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Nombre de la Asignatura CALCULO DIFERENCIAL

Unidad N° 1 Función
1 Función de variable real,
Tema N°
2 Composición de Funciones

Tipo de Tarea

INDIVIDUAL

Objetivo de la Tarea

Resolver los ejercicios propuestos sobre funciones y composición de funciones

utilizando los métodos estudiados en el compendio y en la clase magistral

INSTRUCCIONES

1. Consultar los materiales de la plataforma (documento base de lectura sobre el Tema).

2. Desarrollar la tarea a mano con letra legible con esferográfico de color azul para el
desarrollo y color rojo o negro para el título del ejercicio.
3. Las imágenes o graficas de las funciones pueden ser realizadas con algún graficador o a
mano
4. Utilizar herramienta tecnológica para escanear el documento.
5. Subir el documento al aula virtual en formato PDF en el tiempo establecido.

En los ejercicios del 1 al 5 encuentre el dominio de las funciones propuestas, aplicando los
métodos expuestos en el compendio del tema (realizar las gráficas correspondientes de cada
función)

| x−3x |
1. f ( x )=

2. f (x)=
√ x−1
5−x

x−4
3. f ( x )=
√ x +3

log(3 x−6)
4. f ( x )=
Sen(x−1)
 1−x
5. f ( x )=
√ 3−x
En los ejercicios del 6 al 10 encuentre el rango de las siguientes funciones propuestas, aplicando
los métodos expuestos en el compendio del tema.

6. f ( x )=x 2 +4

7. f ( x )=3 x−x 2

2 x−3
8. f ( x )=
4 x−1

9. f ( x )=− √ 2−x

1
10. f ( x )= 2
x −1

En los ejercicios del 11 al 15 grafique las funciones propuestas, aplicando los métodos expuestos
en el compendio del tema

1
11. f ( x )= x−1
2

12. y=−√ 25−x 2

−x−2
13. f ( x )=
x+ 4

14. f ( x )=−|x−2|

| x 1+2|
15. f ( x )=
En los ejercicios del 16 al 20, para cada una de las funciones propuestas, determinar:
f (x)
f ( x ) + g ( x ) , f ( x )−g ( x ) , f ( x ) ∙ g ( x ) y y realizar la gráfica correspondiente de la nueva función
g (x)
obtenida.

16. f ( x )=2 x−5 , g ( x ) =2 x +5

2 x−1 x +2
17. f ( x )= , g (x )=
2−x 3

18. f ( x )= √ x +3 , g ( x )= √ x−4

x−1 1
19. f ( x )= , g ( x )=
x−2 1−x

20. f ( x )=sin 2 4 x , g ( x )=cos 2 4 x

En los ejercicios del 21 al 23 determinar:

( f o g ) 5 , ( g o f )( 3 ) ,(f o f )(7)

21. f ( x )=x 2−2 x +1 y g ( x )=√ x −1

22. f ( x )=log ( x+ 2) y g ( x )=x−2

23. f ( x )=x 3 y g ( x )=m x3 −b

En los ejercicios del 24 al 26 determinar:

f og oh
Aplicando el método correspondiente para realizar la composición de funciones expuesto en el
compendio del tema 2.

24. f ( x )=x 3 , g ( x )=1−x y h ( x ) =4 x 2

25. f ( x )=x 2 , g ( x )=sin x y h ( x )=x−2

26. f ( x )=log x , g ( x )=10 x y h ( x )=sin x

En los ejercicios del 27 al 30 encontrar la función inversa (si es posible) aplicando el método
correspondiente expuesto en el compendio del tema 2.

27. f ( x )=2 x−5

28. f ( x )=x 2−9 , x ∈¿

29. f ( x )=x 5

30. f ( x )= √ 4−x2 , x ∈[0,2]

RECOMENDACIONES

1. Organice los conceptos que vaya a utilizar.

2. Tome en cuenta los parámetros y tiempos establecidos.
3. Revise la rúbrica de evaluación.
 RÚBRICA DE LA TAREA 1
EXCELENTE REGULAR DEFICIENTE
INDICADORES 100% 50% 25% PUNTAJE

EJERCICIOS Presenta la totalidad Entrega más del 60% Presenta más del
de ejercicios a de los ejercicios a 25% de los ejercicios
30% resolver. resolver a resolver.
Refleja un Refleja un
razonamiento razonamiento sin
detallado y orden, puede hacer No refleja ningún
PROCEDIMIENT
ordenado, utilizando los ejercicios, pero razonamiento,
O
el proceso adecuado, no explica la manera resuelve los
siguiendo los pasos en que los resolvió. ejercicios de manera
50%
para resolver los Utiliza otro proceso mecánica.
ejercicios de manera obteniendo un
correcta. resultado razonable
Presenta 60 % ó más
resultados correctos,
Presenta el
comete algunos Presenta 20% o
resultado obtenido
RESULTADOS errores debido a menos resultados
de los ejercicios y es
cálculos erróneos, y correctos, no sigue el
correcto. Puede
20 % un proceso procedimiento
corroborarlo
inadecuado, se salta adecuado
dándole sentido
los pasos para
resolverlo.
TOTAL
 INFORMACIÓN PARA EL
DESARROLLO DEL RECURSO EN PLATAFORMA

N° UNIDAD TEMA N° SEMANA FECHA

Función de variable real y Composición
1 de funciones. 1

CRITERIOS DE CONFIGURACIÓN DE ACTIVIDAD

Permitir entregas desde:
Fecha límite de entrega:
Fecha de publicación de la calificación:

Formato en el que el estudiante debe entregar la Tarea (Marque una casilla con una X)

PDF X
WORD

POWER POINT

Detalles Adicionales para configurar en la actividad