Unidad II Realice las lecturas indicadas en esta unidad.
3 Trastornos del Desarrollo LECT. 1. Consejo Nacional de Fomento Educativo (2011). Discapacidad Intelectual, Guía Didáctica para la inclusión en educación Inicial y Básica (pp. 16-44). Impreso en 2.1.- Principales México. México, D. F. trastornos del desarrollo, un estudio sindrómico LECT. 2. Rodgla Borja, E. M.; Miravalis Cogollos, M. (s/f). Guía para la práctica educativa con niños con autismo y Del 13 al 20 de Diciembre trastornos generalizados del desarrollo.- Curriculum y 15 2.2.- Trastorno del 2020 materiales didácticos (pp. 10-27). Espectro Autista VIDEO: 2.3.- Retraso Mental https://www.youtube.com/watch?v=rXszbZW_bFs
2.4.- Otros trastornos del Actividad 1. Elaborar cuadro de intervención
cognoscitiva, mencionando características del niño o desarrollo niña y una actividad para Autismo, una actividad para Asperger y una actividad para Síndrome de Down, qué esperas lograr con la actividad mencionada ▪ Subir a Plataforma en la fecha y hora que se tiene indicada 10
Actividad 2. Participación en el foro correspondiente a
la tercera sesión, comentando y aportando sobre la lecturas realizadas y sus experiencias de acuerdo a la actividad realizada