Asignatura: Plan de actividades académicas

De la Universidad a la Organización 2021 1s

1. Objetivo: afianzar el desarrollo del pensamiento crítico y las capacidades lecto

escritoras a través de ejercicios de lectura reflexiva.

2. Fecha de asignación1:
grupos 3 y 4: 25 de febrero
grupo 1 y 2: 26 de febrero

3. Fecha de entrega:
grupos 3 y 4: 18 de marzo
grupo 1 y 2: 19 de marzo

4. Descripción de la actividad: realizar una reflexión escrita enfocada en su propia vida

teniendo como referencia los pensamientos, emociones, acciones y travesías de los
personajes de la lectura asignada.

5. Especificaciones de la reflexión: dos páginas en letra Arial 12, espaciado 1,15

6. Lectura asignada:
Opción 1: Bach, Richard. Juan Salvador Gaviota
Opción 2: Saint Exupéry, Antoine. El Principito
Opción 3. Chamalú. Cartas a Waira
Opción4. Alicia en el País de las Maravillas. Lewis Carrol

7. Documento para lectura previa al texto asignado: Desarrollo del pensamiento crítico.
Revista Didac / Nueva Época / Número 64 / julio-diciembre 2014 / Universidad
Iberoamericana (2014): 1-29.

Nota. Actividad para ser entregada a través de Moodle

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Grupo 1: mi - vi, 16:00 – 18:00; mi - vi, Grupo 2: mi - vi, 12:00 – 14:00
Grupo 3: mar – ju, 12:00 – 14:00; Grupo 4: mar – ju, 16:00 – 18:00