UNIVERSIDAD FERMIN TORO

VICE-RECTORADO ACADEMICO

FACULTAD DE CIENCIAS JURIDICAS Y POLITICAS

ESCUELA DE DERECHO, CRIMINOLOGÍA.

CRIMINOLOGÍA.

ENSAYO.

CONTROL SOCIAL INFORMAL

AUTOR

Patricia Amalia Martin Meléndez

C.I. V-28.516.033

CRI222 - SAIA B

Barquisimeto, Febrero 2021.

 En el ámbito de la criminología se desarrollan ciertos factores que se les
conocen como control social, los cuales son los encargados del control,
prevención o manejo de las conductas delictuales, donde el objetivo radica en el
prevenir que sucedan los delitos en la sociedad. Existiendo así dos tipos de control
social, donde uno es formal, con instituciones de personal calificado y profesional
en el área, y el otro no lo es, ya que los que integran ese control social informal
son particulares y miembros de la sociedad. Este tipo de control informal gira
entorno de las enseñanzas en el ámbito de la socialización que reciba un individuo
a lo largo de su vida.

Una vez expuesto lo anterior, haciendo mención de la existencia de dos

tipos de control social, se logra determinar que el control social informal y el
control social formal van completamente ligados, ya que el control social formal
resulta útil y necesario cuando el control social informal no funciona o no es
suficiente para garantizar los derechos de la colectividad. Definido ya que el
control social formal se conforma por instituciones y personal calificado y
profesionales en el oficio para la prevención de las conductas delictuales, se hace
notoria la diferencia que sostiene con el control informal, que no mantiene en sus
líneas a mas que particulares de una misma sociedad. Ya que el control social
informal se traduce en la educación moral que el individuo reciba, bien sea por
medio de la familia, de la escuela, de la religión, de la cultura, de las costumbres o
de los medio de comunicación existentes. Toda esta educación se ve modificada
con el paso del tiempo pero no deja de transmitirse, esta es una forma de que el
individuo mantenga el enfoque hacia las buenas conductas que son aceptadas por
toda la sociedad. Todos estos valores que son enseñados son de forma voluntaria
tanto en el aprendizaje como en la enseñanza, ya que no son escritas ni
obligatorias.

El control social informal se puede definir como un modelo educativo de

valores y principios para el buen convivir en sociedad, que busca moldear las
actitudes y pensamientos. De forma de generar un modelo de comportamiento que
siga patrones que permitan asegurar y garantizar de forma plena los derechos de
los integrantes de la sociedad misma.

Todo esto dependerá del tipo de cultura que represente la enseñanza, ya

que una característica muy particular que tiene el control social informal es que
puede ser de forma negativa o positiva, entiéndase que la forma positiva es
aquella que busca enaltecer los derechos y la negativa la que atenta contra la
seguridad. Se puede generar una hipótesis de que la educación no tiene un fin
conocido, y que las conductas que se manifiesten en una persona son el resultado
de los controles sociales informales que a lo largo de su vida ha recibido. Cabe
destacar que los juicios que realiza una persona en su vida, se basan en lo
aprendido en los primeros momentos de su vida, por lo que se determina con
mayor importancia a lo que un niño aprende, teniendo que ser esto de forma
correcta y oportuna. Y de ser así, se reduciría la posibilidad de que un individuo
llegue a delinquir.

Respecto a lo antes mencionado, el control social en su esencia maneja

ciertas instancias que hacen posible su desarrollo. Como la familia, que por ser el
primer entorno social de un individuo es de gran importancia, debido a que las
enseñanzas que este reciba allí serán las que determinen su futuro social,
asimismo, la escuela juega un rol importante en esto, debido a que en ella se
comienza a relacionar con otras personas, y apoyado con la impartición de nuevos
conocimientos permite que se desarrolle en el niño un sentido de discernimiento
para determinar cuáles acciones son buenas y cuáles no. También por muchos
años, se logró apreciar como la religión permite a sus principios ser parte del
control social, ya que debido a que independientemente de la religión que se
profese existe la teoría de un castigo divino si se realizan malas acciones, se logra
fundar un miedo en el individuo, que le impulsa a obrar de mejor manera.
Pudiendo frenar todas estas instituciones el desarrollo de las conductas
delictuales. Se debe hacer mención a una institución que colabora de cierta forma
al control social informal, la cual es los medios de comunicación, ya que estos no
son solo de entretenimiento, sino que pueden ser usados como un medio
educativo no oficial que permita fomentar algunos valores que promuevan el
desarrollo de las buenas costumbres para la sociedad. Todo esto debido al
potencial que sostienen quienes manejan los medios para hacer llegar
ampliamente sus mensajes.
 Referencias bibliográficas.

- Material aportado por el docente en el aula virtual SAIA