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  • Examen Septimo

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    juan chacon
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    Este documento presenta una evaluación bimestral de matemáticas para un estudiante de séptimo grado. Contiene 5 preguntas que cubren conceptos como magnitudes, proporciones, reglas de tres y problemas de trabajo. El estudiante debe definir términos matemáticos clave, hallar términos desconocidos en proporciones, resolver problemas de programación de videojuegos y construcción de muros usando reglas de tres, y describir cómo resolver una regla de tres compuesta inversa.

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    Título original

    EXAMEN SEPTIMO

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    INSTITUTO LEONARD EULER

    LÍDERES HUMANÍSTICOS CON PROYECCIÓN EN CIENCIA, ARTE Y TECNOLOGÍA


    APROBADO POR LA S.E.D. RESOLUCION 3364 MAYO 03 DE 2001.
    CALLE 54 SUR No 77 P 40 CATALINA II.
    TEL 4521189-4545105
    instueuler@hotmail.com
    EVALUACION BIMESTRAL
    Revisado por: COORDINACION Aprobado por: RECTORIA Fecha de Aprobación: 2020 Versión No. 1

    DOCENTE: ERNEY RINCON ASIGNATURA: MATEMÁTICA BIMESTRE: TERCER


    V.
    ESTUDIANTE: GRADO: SEPTIMO NOTA:

    1. Defina

    a) Magnitudes
    b) Magnitudes directas
    c) Magnitudes inversas
    d) Razón
    e) Proporción

    2. Hallar el termino desconocido en cada proporción

    𝑥 12
    a) =
    3 4

    12 𝑥
    b) =
    20 15

    3. Resolver

    Para programar un videojuego dispongo de 15 programadores que


    trabajando 8 horas diarias, tardarían 60 días. Para conseguir acabarlo en 30
    días, he contratado 5 programadores más, ¿cuántas horas diarias deben
    trabajar?

    4. Cual es la forma de resolver una regla de tres compuestas inversas.

    5. Resolver

    5 obreros trabajando 6 horas diarias construyen un muro en 2 días. ¿Cuanto


    tardaran 4 obreros trabajando 7 horas diarias?

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