Universidad Industrial de Santander

Escuela de Ingeniería Civil

Estadística Aplicada a la Ingeniería - 24095
Semestre 2.020 - 2

Trabajo 3

1. (1.0) Se realizó un experimento para determinar la tasa de absorción de tres solventes

empleados en la limpieza de cierta formaleta metálica. En el experimento, se tomaron ocho piezas
idénticas del mismo material de la formaleta y se expusieron a condiciones similares a las de una obra
en construcción. Posteriormente, se aplicaron uno a uno los solventes en cada una de las piezas y se
midió en cada caso la tasa de absorción. Los resultados obtenidos en el experimento se presentan en
la Tabla 1.
Tabla 1. Tasa de absorción de los diferentes solventes

Tasa de absorción (%)

Pieza
Solvente 1 2 3 4 5 6 7 8
1 1,06 0,95 0,79 0,65 0,82 1,15 0,89 1,12
2 1,58 1,12 1,45 0,91 0,57 0,83 1,16 0,43
3 0,29 0,43 0,06 0,06 0,51 0,09 0,44 0,10
Con base en estos resultados:
1.1. ¿Es posible afirmar que las tasas promedio de absorción de los tres solventes son iguales? Utilicen
la prueba de Kruskal-Wallis con un nivel de significancia 0.01 ≤ 𝛼 ≤ 0.05 (0.25).
1.2. Realicen las pruebas de signo, de rango con signo de Wilcoxon y de la suma de los rangos de
Wilcoxon para cada par de medianas: 𝜇̃1 − 𝜇̃2 , 𝜇̃1 − 𝜇̃3 y 𝜇̃2 − 𝜇̃3 . Utilicen niveles de significancia
razonables. Utilicen en cada caso la hipótesis alternativa Ha: 𝜇̃𝑖 − 𝜇̃𝑗 ≠ 0 (3x0.25).

2. (1.0) Se realizó el ensayo de resistencia a la compresión de un lote de probetas de cierto

concreto al que se le agregaron cinco diferentes aditivos comerciales. Los resultados obtenidos se
presentan en la Tabla 2.
Tabla 2. Resistencia a la compresión del concreto con los diferentes aditivos

Aditivo Resistencia a la Compresión (MPa)

1 21,15 21,17 21,25 21,08
2 21,50 21,37 21,33 21,40 21,41
3 21,48 21,61 21,43 21,49
4 20,78 20,90 20,87
5 20,99 21,16 21,07 21,02 21,08
Asuma un experimento completamente aleatorizado, réplicas independientes y poblaciones
distribuidas de forma normal con varianzas iguales. Con base en esta información:
2.1. ¿Es posible afirmar que la resistencia promedio a la compresión del concreto es la misma para los
cinco aditivos? Utilicen un nivel de significancia 0.01 ≤ 𝛼 ≤ 0.05 (0.5).
2.2. En caso de ser necesario, de acuerdo con el resultado del numeral anterior, realicen las pruebas
de Tukey y del rango múltiple de Duncan. Utilicen un nivel de significancia razonable (2x0.25).

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3. De acuerdo con la información de la Tabla 2 del punto 2, con un nivel de significancia razonable,
realicen una prueba de hipótesis sobre:
3.1. La media de la resistencia a la compresión del concreto con el aditivo 5. Utilicen la hipótesis
alternativa Ha: 𝜇5 ≠ 𝜇0 (0.25).
3.2. La varianza de la resistencia a la compresión del concreto con el aditivo 2. Utilicen la hipótesis
alternativa Ha: 𝜎2 2 ≠ 𝜎0 2 (0.25).
3.3. En el punto 2 se asumieron varianzas iguales para la resistencia a la compresión del concreto con
los cinco aditivos. ¿Es razonable esta suposición para los aditivos 2 y 5?. Utilicen la hipótesis
alternativa Ha: 𝜎2 2 ≠ 𝜎5 2 (0.25).
3.4. Realicen una prueba de hipótesis sobre la diferencia de las medias de la resistencia a la
compresión de los concretos con los aditivos 2 y 5. Utilicen la hipótesis alternativa Ha: 𝜇2 − 𝜇5 ≠ 𝑑0
y tengan en cuenta el resultado del numeral anterior (0.25).

4. (1.0) Elaboren un programa en MATLAB que le permita a un usuario resolver problemas de

intervalos de confianza. El programa debe darle al usuario la opción de escoger el caso y el tipo de
intervalo: unilateral (inferior o superior) o bilateral. Básense en los ejercicios 96 a 103 del documento
cafeorsu_Ejercicios_Propuestos.pdf. El programa debe pedir al usuario, por medio de ventanas
emergentes, los valores que se requieran. Asignen valores coherentes por defecto a todas las
ventanas emergentes. Los estadísticos 𝑧, 𝑡, 𝜒 2 y 𝑓 deben calcularse con las funciones disponibles en
MATLAB y por ningún motivo deben pedirse al usuario. El programa debe imprimir en una ventana
emergente la respuesta. Deben incluirse comentarios explicando el código de forma detallada. Las
ventanas emergentes no deben superponerse entre ellas. Nota: este punto vale, además, por un quiz
de laboratorio.

5. (1.0) Elaboren un programa en MATLAB que le permita a un usuario realizar la prueba de la

bondad de ajuste a la distribución normal (prueba 𝜒 2 ). Básense en el problema 111 del documento
cafeorsu_Ejercicios_Propuestos.pdf. El conjunto de valores medidos debe ingresarse por medio de un
archivo xlsx. Usen como base el archivo cafeorsu_data.xlsx. El programa debe darle al usuario la
opción de ingresar la media y la varianza poblacionales o calcular las muestrales, a partir del conjunto
de valores ingresado. El programa debe pedir al usuario, por medio de ventanas emergentes, los
demás valores que se requieran. Asignen valores coherentes por defecto a todas las ventanas
emergentes. El programa debe imprimir en una o varias ventanas emergentes: la hipótesis nula, la
hipótesis alternativa, los estadísticos de la prueba, 𝜒 2 y 𝜒 2 𝛼,(𝑘−𝑝−1) , el valor P y una conclusión
coherente, de acuerdo con los resultados. Debe graficarse el histograma de frecuencia observada
y, si los datos se ajustan a la distribución normal, también la distribución ajustada. Deben incluirse
comentarios explicando el código de forma detallada. Las ventanas emergentes no deben
superponerse entre ellas ni sobre la gráfica. Nota: este punto vale, además, por un quiz de laboratorio.

Indicaciones Adicionales
• No se reciben trabajos realizados individualmente.
• El trabajo debe realizarse en un editor de texto y debe tener, por lo menos: portada, tabla de
contenido, enunciados y soluciones de los problemas con su análisis y desarrollo, y bibliografía. La
notación matemática debe realizarse con el editor de fórmulas correspondiente. No se aceptan
capturas de pantalla de programas como procedimiento (Excel, MATLAB, calculadoras en línea,...).
• No se reciben trabajos hechos a mano.
• Debe usarse en todos los cálculos, al menos cuatro cifras decimales.

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• Toda respuesta debe sustentarse de forma clara y detallada con su correspondiente
procedimiento. Respuesta sin procedimiento se califica sobre la mitad de su valor.
• La entrega se hará a través del buzón Trabajo 3 - Buzón, que estará disponible en el Aula
Virtual, entre las 12:00:00m del lunes 1 de marzo de 2.021 y las 5:59:59pm del lunes 8 de marzo de 2.021
(Hora local Bogotá, GMT-5).
• Adicionalmente, se habilitará un segundo buzón entre las 6:00:00pm y las 6:29:59pm del lunes
8 de marzo de 2.021 (Hora local Bogotá, GMT-5) para los grupos que no alcancen a hacer la entrega
en el buzón inicial. Estas entregas se calificarán sobre 4.0.
• La entrega del trabajo la hará solo uno de los integrantes del grupo, por medio de una
carpeta comprimida rar, z, zip,...) de máximo 20MB, que incluya un archivo pdf con la solución de los
puntos 1 a 3 del trabajo, además de los archivos m de los puntos 4 y 5. Los nombres de la carpeta y
los archivos deben ser de la siguiente forma (por ejemplo, para el grupo 25):

• No se reciben trabajos por ningún otro medio.

• Debe revisarse la presentación, la ortografía y la gramática.
• El no cumplimiento de las indicaciones en este documento acarreará sanciones reflejadas en
la nota del trabajo.
• Cualquier plagio detectado ocasionará la anulación total de los trabajos involucrados.

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