Trabajando desde la casa – clase 5

Fecha: jueves 26 de marzo

 °

El objetivo de esta clase será resolver

PROBLEMAS MATEMÁTICOS
En 1° aprendimos que existen acciones relacionadas con la adición, como “agregar”,
y otras acciones que se relacionan con la sustracción, como “quitar”.

¿Qué acciones de suma y resta recuerdas?

Inténtalo tú primero… En la próxima página te daré algunos ejemplos…

• Agregar • Quitar
• •
• •
• •
• •
• •
Acciones relacionadas con suma y resta
(Algunos ejemplos)

• Agregar • Quitar
• Avanzar • Retroceder
• Juntar • Separar
• Hacer (nuevos) • Destruir
• Cocinar • Comerse
• Comprar • Vender
• Recibir • Regalar
• Encontrar • Perder
• Etc… • Etc…
 Problemas matemáticos:
Son ejercicios de palabras que tienen un resultado

desconocido (llamado “incógnita”) y que se resuelven usando

diferentes operaciones, como sumas, restas, multiplicaciones,

divisiones, etc…
 Para resolver un problema es necesario
recordar muy bien estos 4 pasos.

1. Leer muy bien: (marcar datos, encerrar la

acción, descubrir si hay que sumar o restar.

2. Representar el problema (cubos multibase)

3. Operar (hacer cálculos de suma o resta).

4. Dar una respuesta completa.

(En resumen) Pasos para resolver un problema matemático
https://www.youtube.com/watch?v=zXgUPFjSOU8
Ejemplo

Ana tenía 32 stickers. Se ganó 14

stickers más en un concurso.
¿Cuántos stickers tiene Ana ahora?
 Lectura comprensiva

Ana tenía 32 stickers. Se ganó 14 stickers más

en un concurso. ¿Cuántos stickers tiene Ana
ahora?

Representación operación

tenía 32 Ganó 14

Respuesta
Otro Ejemplo

Pablo tenía 54 caramelos. Le regaló

21 caramelos a un amigo. ¿Con
cuántos caramelos se quedó Pablo?
 Lectura comprensiva

Pablo tenía 54 caramelos. Le regaló 21

caramelos a un amigo. ¿Con cuántos
caramelos se quedó Pablo?

Representación operación

tenía 54

Respuesta
 ¡Ahora te
toca a ti!

(Puedes hacer los 4 pasos en un cuaderno,

en una hoja, o imprimiendo los anexos)
1) Juan tiene 25 canicas. Su hermana Daniela
tiene 32 canicas. ¿Cuántas canicas tienen
entre los dos?
2) En una pastelería se hornearon 46 galletas y
luego se vendieron 25 de esas galletas.
¿Cuántas galletas quedan en la pastelería?
3) María leyó 22 páginas de “No funciona la tele”
ayer en la mañana y 15 páginas en la tarde.
¿Cuántas páginas leyó María ayer en total?
Son los mismos problemas,
por si prefieres imprimirlos.
¡Felicidades!
Acabas de terminar la
primera clase de
“Problemas matemáticos”
 ¡Hasta la
próxima clase!