CAJA

: ERNESTO
EZ
LLANO
Lee los problemas y responde cada una de las solicitudes.

Luisa únicamente necesita tu ayuda para calcular el tamaño de la tapa, ya que, con eso, ella
podrá construir una caja. Ahora bien, Luisa recuerda que la persona que le pidió la tapa utilizó
de ejemplo una cuadrada que Luisa ya tenía en la tienda y le dijo que la nueva tapa debía medir
7cm más del largo y 2cm más del ancho, ambos de la tapa cuadrada, además el área de la tapa
que quiere es de 36 cm2.

a. Diseña la ecuación, a partir de los datos que tiene Luisa sobre la medida de la tapa, y
resuélvela utilizando la fórmula general para ecuaciones cuadráticas.

(X+7) (X+2) =36

x+7
b. Resuelve la ecuación y obtén los dos resultados.

Simplificado seria:
x X+2
X2+2X+7X+14 =36

X2+9X+14-36 =0 x
X2+9X-22 =0

Ahora aplicando la formula cuadrática seria:

−9 ± √ 92−4 (1)(−22)
x=
2(1)

−9 ± √81+ 88
x=
2

−9 ± √ 169
x=
2

−9 ± √13
x=
2
Sacando ambos resultados seria.

−9+13
x=
2

4
x=
2

x=2
Y el otro resultado sería:

−9−13
x=
2

−22
x=
2

x=−11

c. Escoge uno de los resultados que se obtienen y responde las siguientes preguntas:

x=2

i. ¿Por qué escogiste ese resultado?

No puede haber una unidad de medida negativa en resumen es imposible que la respuesta sea -11
por el hecho de que no es lógico.

ii. ¿Cuánto mide cada lado de la tapa?

El largo es de: 9 Cm

Y lo ancho es de: 4 Cm
Para saber que esto es correcto apliquemos la fórmula para sacar el área del rectángulo que es:

A= b*h

Que en este caso es:

A= 9cm*4cm

Y da como resultado:

A= 36 cm2

Redacta una reflexión de 8 a 10 renglones donde expongas la importancia de resolver problemas

cotidianos con ecuaciones cuadráticas.

Contamos con ecuaciones cuadráticas, podemos entender y comprender el comportamiento de

diferentes variables, estos parámetros incluyen demanda, costo, producción, ingresos,
comportamiento del objeto, comportamiento de la trayectoria, aumento y disminución de
variables alimentarias y otros parámetros.

Por tanto, entender las metáforas y su comportamiento nos permite conocer el comportamiento
de estas variables, incluso en empresas que deben entender su comportamiento, estas variables
pueden ser utilizadas en casa para soportar costos simples. El conocimiento no se basa en cuánto
sabe, sino en cómo usa el conocimiento que sabe.

Escribe 3 ejemplos donde puedas utilizar las ecuaciones cuadráticas y que tengan que ver con el
contexto en el que vives.

Primer ejemplo: Minimizar los recursos o el tiempo disponible para una tarea.

Segundo ejemplo: las ecuaciones que nos ayuden a comprender el costo de algún servicio o
producto.

El tercer ejemplo: investigación clásica, sabes las trayectorias que manejamos en un automóvil.