La Ley General de Educación: 8.

8.- Reconoce el derecho a acceder a la educación de todas las personas desde la educación inicial hasta la superior
1.- Establece que la 2.- Coloca al centro del
9. Establece que la educación debe impartirse bajo el respeto de la dignidad humana, con un enfoque de derechos humanos e
EDUCACIÓN ES UN aprendizaje a NNA y 3.- Recupera igualdad sustantiva.-
DERECHO y medio para jóvenes señalándolos la rectoría del
alcanzar el desarrollo de las como el interés superior Estado en la
personas y de la Nación 10.- Busca que la educación inculque valores, además del aprecio por la diversidad cultural y lingüística del país, así como el
dentro del SEN educación
diálogo y el intercambio intercultural.

4.- Sienta las bases para la NEM, que
tiene por objeto alcanzar la equidad y la
excelencia en educación, a través de su
mejoramiento integral y máximo logro
de aprendizaje
6.- Señala al Sistema Educativo Nacional máxima
instancia de educación en el país, encargado de la
planeación y la implementación de
acciones para combatir las desigualdades
5.- Plantea alcanzar un Acuerdo 11. Promueve una cultura de la paz y convivencia democrática en las escuelas.
Educativo Nacional, para promover una
cultura educativa que impulse
transformaciones 12.-Propone la formación integral, con base a una orientación que eduque para la vida.
sociales
13.- Promueve una educación humanista para desarrollar el pensamiento crítico, la observación, el análisis, la
reflexión, habilidades creativas y la expresión de sus sentidos.
7.- Dispone que la educación
impartida por el Estado será
obligatoria, universal, pública, 14.- Reconoce a la educación indígena para garantizar el ejercicio de los derechos a los
inclusiva y laica pueblos y comunidades indígenas

29.-Considera como 30.- Fortalece el Federalismo Educativo

elementos estableciendo el marco de sus facultades
fundamentales de la
15.- Garantiza una educación que 19.-Establece la obligación de madres y padres de familia o
educación y la
atienda las diversas capacidades, tutores para participar en el 32.-Mantiene la
cultura, el derecho 31.- Reconoce la
circunstancias y necesidades para proceso educativo obligación del
a gozar de los participación de
eliminar las distintas barreras al 22.-Crea el Comité Escolar de presupuesto para
beneficios del los municipios
aprendizaje 20.-Concibe a los plantes educativos como un Administración Participativa educación (no menor
desarrollo científico, en el
centro de aprendizaje comunitario al 8% del PIB y que
23 Reconoce el papel del Comité Técnico humanístico, mantenimiento
16.- Concibe a la educación para de éste monto se
Escolar y dispone que cuente con un Comité tecnológico y de de los planteles
personas adultas como una 21.-La autoridad educativa
de Planeación y Evaluación.- la innovación. educativos- destine al menos el
educación para la vida federal asume las
24.- Establece la obligación para que se cuente con una Guía 1% a la investigación
facultades para regular los
Operativa para la Organización y Funcionamiento de los Servicios científica y al
17.-Fomenta estilos de vida criterios en materia de 33.- Establece que la educación
de Educación desarrollo
saludables , además de establecer la infraestructura educativa impartida por particulares es un tecnológico.
obligación del Estado para promover 25.-Revaloriza al magisterio sentando las bases y principios por los que se regirá servicio público.
acciones de carácter alimentario en la Ley General del Sistema para la carrera de las Maestras y los Maestros.
zonas de marginación y pobreza.
26.-Señala la obligación de fortalecer a las normales e instituciones de formación docente para cubrir 34, Agrega obligaciones a particulares. -
18.- Dispone medidas para las necesidades del servicio educativo
garantizar el acceso a la educación 35. Establece el mecanismo administrativo para
27.-Reconoce la necesidad de elaborar planes y programas de estudio de acuerdo con la realidad nacional
de NNA y jóvenes migrantes, que el Estado se cerciore que los particulares
repatriados o desplazados- 27.-Recupera contenidos curriculares cumplan con sus obligaciones.-