Tema I Generalidades del electromagnetismo

Conferencia I.3 Ecuaciones de Maxwell

Sumario
I.3.1 Introducción a las ecuaciones de Maxwell
Bibliografía:
Teoría del campo electromagnético Aplicada a máquinas eléctricas. Lázaro
Benavides Leonard.
Objetivo
Conocerla importancia de las ecuaciones de Maxwell para la comprensión de los
fenómenos electromagnéticos y sus aplicaciones.
Introducción
Las ecuaciones de Maxwell son consideradas como la base de todos los
fenómenos eléctricos y magnéticos, desarrolladas por James Clerk Maxwell.
Estas describen el campo electromagnético: el campo eléctrico, el campo
magnético, su origen, comportamiento y relación entre ellos, incluyendo las ondas
electromagnéticas como la luz. Básicamente, con estas ecuaciones es posible
saber cómo va ser y cómo va a comportarse el campo electromagnético en una
región determinada.
El conjunto de estas ecuaciones describe cosas como la corriente eléctrica, los
imanes, los rayos, la electricidad estática, la luz, las microondas, la radio, entre
otras aplicaciones
Desarrollo:
I.3.1 Introducción a las ecuaciones de Maxwell
Los antecedentes que están asociados a las ecuaciones de Maxwell:
Se conocía la Carga eléctrica, que hay dos tipos y que sufren una fuerza de
atracción o repulsión, También se sabía que esa carga eléctrica –a veces llamado
fluido eléctrico porque se desconocía el hecho de que estaba cuantificada, no se
sabía aún de la existencia de protones o electrones–, al moverse por el espacio,
generaba corrientes eléctricas que era posible crear y mantener en el tiempo.
Se conocían materiales, como la magnetita, que formaban imanes naturales que,
como las cargas, podían atraerse o repelerse. Sin embargo, la fuerza que sufrían y
ejercían las cargas no era la misma que sufrían y ejercían los imanes.
En 1820 el danés Hans Christian Oersted se dio cuenta de que una corriente
eléctrica creaba a su alrededor un campo magnético.
Otro enigma de la época era la luz: ¿qué era realmente?, ¿cómo se propagaba?,
¿qué la generaba exactamente?
La gran contribución de James Clerk Maxwell fue reunir en estas ecuaciones
largos años de resultados experimentales, debidos a Coulomb, Gauss, Ampere,
Faraday y otros, introduciendo los conceptos de campo y corriente de
desplazamiento, y unificando los campos eléctricos y magnéticos en un solo
concepto: el campo electromagnético
I.3.2 Ecuaciones de Maxwell
De Física conocen las ecuaciones de Maxwell, en este epígrafe recordaremos las
mismas, qué describen y como se pueden comprobar las mismas. Así que se
presentaran las mismas en forma integral y diferencial.

Ecuación ¿Qué describe? Comentario

1ra- Ley de Gauss de la La carga y el campo Cargas iguales se

electricidad eléctrico repelen y cargas
diferentes se atraen,
según el inverso de los
cuadrados de la
distancia que las
separar

2da- Ley de Gauss del Es imposible crear un polo Si un imán recto se

magnetismo magnético aislado rompe, cada fragmento
se transforma en un
pequeño dipolo

3ra-Ley de Ampere Efecto magnético de un

corriente o de un campo
eléctrico que cambia.

4ta-Ley de Faraday de la El efecto eléctrico de un Un imán recto que se

inducción campo magnético hace pasar por una
cambiante espira cerrada de
alambre, produce una
corriente en la espira.
Las ecuaciones de Maxwell se pueden formular de distintas maneras. Se pueden
formular de forma integral o de forma diferencial
Imponer Trabajo Extraclase
El objetivo de este trabajo que el estudiante profundice en los conceptos básicos
que le permite comprender la teoría del electromagnetismo.

Un campo representa la distribución espacial de una magnitud física que muestra

cierta variación en una región del espacio. Explique el concepto de campo
magnético y eléctrico

Los campos tienen diferentes clasificaciones explique cada una de ellas y

ejemplifíquelos

Un medio lineal es un medio que simultáneamente cumple las condiciones de ser,

homogéneo, isotrópico, pasivo, continuo. Explique cada uno de estos conceptos y
como se relaciona con la susceptibilidad eléctrica.

Represente las ecuaciones de Maxwell de forma integral y diferencial, explique

las ventajas de cada representación.

Otras indicaciones:

La caratula identificará al estudiante, el año y tipo de curso.

Para la mejor comprensión de los trabajos deben auxiliarse de gráficos, figuras y

tablas.

Los trabajos no deben de exceder de 3 cuartillas. Estarán escritos en Arial 12, a

espacio y medio.

El trabajo se enviara a la siguiente dirección robertv@uo.edu.cu y

ribeaux@uo.edu.cu

Motivación para la próxima actividad docente.

La próxima clase comenzaremos a estudiar los circuitos magnéticos.