REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA

MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN

U. E. P. “LIBERTADOR Y GENERALÍSIMO BOLÍVAR”
LAPSO: 3
AREA: Matemática
DOCENTE: Yaddeily Torres
CURSO: 1er año “B”
CLASE 2 - TEMA: NÚMEROS RACIONALES (parte 1.2).

FRACCIONES EQUIVALENTES:

En las siguientes figuras están representadas las fracciones y tomando la misma unidad:

𝟏 𝟐
𝟐 = 𝟒

Nota que las partes coloreadas son iguales en este caso se dice que ambas fracciones son
equivalentes, y se escriben

En el caso de las fracciones equivalentes, al multiplicar el numerador de una de la fracciones por el

denominador de la otra fracción se obtiene el mismo número, es decir,
Tal que usualmente, a este proceso se le denomina producto
cruzado.
𝒂 𝒄
Dos fracciones y son equivalentes entre sí, si 𝒂 𝒅 𝒃 𝒄
𝒃 𝒅

Por ejemplo, las fracciones son equivalentes entre sí porque el producto cruzado son iguales:
o sea
En efecto, observa la representación gráfica.

=
Las fracciones no son equivalentes ya que los productos cruzados son diferentes:
O sea Fíjate en su representación gráfica.

Cualquier duda contactarse al 04127792730 (solo llamadas y mensajes). Página 1

AMPLIFICACIÓN DE FRACCIONES:
Considera la fracción . Para x perteneciente al conjunto de números enteros distintos de 0, se
cumple que:
Esto implica que, al multiplicar el numerador y denominador de una fracción por el mismo número no
nulo, se obtiene una fracción equivalente. Por ejemplo, al multiplicar los dos términos de la fracción
por el entero 5 se obtiene la fracción equivalente es decir,
Este proceso se llama amplificación de fracciones.

Amplificar una fracción consiste en multiplicar sus dos términos (numerador y denominador) por un
mismo entero distinto de 0 para obtener así una fracción equivalente.

Fíjate cómo se pueden amplificar las fracciones

SIMPLIFICACIÓN DE FRACCIONES:
Considerando la fracción y x un número entero mayor de 1. Si a y b son múltiplos de x, entonces a
y b se pueden dividir entre x para obtener una fracción equivalente, de manera que:
Por ejemplo, al dividir los dos términos de la fracción entre 5 (por ser ambos múltiplos de 5) se
obtiene la fracción equivalente Este proceso se llama simplificación de fracciones.

Simplificación de un fracción consiste en dividir sus dos términos (numerador y denominador) entre
un divisor común para obtener una fracción equivalente.

Fíjate como se puede simplificar la fracción

8 8 7
Y 7

Entonces,
La fracción no se puede simplificar más, ya que 2 y 3 no tienen un divisor común. En este caso
cuando la fracción no se puede simplificar, la fracción se denomina fracción irreducible.

Una fracción es irreducible si sus términos (numerador y denominador) son números primos entre sí, es
decir, si el máximo común divisor de sus términos es la unidad = 1.

NÚMEROS RACIONALES (Q):

Un número racional es el número que representa el conjunto de todas las fracciones equivalente a
una dada.
El conjunto de los números racionales se denota mediante la Q.

Por ejemplo, tomando en cuenta la fracción y algunas de sus fracciones equivalentes:

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 9 9
Esto indica que, cada una de las fracciones equivalentes de es un representante del numero
racional

NÚMEROS RACIONALES POSITIVO Y NÚMEROS RACIONALES NEGATIVOS:

Dos fracciones de la forma representan el mismo número racional negativo, el cual se
puede escribir de la forma Por tanto con que uno de los términos de la fracción sea negativo, toda
la fracción pasa a ser negativa.
Por ejemplo,

Un número racional es positivo si los términos (numerador y denominador) de las fracciones que lo
representan tienen signos iguales; o es negativo si los términos (numerador o denominador) de las
fracciones que lo representan tienen signos diferentes.

Por ejemplo, las fracciones representan dos números racionales positivos, se escriben:
En cambio, las fracciones representan dos números racionales negativos, y se escriben:

SUBCONJUNTOS NOTABLES EN Q:
El conjunto de números
Q: Racionales racionales está formado también
por el conjunto de los números
enteros que a su vez contiene el
-50 8 conjunto de números naturales.
7
Tal que:
-1 0 2
-3  N es un subconjunto de
3 1
Z: Enteros Z: N ⊂ Z
9  Z es un subconjunto de
-12 Q: Z ⊂ Q
 N es un subconjunto de
Q: N ⊂ Q

N: Naturales Es decir, N ⊂ Z ⊂ Q.

En el conjunto de números racionales se pueden distinguir los siguientes subconjuntos notables:

 El conjunto de los números racionales positivos, denotado por Q⁺:
Q⁺ = { }
 El conjunto de números racionales negativos, denotado por Q⁻:
Q⁻ = { }
 El conjunto de todos los números racionales diferentes de 0, denotado por Q*:
Q* = { }
De esta manera, se cumple las siguientes expresiones: Q⁺ ⊂ Q; Q⁻ ⊂ Q; Q* ⊂ Q.

Cualquier duda contactarse al 04127792730 (solo llamadas y mensajes). Página 3

 GUÍA DE EJERCIOS N°2
TEMA: Números racionales (parte 1.2)
(18 puntos + 2 puntos correspondientes a: puntualidad, orden y pulcritud). Entrega: Del 20 al 24 de abril.

1. DETERMINA SI LAS SIGUIENTES PAREJAS DE FRACCIONES SON EQUIVALENTES

ENTRE SÍ. (1 punto c/u)
a)
b) *Justifica tu respuesta.*

c)
– –
d)

2. HALLAR tres FRACCIONES EQUIVALENTES ACADA UNA DE LAS FRACCIONES

DADAS EMPLEANDO EL PROCESO DE amplificación de fracciones. (2 puntos c/u)
a)
b)

3. SIMPLIFICA LAS SIGUIENTES FRACCIONES HASTA OBTENER UNA FRACCIÓN

IRREDUCIBLE. (1,5 puntos c/u)
a)
b)
c)
d)

4. COMPLETA CON LOS SÍMBOLOS ∈ (pertenece) o ∉ (no pertenece), según

corresponda. (0,5 puntos c/u)
a) Q⁻
b) Q⁺
c) Q*
d) Q⁺
e) Q*
f) Q⁻
g) Q⁺
h) Q*

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