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MISIÓN:
Formar trabajadores competentes, capaces de ir a la par con los acelerados cambios del
mundo laboral, actualizando y rediseñando los pensum de estudio con la participación
de las distintas fuerzas impulsadoras con que cuenta.
VISIÓN:
Desarrollar estrategias de sustentabilidad para el futuro, direccionando esfuerzos que
generen conocimientos competitivos que garanticen el éxito individual, institucional y
colectivo, y por ende la inserción del talento humano en la nueva forma de economía
social.
REQUISITOS DE LA SOLUCIÓN:
Se debe montar la plataforma moodle, definiendo la estructura del
s o f t w a r e y e l hardware, definiendo la cantidad de estudiantes, establecer presencia
al aula virtual para la institución, establecer el alcance que se desea de acuerdo al nivel de educación
que se imparte, lograr que en el aula virtual puedan participar de forma oportuna y veraz
todos los miembros y por último se debe llevar a cabo una capacitación constante, tanto
a los docentes, como a los estudiantes y al personal administrativo.
ACTIVIDADES MESES
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Conocer Conceptos Básicos de las
Herramientas Tecnológicas
Manejo y operación del Sistema
Operativo Windows
Internet y sus Recursos Aplicada a
la Educación
Tecnología de la Información y
Comunicación
La Web 2.0 y sus Herramientas
Educativas
Propuesta Pedagógicas Aplicando
las TIC
MATRIZ FODA:
Fortalezas:
El instituto tecnológico cuenta con conexión Internet propia
El Internet del núcleo tiene gran capacidad
La conexión a Internet es dedicada
La Mayor parte de los docentes que integran la institución (63) tienen destrezas en informáticas, en
especial en las TICs.
El tiempo para capacitar al personal en el manejo de las TICs es suficiente.
La institución tiene interés por mejorar y actualizar el nivel de educación de
los docentes en las TICs.
Habrá una mayor y mejor capacitación ya que existe una sola sede donde se aplicará
proyecto.
El 20% de los docentes tienen un ordenador personal con conexión a Internet.
Oportunidades:
El núcleo puede implementar la plataforma educativa virtual moodle.
Se desarrollará el trabajo colaborativo entre los que tienen destrezas informáticas y los que no
tienen.
Es fácil el aprendizaje de las nuevas herramientas tecnológicas.
Tienen 10 meses para capacitar a todos sus docentes en el manejo de las TICs.
Debilidades:
La institución no cuenta con plataforma para educación virtual.
El 30% de los docentes no tienen destrezas informáticas.
Un 80% del personal docente no posee computador ni conexión a Internet.
Amenazas:
Puede haber docentes que viven en lugares donde no hay disponibilidad y acceso al
Internet.
Resistencia al cambio y al nuevo aprendizaje de herramientas tecnológicas.
La institución no cuenta con plataforma para educación virtual.
JUSTIFICACIÓN:
Las Instituciones educativas en la actualidad buscan una serie de estrategias a fin de
garantizar el éxito, mediante la adaptación de herramientas informáticas y multimedia,
de allí que surjan los ambientes virtuales como un intento para colocar las
complejidades e incertidumbres de un problema de toma de decisiones en una estructura
de lógica conveniente para el análisis formal.
La influencia de las Tics en la educación permite que esta sirva de herramienta para los
docentes durante su proceso de enseñanza, con el fin de proporcionar una visión
general de su desempeño en el proceso de enseñanza-aprendizaje.
Por lo tanto, este estudio genera beneficios expresados en la optimización de la calidad
del proceso educativo, adicionalmente a la satisfacción y la respuesta en forma
oportuna y eficiente para el beneficio de tanto de los docentes como de los alumnos del
Instituto Tecnológico GAMMA, logrando así mantener un nivel de satisfacción y
equilibrio interno. Adicionalmente, dicha investigación representa un estudio
innovador para estudiantes y profesionales del área tecnopedagógica, porque
permite visualizar como un recurso valioso las capacidades que en materia de sistemas
puedan adquirir los docentes, pudiendo sea aprovechar y generar beneficios a nivel
organizacional.
BIBLIOGRAFIA:
CIPPEC Florencia Mezzadra, Bilbao Rocio. Las Nuevas Tecnologías de la Información
y la Comunicación en Educación
http://www.belize.gov.bz/
http://www.embajadadebelize.org/educacion.htm
http://www.monografias.com/trabajos36/metodo-dofa/metodo-dofa.shtml
http://www.oei.es/noticias/spip.php?article1383
http://www.planetafatla.org/centaurus/mod/resource/view.php?id=914
http://www.scribd.com/doc/30896094/Fase-investigaci%C3%B3n
http://en.wikipedia.org/wiki/Belize_City#Educational_institutions.