el florecimiento de la clase capitalista
inglesa, son precisamente la disolución de las relaciones sociales existentes en el campo y
en los gremios artesanales de las ciudades, asi como la creación de condiciones que
permitan comerciar libremente y sin interferencias con otras naciones ya que en el
comercio exterior residía una de las principales fuentes de expansión de los mercados para
sus productos manufacturados.

La Revolución Francesa de 1789, es el fenómeno histórico que refleja en forma más

acabada las aspiraciones y exigencias de la nueva burguesía en proceso de consolidación..
Tanto la revolución Industrial Inglesa como la Revolución Francesa, consolidan el Sistema
Capitalista Moderno.

4.3 Expansión a partir de 1.850 En el período que sigue desde mediados de 1850, la
revolución Industrial Inglesa, da sus frutos más visibles y espectaculares en Europa
Noroccidental y Estados Unidos de Norteamérica y tiene enorme significado para los países
subdesarrollados de hoy, por cuanto la enorme expansión de la economía industrial
moderna en los países originarios de la Revolución Industrial va creando, desde entonces,
una internacional cada vez más integrada donde comienzan a participar en forma creciente
los países que actualmente se consideran subdesarrollados, hacia la creación de un sistema
económico internacional integrado.

Bibliografía

Konstantinov, F. V. (1.963).”El Materialismo Histórico “Enciclopedia de Filosofía.

Primera Serie. Academia de las Ciencias de la URSS. Editorial Grijalbo. S:A. Novena
reimpresión, México

Sunkel Osvaldo y Pedro Paz. (1.980). “El subdesarrollo latinoamericano y la teoría

Desarrollo.”. Siglo Veintiuno Editores, S.A. Decimocuarta Edición. México

MENSAJE.
 Hola, ya culminaron las evaluaciones del 1er Corte, donde un aproximado del 94% de
las 2 secciones, aprobaron exitosamente las actividades evaluativas asignadas.

Ahora hemos entrado en los temas y actividades evaluativas del 2do Corte cuyas notas
deben ser entregadas y cargadas en el IUTI entre 05 al 09 de Abril del año en curso

La próxima semana (09/03/21) asignaré una prueba de los temas 4, 5, y 6: (4- Políticas
para el desarrollo, 5-El desarrollo hacia adentro. Antecedentes, Etapas. Y -6 Revolución
Industrial).

En las clases presenciales aclaro conceptos, en esta oportunidad, por ser las clases
virtuales, para aclarar estos conceptos, he ampliado el tema incluyendo, lo que es un
Sistema Económico y señalando y definiendo sus elementos estructurales.. Esto para una
mejor comprensión del tema

Si revisan la Distribución Programática, se darán cuenta que está previsto, además del
tema N° 6, la asignación de 2 actividades evaluativas, que son trabajos de investigación y
de aplicación- Estos trabajos son cortos, con un máximo de tres páginas cada uno y cuya
información pueden obtenerla en Internet o en una biblioteca si tienen acceso a ella.

1- Trabajo de Hemeroteca. Fecha de entrega: 15/03/21

Buscar un artículo de prensa (USO DE INTERNET) de la denominada Década

Perdida (1980) sobre problemas sociales y económicos que se vivieron en ese lapso
(Fuga de Capitales, Deuda Externa, Inflación, Escasez de Alimentos, Estallidos
Social, Alzamiento Militar) y extraer la siguiente información:

1-Nombre de la prensa, del artículo y la fecha de publicación

2-Anexar una copia del articulo y si no es posible, transcribir el articulo
3- Comparar lo reseñado en el artículo con la situación actual de Venezuela

2- Inventario de problemas Nacionales ó Internacionales:

Fecha de Entrega 22/03/21

Seleccionar un problema social y Económico sea Nacional ó Internacional (Ej.

Hiperinflación, Contaminación Ambiental, Terrorismo, Conflictos Religiosos,
Deuda Externa, Narcotráfico, Embarazo Precoz, Covid 19, Migración de
Venezolanos y otros que Usted considere importante en el marco de Problemas
Sociales y Económicos) y contestar las siguientes preguntas en 2 páginas
 1- ¿Por qué es un problema?
2- ¿Cuáles serían sus causas’
3- ¿Cuáles son sus efectos?
4- Indique algunas alternativas de solución

Pueden trabajar en pareja

EXITO