análisis del aprendizaje por descubrimiento de Jerome Bruner

introducción.
El aprendizaje por descubrimiento de Jerome Bruner establece que el
estudiante debe aprender a través de exploraciones guiadas por su
curiosidad ayudando así al estudiante a crear ideas de cómo funcionan las
cosas, este aprendizaje ayuda al estudiante a expandir su capacidad de
aprendizaje impulsándolos a establecer relaciones entre una cosa y la otra.
Esto ayuda a que el estudiante se plantee sus propias preguntas y desarrolle
sus propias conclusiones a través de sus experiencias vividas, motivándoles a
querer conocer y descubrir nuevas cosas y saber el porqué de las mismas
fortaleciendo la capacidad de inducción y la capacidad de aprender por si
mismos.

El descubrimiento ayuda al estudiante a tener confianza en si mismo

partiendo de otros conocimientos ya previamente adquiridos para fomentar
la preservación de dicho conocimiento.
Conclusión
El aprendizaje por descubrimiento permite explorar nuevas ideas a través de
la curiosidad de conocer y experimentar con nuevas cosas, ayuda a fomentar
la capacidad de adquisición y motiva al estudiante a crearse nuevas
preguntas y la sed de saciar esa curiosidad