En el mundo de las tradiciones, un personaje como él, con sus orígenes humildes y

su impactante fealdad -era de baja estatura, nariz chata y barriga imponente-, no

hubiera tenido derecho a tomar la palabra en público, sino que habría corrido la
suerte de Tersites. Sin embargo, en la ilustrada Atenas de su tiempo, los aristócratas
no solo renunciaron a apalearlo en público, sino que lo respetaron y costearon su
actividad filosófica ambulante.

Sócrates no fue el único gran pensador que, en la encrucijada de la comunicación,

se abstuvo de escribir. Como él, Pitágoras, Diógenes, Buda y Jesús de Nazaret
optaron por la oralidad. No obstante, todos ellos sabían leer y dominaban la
escritura. En el Evangelio de San Juan, Jesús se agacha y escribe con el dedo en la
arena, justo antes de lanzar su famoso desafío: “El que de vosotros no tenga pecado,
que tire la primera piedra”. Juan no nos revela qué decía la frase escrita en la arena
-tal vez el viento se llevó una máxima tan memorable como la anterior, o solo una
lista de recados-, pero lo esencial es que leemos toda la escena. Los discípulos
asumieron la tarea que sus mentores habían desestimado y, gracias a las crónicas
de los apóstoles, persiste una imagen nítida de su paso por el mundo. Aunque
aquellos maestros tomaron partido por la oralidad, los libros fueron el vehículo
decisivo para expandir su mensaje. Cuando la memoria era el único depósito de las
palabras, los discursos disidentes tenían muy escasas posibilidades de perpetuarse
más allá del pequeño círculo de adeptos.

1. Analiza los verbos destacados en amarillo

2. Analiza la categoría gramatical de las palabras en azul.
3. Analiza los elementos que forman los siguientes grupos sintácticos del texto:
a) En el mundo de las tradiciones
b) De baja estatura
c) Antes de lanzar su famoso desafío
d) Una imagen nítida de su paso
e) Más allá del pequeño círculo de adeptos
4. Escribe debajo de cada grupo sintáctico con letras en color rojo la función
sintáctica y el tipo de grupo que ejerce esa función.
5. Pasa a pasiva las siguientes oraciones:
a) Los alumnos hubieron terminado la tarea al llegar el profesor
b) A veces, los ojos no lo ven todo
c) El ratón de este ordenador no funciona bien
d) Mi médico no me recetará estas medicinas por sus efectos secundarios
e) He dicho una verdad como un templo
f) ¿Habrán terminado los chavales el examen de lengua?
g) Te reconocerían enseguida por tu chaqueta a cuadros
h) Este bolígrafo no escribe muy rápido.