DIFICULTADES DE LA EDUCACIÓN SUPERIOR viene también sumada la deserción estudiantil, vista sobre todo en las

ENSAYO EDUCACIÓN SUPERIOR universidades privadas, las cuales tienen serios problemas no solo para llamar
nuevos estudiantes, por sus altos costos, sino también para mantener los que ya
MARYURI ALEJANDRA RIVADENEIRA tienen estudiando, quienes dejan de acudir a las aulas de clase por motivos
ALBA YURY ZUÑIGA económicos y familiares, pues el endeudamiento no es una opción, por que tener
un título profesional no viene pegado de un trabajo, sigue habiendo mucha
exclusión en el mercado laboral.
“Enseñar no es transferir conocimiento, sino crear las posibilidades para su
producción o su construcción. Quien enseña aprende al enseñar y quien
enseña aprende a aprender” (Paulo Freire) CONCLUSIÓN
La reformulación del sentido de la educación debe ser un asunto en el que,
especialmente las juventudes, deberán tener espacios no sólo para opinar, sino
INTRODUCCIÓN
para actuar. Las jóvenes ven trastocadas sus aspiraciones futuras desde el
Este trabajo pretende aportar los elementos de análisis y de reflexión sobre los momento en que se trunca su trayectoria escolar; confinadas al hogar se quedan
fines de la educación superior y su contribución al desarrollo humano; para ello sin mayores alternativas que la atención del esposo y el cuidado de los hijos e
se propone incluir la perspectiva de la juventud como un nivel de discusión que hijas. Los sentimientos de negación y desvalorización tienen su inicio claro, o se
ayude a replantear el comportamiento que adoptan los jóvenes de nuestra refuerzan a partir de la deserción; pero les sigue una trayectoria que acentúa ese
sociedad, expectativos e imaginarios construidos desde la condición juvenil. primer sentimiento de frustración tras dejar la escuela, siendo la reclusión del
El objetivo de este ensayo es ofrecer un panorama crítico y positivo en torno a la hogar y la imposibilidad de sociabilidad con sus pares, lo que refuerza dichos
articulación de la educación superior con la condición juvenil, para ello se sentimientos que no son sino los efectos de todo un proceso largo de negación
trabajará la dimensión del desarrollo humano. Los fines de la educación superior, por cuestiones de género y juventud.
hoy más que nunca, ante la realidad económica que cada vez presiden más
puestos de trabajo, parecen alejados de las preocupaciones, expectativas, WEBGRAFIA
necesidades y aspiraciones de los jóvenes.
https://www.sciencedirect.com/science/article/pii/S2007287215000104
http://www.scielo.org.co/pdf/rlcs/v13n2/v13n2a32.pdf
DESARROLLO
En este punto se abordará la importancia que adquiere para las juventudes el
espacio educativo, ya que además de ser la escuela el lugar que por excelencia les
ha conferido su identidad, es la educación, aunada al trabajo, la principal
actividad que permite habilitar a las y los jóvenes para lograr su emancipación.
La escuela representa el principal espacio de socialización y participación de los
jóvenes. Nos damos cuenta que gran cantidad de estudiantes bachilleres deciden
tomar trabajos informales y muchas veces ilegales. Sumado a esta problemática,