Educación Socioemocional Actividades para trabajar
Aprendizaje Nombre del Actividad 2. A veces se presentan Esperado: programa: situaciones que no nos gustan y nos Distingue que la El enojo regulado. generan emociones aflictivas, como el enojo, emoción de enojo el disgusto o la ira. puede ser regulada con •Para regresar a un estado de tranquilidad recursos personales en después de una experiencia dificil, podemos situaciones adversas o hacer cosas agradables que nos permitan aflictivas. sentirnos mejor, sin lastimar a los demás y sin afectar nuestro bienestar. En el anexo 2 recorta y explica los conceptos que nos ayudan regular la emoción del enojo. Escribe como tema en tu cuaderno "El enojo regulado"
Ciencias Naturales Actividades para trabajar
Aprendizaje Nombre del Actividad 3. Con la información que se te Esperado: programa: proporciona en el anexo 3, elabora un mapa Compara las Nuestros sistemas conceptual y no olvides ilustrar tu trabajo con características básicas acuáticos. dibujos que lo relacionen. Escribe como de los diversos tema en tu cuaderno "Nuestros ecosistemas ecosistemas del país acuáticos" para valorar nuestra riqueza natural.
Geografía Actividades para trabajar
Aprendizaje Nombre del Actividad 4. Vamos a dar seguimiento a
Esperado: programa: nuestro trabajo vamos a dar lectura a las Compara las causas y Causas de la páginas 89 y 90 de nuestro libro de texto. consecuencias de la migración. Posteriormente trabajaremos con el anexo 4 migración en los para que escribas la definición de cada uno continentes. de los conceptos. Escribe como tema en tu cuaderno "Tipos de migración".
Vida Saludable Actividades para trabajar
Aprendizaje Nombre del Actividad 5. Como siguiente actividad
Esperado: programa: tendrás que completar la tabla con la Promueve acciones ¿De qué dependen mis información que se solicita en el anexo 5. para reducir la hábitos de limpieza? Donde determinaremos la relación que propagación de existen entre los hábitos de higiene y enfermedades limpieza con la prevención de enfermedades transmisibles, al comunes. Escribe como tema en tu identificar los factores cuaderno "¿De qué dependen mis hábitos de riesgo y protectores de limpieza?" de la salud, en los entornos familiar, escolar y comunitario. Martes 09 de febrero de 2021 Matemáticas Actividades para trabajar Aprendizaje Nombre del Actividad 1. Vamos a iniciar nuestro trabajo Esperado: programa: resolviendo el desafío matemático 33 "El Aplicar un factor La feria del tamal. ahorro" en las páginas 73 y 7 4 de nuestro constante de libro de texto. Analiza muy bien los datos proporcionalidad para que puedas registrar y analizar cada (entero y pequeño) uno de los datos que se te presentan. para obtener valores faltantes en una relación de proporcionalidad con magnitudes de la misma naturaleza.
Ciencias Naturales Actividades para trabajar
Aprendizaje Nombre del Actividad 2. Como siguiente actividad Esperado: programa: tendremos que utilizar el organizador gráfico Compara las Valoro la riqueza que se encuentra en el anexo 6 donde características básicas natural. tendrás que escribir una serie de de los diversos recomendaciones para valorar la riqueza ecosistemas del país natural de México. Escribe como tema en tu para valorar nuestra cuaderno "Valoro la riqueza natural" riqueza natural.
Lengua materna Actividades para trabajar
Aprendizaje Nombre del Actividad 3. Con la información que se te Esperado: programa: presenta en el anexo 7, elabora un mapa Elabora cuadros Elaboro mapas conceptual o un cuadro sinóptico. Recuerda sinópticos y mapas conceptuales y cuadros que el esquema debe considerar los conceptuales para sinópticos. elementos que se han revisado con resumir información. anterioridad en clases pasadas. Escribe como tema en tu cuaderno "Elaboro mapas conceptuales y cuadros sinópticos".
Historia Actividades para trabajar
Aprendizaje Nombre del Actividad 4. Trabajaremos con la Esperado: programa: información de nuestro libro de texto en las Reconoce el papel de El Porfiriato: la llegada páginas 86-88. Realiza una lectura a las la inversión extranjera y de nuevos inventos. páginas que se te indican. En la página 88 el desarrollo encontrarás una actividad que deberás económico. científico y realizar en el cuaderno. Las preguntas tecnológico durante el también las podrás encontrar en el anexo 8. Porfiriato. Escribe como tema en tu cuaderno "El Porfiriato: Estabilidad, desarrollo económico e inversión extranjera" Miércoles 10 de febrero de 2021 Geografía Actividades para trabajar Aprendizaje Nombre del Actividad 1. Cerraremos nuestro tema de Esperado: programa: trabajo realizando las actividades que se Compara las causas y Flujos migratorios por plantean en las páginas 91 y 93 de nuestro consecuencias de la continente. libro de texto. Recuerda que las preguntas migración en los las deberás responder en tu cuaderno de continentes. trabajo. Escribe como tema en tu cuaderno "Flujos migratorios por continente"
Matemáticas Actividades para trabajar
Aprendizaje Nombre del Actividad 2. Continuaremos trabajando con Esperado: Aplicar un programa: el anexo 9 donde tendremos que analizar factor constante de Atletismo. las tablas que se nos presentan con el proporcionalidad propósito de que identifiques el valor faltante (entero y pequeño) dentro de cada tabla. Escribe como tema en para obtener valores tu cuaderno "Encontrando el valor faltante" faltantes en una relación de proporcionalidad con magnitudes de la misma naturaleza.
Formación cívica y ética Actividades para trabajar
Aprendizaje Nombre del Actividad 3. Retomando nuestras Esperado: programa: actividades trabajaremos con las páginas 74 Comprende la Nos empoderamos. y 75 de nuestro libro de texto importancia de reflexionaremos sobre las relaciones de establecer relaciones poder igualitarias. Recuerda que deberás de poder igualitarias realizar las operaciones en tu cuaderno. entre las culturas y los Escribe como tema en tu cuaderno grupos sociales que "Diferencias de poder" habitan en su entorno, en el país o en otros países.
Lengua materna Actividades para trabajar
Aprendizaje Nombre del Actividad 4. ¿Conoces las palabras Esperado: programa: agudas? El día de hoy realizaremos una Elabora cuados Un acento muy agudo. actividad en el anexo 10 donde las sinópticos y mapas conoceremos. Pon mucha atención ya que conceptuales para de acuerdo a la terminación de algunas resumir información. palabras es una regla obligada que las palabras agudas llevan acento. Escribe como tema en tu cuaderno "Un acento muy agudo"
Cívica y ética en diálogo Actividades para trabajar
Aprendizaje Nombre del Actividad 5. El día de hoy trabajaremos con Esperado: programa: las páginas 7 6 y 77 de nuestro libro de Comprende la Por una vida sin texto. El apartado de la página 77 donde se importancia de violencia hacia las te sugiere llevar a cabo una investigación establecer relaciones niñas y las rrujeres. también la podrás encontrar en el anexo 11. de poder igualitarias Escribe como tema en el cuaderno entre las culturas y los "Relaciones de poder igualitarias entre grupos sociales que hombres y mujeres" habitan en su entorno, en el país o en otros países. Jueves 11 de febrero de 2021 Matemáticas Actividades para trabajar Aprendizaje Nombre del Actividad 1. Ahora trabajaremos con Esperado: programa: nuestro libro de texto en los desafíos Identificación y Hagámoslo más matemáticos 34 y 35 en las páginas 75 y 76. aplicación del factor grande ... Observa y reflexiona para que puedas constante de responder cada consigna. Recuerda que proporcionalidad en deberás escribir las operaciones realizadas casos sencillos. dentro del libro.
Historia Actividades para trabajar
Aprendizaje Nombre del Actividad 2. Da lectura a las páginas 89 y Esperado: programa: 90 de tu libro de texto. Subraya lo más Reconoce el papel de El Centenario de la importante y utiliza el anexo 12 para que la inversión extranjera y Independencia. describas de qué manera se benefició en el desarrollo cada rubro. Escribe como tema en tu económico, científico y cuaderno "Ciencia, tecnología y cultura" tecnológico durante el Porfiriato.
Lengua materna Actividades para trabajar
Aprendizaje Nombre del Actividad 3. ¿Recuerdas el esquema que Esperado: programa: elaboraste el pasado martes? Ahí se te Elabora cuadros Entre todos revisamos proporcionó un texto que intencionalmente sinópticos y mapas nuestro trabajo. no llevaba acentuada las palabras agudas, conceptuales para localizas y subrayalas en el texto. resumir información. Posteriormente revisa tu esquema elaborado y verifica que las palabras agudas estén acentuadas. •Ahora, reescribe tu esquema y utiliza los dibujos del anexo 13 para ilustrar tu esquema. Escribe como tema en el cuaderno "Revisando y mejorando mi trabajo" Viernes 12 de Febrero de 2021 Lengua materna Actividades para trabajar Aprendizaje Nombre del Actividad 1. Observa los distintos saludos Esperado: programa: en náhuatl y compáralos con su significado Produce Aprendiendo a leer y en español. Cópialos en tu cuaderno y textosbilingües. escribir en lengua practica su pronunciación con los integrantes indígena y español. de tu familia. Anexo 3. Pregunta a tus padres si conocen algún saludo en otra lengua indígena. Anótalo en tu cuaderno.
Matemáticas Actividades para trabajar
Aprendizaje Nombre del Actividad 2. Terminamos nuestro trabajo de Esperado: programa: la semana de la asignatura resolviendo las Identificación aplicación Buscando el factor tablas que se encuentran en el anexo 16 del factor constante de constante entre tablas. donde el propósito es que encuentres el proporcionalidad en factor constante entre las tablas que casos sencillos. cuaderno se presentan. "Escribe como tema en tu cuaderno “Buscando el factor constante entre en las tablas”
Educación socioemocional Actividades para trabajar
Aprendizaje Nombre del Actividad 4. Responde en tu cuaderno las Esperado: programa: siguientes preguntas: Reconstruye un estilo ¡Un conflicto, una 1.-¿Qué te hace enojar? de comunicación oportunidad! 2.-¿Recuerdas alguna situación en donde no asertiva para manejar controlaste tu enojo? el enojo al resolver un 3.-¿Qué consecuencias tuvo? conflicto dentro de su 4.-¿Qué puedes hacer para controlarte ante comunidad. esos momentos difíciles?
Vida saludable Actividades para trabajar
Aprendizaje Nombre del Actividad 5. Organiza en tu cuaderno una Esperado: programa: descripción de tus actividades del día Propone alternativas de ¿Qué tan sedentarios anterior, desde que despiertas hasta que te actividades físicas que somos? acuestas a dormir, especificando el horario puede practicar dentro en que lo realizas. Posteriormente escribe y fuera de la escuela en tu cuaderno dos actividades físicas que para su bienestar puedes realizar dentro y fuera de la escuela.