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Evaluación de Combate contra Incendios

Este documento presenta una evaluación sobre el combate de incendios. Consiste en 11 preguntas de selección múltiple sobre conceptos básicos relacionados con el fuego como sus elementos, clases, formas de propagación y métodos de extinción. También incluye preguntas sobre equipos de protección contra incendios como extintores y su funcionamiento correcto. El objetivo es evaluar los conocimientos fundamentales sobre el tema.

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Zerginho Muñoz
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Evaluación de Combate contra Incendios

Este documento presenta una evaluación sobre el combate de incendios. Consiste en 11 preguntas de selección múltiple sobre conceptos básicos relacionados con el fuego como sus elementos, clases, formas de propagación y métodos de extinción. También incluye preguntas sobre equipos de protección contra incendios como extintores y su funcionamiento correcto. El objetivo es evaluar los conocimientos fundamentales sobre el tema.

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Combate contra incendio – Evaluación

Instrucciones: Responda las siguientes preguntas con la respuesta correcta. CALIFICACIÓN: ___________
Nombre: _____________________________________________________________________________________

Área ___________________ Centro de trabajo ___________________ Puesto ______________________

1. ¿Qué es el fuego?
a) Resultado de una violenta b) Sustancia que tiene la c) Resultado de una violenta d) Fuego no controlado en
oxidación de un cuerpo capacidad de arder en oxidación de un cuerpo grandes proporciones.
combustible producto de la presencia de un comburente. combustible producto de la
unión de 3 elementos unión de 3 elementos
(Sólidos, Líquidos y (Combustible, Oxígeno y
Gaseosos). energia).
2. ¿Qué es un Conato?
a) Fuego que no se puede b) Fuego en su etapa inicial c) Es aquel que por sus d) Fuego no controlado en
mitigar. que puede ser controlado o características se expande a grandes proporciones.
extinguido mediante un gran velocidad y genera
extintor portátil. daños.
3. ¿Qué es un Incendio?
a) Fuego que se desarrolla sin b) Segunda fase de un Conato. c) Fuego de grandes d) Resultado de una violenta
control en tiempo y espacio proporciones donde se oxidación.
requiere personal experto
para mitigarlo.

4. Menciona los 3 elementos necesarios para dar origen al Fuego y elabora el diagrama de su composición. (triangulo de fuego).

5. Relaciona las siguientes columnas poniendo en el paréntesis la letra que corresponda.

1. Fuego Clase A ( ) a) Fuegos generados por artefactos de cocina como aceites


vegetales o grasas animales.
2. Fuego Clase B ( ) b) Fuegos que incluyen metales combustibles; magnesio, sodio,
potasio, etc.
3. Fuego Clase C ( ) c) Fuegos que involucran combustibles ordinarios que contienen
carbón; madera, tela, caucho, etc.
4. Fuego Clase D ( ) d) Fuegos que son generados por equipos eléctricos energizados
o por la energía eléctrica.

5. Fuego Clase K ( ) e) Fuegos que involucran líquidos, grasas y gases inflamables.

6. Menciona y explica las formas de propagación del fuego


Combate contra incendio – Evaluación

7. Relaciona las siguientes columnas.


1. Sofocación ( ) a) Consiste en hacer descender la temperatura de los materiales
en combustión por debajo de su punto de inflamación.
2. Enfriamiento ( ) b) Dispersión o remoción; se logra separando los materiales que
se encuentran ardiendo y son apagados aisladamente de los
demás.

3. Separación ( ) c) El combustible en llamas es aislado del aire ambiente,


disminuyendo el % de oxigeno requerido (16%).
8. ¿Qué es un Extintor Portátil?
a) Artefacto que sirve para b) Artefacto que sirve para dar c) Es el líquido, sustancia o d) Todo aquello que mitiga,
apagar fuegos; recipiente respuesta al Incendio agente que apaga el fuego. controla y apaga el fuego.
metálico que contiene un incontrolable.
agente extinguidor.

9. A un costado de la imagen coloca el número que corresponda .

1. Cilindro.
2. Manómetro.
3. Mango
4. Palanca
5. Pasador de seguridad
6. Abrazadera o sello de Seguridad
7. Manguera y Boquilla (Trompeta)
8. Panel de instrucciones
9. Etiqueta de Mantenimiento e
inspección

10. Menciona que hacer en caso de un Conato de incendio.

11. Menciona los componentes del equipo de bombero.

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