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PROCESO DE GESTIÓN DE FORMACIÓN PROFESIONAL INTEGRAL

FORMATO GUÍA DE APRENDIZAJE

IDENTIFICACIÓN DE LA GUIA DE APRENDIZAJE

 Denominación del Programa de Formación: MANEJO BASICO DE LA HERRAMIENTA DE HOJAS DE CALCULO


EXCEL
 Código del Programa de Formación: 13410563
 Nombre de la Actividad: valores lógicos, operadores y funciones
 Fase del Proyecto :introductoria
 Actividad de Proyecto: identificar los diferentes valores, operadores y funciones dentro de una hoja
de calculo.
 Competencia: aplicar las herramientas trabajadas dentro de diferentes problemas planteados en las
actividades
 Resultados de Aprendizaje Alcanzar: dominio de las operadores y funciones aplicados en
situaciones reales en el ámbito laboral
 Duración de la Guía: 4 horas

2. PRESENTACIÓN

abordaremos los temas propuestos para el desarrollo de competencias a nivel intermedio de la herramienta
Excel; tocaremos temas como la implementación de fórmulas, funciones, validación de datos, tablas
dinámicas, graficas de datos, , imprimir de manera correcta, entre otros temas.

Los aprendices podrán aplicar los conocimientos en diferentes situaciones laborales y personales
encontrando soluciones eficaces a las necesidades de organizar y presentar datos e información.

3. FORMULACIÓN DE LAS ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE

 Descripción de la(s) Actividad(es): solución a problemas frecuentes en el área laboral utilizando


valores, operacions y funciones
 Ambiente Requerido: plataforma Zoom
 Materiales: equipo de computo o dispositivo móvil, acceso a internet, Microsoft Word
GFPI-F-135 V01
Tematicas

VALORES LÓGICOS Y OPERADORES DE COMPARACIÓN

Es una variable que toma solamente dos posibles valores: verdaero o falso. Estos nos
permiten tomar la condición utilizada por la función SI, de manera que pueda devolver el valor
adecuado.
Una prueba lógica, es una pregunta que se responde con un valor lógico, por ejemplo :¿ los
leones son felinos? La respuesta seria verdadero. Respondiendo con un valor lógico.

OPERADORES DE COMPARACIÓN
Permite comparar dos valores entre si. El resultado es un valor lógico: VERDADERO O
FALSO. La respuesta es un valor lógico.

Existen seis tipos de valores de comparación:

1. = (igual)
2. >(mayor)
3. < (menor)
4. >= (mayor o igual)
5. <= (menor o igual)
6. <> (distinto)

La función de estos valores es realizar pruebas lógicas

EJEMPLOS DE VALORES DE COMPARACIÓN

TIENDA SUPER POLLO


Producto
s Menor o
Vendidos Menores de igual a 10 Mayor a 15 Distindos a Iguales a 11
Tiendas por Dia 12(<) (<=) Mayor a 14 (>) (>=) 12 (<>) (=11)
Sucursal 1 10 VERDADERO VERDADERO FALSO FALSO VERDADERO FALSO
Sucursal 2 12 FALSO FALSO FALSO FALSO FALSO FALSO
Sucursal 3 9 VERDADERO VERDADERO FALSO FALSO VERDADERO FALSO
Sucursal 4 11 VERDADERO FALSO FALSO FALSO VERDADERO VERDADERO
Sucursal 5 11 VERDADERO FALSO FALSO FALSO VERDADERO VERDADERO
Sucursal 6 14 FALSO FALSO FALSO FALSO VERDADERO FALSO
Sucursal 7 15 FALSO FALSO VERDADERO VERDADERO VERDADERO FALSO
Sucursal 8 17 FALSO FALSO VERDADERO VERDADERO VERDADERO FALSO
Sucursal 9 13 FALSO FALSO FALSO FALSO VERDADERO FALSO
GFPI-F-135 V01
Sucursal 10 8 VERDADERO VERDADERO FALSO FALSO VERDADERO FALSO
En este ejemplo vemos aplicado todos los valores de comparación, viendo como resultado
para cada caso los valores lógicos correspondientes.

Productos
Vendidos
Tiendas por Dia Menores de 12(<) Miremos de cerca el ejemplo de la sucursal 1 que
Sucursal 1 10 VERDADERO vendio 10 productos, mas precisamente el caso deL
operador (<) de como se visualizaría el condicional.

EJERCICIO 1
En una hoja de calculo Excel el aprendiz deberá realizar el siguiente ejercicio.
GASEOSAS LA MIA
six pac Menor o Iguales
vendidos Menores igual a Mayor a Mayor Distindos a 12
Tiendas por dias de 20(<) 25 (<=) 29 (>) a 30(>=) a 18 (<>) (=11)
CAMION 1 20            
CAMION 2 30            
CAMION 3 24            
CAMION 4 18            
CAMION 5 24            
CAMION 6 32            
CAMION 7 29            
CAMION 8 25            
CAMION 9 12            
CAMION 10 8            

FUNCION SI

La función SI sirve para tomar decisiones de acuerdo a una condición, por eso podríamos
decir que es una función condicional, siendo la condición el resultado de la evaluación de una
proposición lógica (VERDADERO o FALSO), es decir; si el resultado es VERDADERO se
hace una cosa, y si es FALSO se hace otra.. Esta función tiene 3 argumentos.

En este tipo de funciones los 3 argumentos que aparecen son los siguientes:

1. Una condición o varias, que son las que van a permitir evaluar el contenido de las celdas.
2. Un valor verdadero, resultado de la parte de la condición que se cumple. GFPI-F-135 V01
3. Un valor falso, por el contrario, será el resultado de la parte de la condición que no se
cumple.
Esta es la sintaxis general de la función lógica SI:

=SI(condición lógica; “Valor verdadero”; “Valor falso”)

EJEMPLO 1:

=SI(B2>=3;"aprobado";"reprobado"), esta fue la función introducida en la celda C2 para obtener


los valores lógicos.

 Rojo: prueba lógica de resultado


 Azul: lo que se hace si la prueba lógica es verdadera
 Verde: lo que se hace si la prueba lógica es falsa

EJEMPLO 2:

La administración de la panadería suprema cuenta con clientes recurrentes y para ellos tiene un
plan de descuentos si hacen compras al mayor, para tal fin decidio que para los clientes que
realizaran compras menores a 5 docenas, el valor por docenda seria de 10.000 pesos y paras las
compras iguales o superiores a 5 docenas el valor por docena seria de 8000 pesos.

Como seria la solución en Excel con la función si.

GFPI-F-135 V01
La función quedaría asi para
=SI(B3<5;B3*10000;B3*8000)

Podemos observar que para los clientes que compraron menos de cinco docenas la función
multiplico la cantidad X el precio que estaba establecido en la formula que fue de 10000 pesos, si
la condición no se cumplia, entonces multiplicaba la cantidad de docenas por 8000 pesos, dando
como resultados los descuentos para cada cliente.

EJEMPLO 3

La administración de la frutera la mejor, cuenta con un gran surtido de frutas y variedad de precios
para cada uno de sus productos. Si vende al mayor el producto será más económico para el
cliente y al detal será ofertado a un precio normal.

Para el caso de los bananos su producto es requerido por las principales tiendas de la región,
para lo cual se establecieron los siguientes precios:

Compras mayores o iguales a 100.000 pesos, el cliente tendrá un descuento del 10%, para los
demás montos el descuento será solo de 5%. Contaremos con los siguientes datos:

 Tienda Ruby: 120.000 pesos


 Tienda canela: 80.000 pesos
 Tienda Alcalá: 90.000 pesos
 Tienda la nacional: 85.000 pesos
 Tienda el oasis: 110.000 pesos
 Tienda la insuperable: 180.000 pesos

Utilizar la función Si para resolver el ejercicio planteado.

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ACTIVIDADES

EJERCICIO 2.

En este ejercicio vamos a revisar si en la lista de aspirantes para el ingreso al servicio militar,
estos cumplen con la edad necesaria para su reclutamiento. Haremos uso de la función si para
discriminar dicha lista.

SERVICIO MILITAR
JUAN EDAD APTO
PEDRO 17  
LUIS 18  
IVAN 19  
JORGE 20  
RAMIRO 19  
STEVAN 18  
JHON 16  

EJERCICIO 3.

El departamento de finanzas de inversiones confinamiento, necesita saber si en el año anterior


hubo perdidas o ganancias por mes, para tal fin se hace el estudio de los siguientes datos. El
estudiante se apoyara en la función SI para dar solución al problema planteado, arrojando el valor
lógico GANANCIA o PERDIDA según sea el caso.

INVERSIONES MI CONFINAMIENTO
MES INGRESOS GASTOS ESTADO
ENERO 250000 50000  
FEBRERO 350000 40000  
MARZO 4000000 3200  
ABRIL 100000 875000  
JUNIO 50000 350000  
JULIO 120000 140000  
AGOSTO 400000 236000  
SEPTIEMBRE 1200000 500000  
OCTUBRE 7000000 5000000  
NOVIEMBRE 250000 1000  
DICIEMBRE 380000 5000   GFPI-F-135 V01

Resolver el ejercicio planteado en una hoja de cálculo de Excel.


4. ACTIVIDADES DE EVALUACIÓN

Evidencias de Aprendizaje Criterios de Evaluación Técnicas e Instrumentos de


Evaluación

1. identificar los valores


lógicos y operadores de
Evidencias de Conocimiento: comparación, asi como la
función SI y sus
variaciones

Evidencias de Desempeño:
2. Interpretar de los casos
propuestos las operaciones
lógicas y las funciones que
darán solución al los problemas
planteados

Evidencias de Producto:

El aprendiz realizar cabalmente


todos los ejercicios propuestos
utilizando las herramientas
requeridas.

5. GLOSARIO DE TÉRMINOS

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6. REFERENTES BILBIOGRÁFICOS

7. CONTROL DEL DOCUMENTO

Nombre Cargo Dependencia Fecha

Autor (es) ING Deivis Jimenes Instructor Sena 2020

8. CONTROL DE CAMBIOS (diligenciar únicamente si realiza ajustes a la guía)

Nombre Cargo Dependencia Fecha Razón del


Cambio

Autor (es) xxxx xxxx xxx xxx xxxx

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