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Yuby Tarea de Pruevas de Aptitudes 1, 2 3
Yuby Tarea de Pruevas de Aptitudes 1, 2 3
ESCUELA DE PSICOLOGÍA
PSICOLOGÍA INDUSTRIAL
Asignatura
Prueba de aptitudes e intereses 1
__________________________________
Facilitador/a
Wilson Inoa
Modalidad/Curso/Horario
GV viernes
5:42 PM A 6:00
Participante/Matrícula
Santa claribel Marte Matricula 16_2438
Fecha de entrega
18/03/2019
Glosario
interés profesional
Según Ribot citado en cortada 1991, los intereses significan las necesidades físicas e
intelectuales del hombre que, condicionado biológicamente, actúan en la vida personal
y profesional de un individuo.
aptitud
satisfacción profesional
Enfrentan tantos retos y altibajos hoy en día, del trabajo conjunto del directivo, del
profesional, del oficinista y hasta del operario, depende la calidad del
comportamiento organizacional y por ende los resultados que se obtengan.
personalidad
Autoconcepto
Entiendo que es la opinión que una persona tiene sobre sí misma, que lleva asociado
un juicio de valor. Cabe destacar que el autoconcepto no es lo mismo que la
autoestima, sin embargo, su relación es muy estrecha y no podría entenderse uno sin
la presencia del otro.
autoeficacia
Razonamiento espacial:
Fundamentos de la medición de
capacidad de identificar volumen en l intereses
as figuras presentadas de manera
cognitiva dentro de un plano.
Habilidades:
Intereses y diversos
aptitudes innatas o desarrolladas o ambas que se puede
factores.
mejorar por medio de ejercicio, práctica y aprendizaje
Intereses:
Estresa:
valor o utilidad que tiene un sujeto por alguna cosa.
capacidad o habilidad
Razonamiento abstracto:
para realizar algún trabaj
capacidad de reducir los componentes
o, regularmente fundamentales de
información de un fenómeno para conservar sus rasgos
másrelacionado coneltrabajos
relevantes con objetivo de formar categorías
o conceptos.
físicos o manuales.
Razonamiento
Escala: espacial:
PRUEBAS APLICADAS:
Test ABC y BENDER.
NOMBRE DEL EVALUADOR:
ACTITUD DURANTE LA PRUEBA:
3. Conducta durante la
MOTIVO DE EVALUACION:
evaluación
RESULTADOS:
RECOMENDACIONES/CONCLUSIONES:
Durante la evaluación se mostró
atenta y participativa,
Firma del
ocasionalmente nerviosa, con
Evaluador: CLARIBEL MARTE
dificultad para concentrarse y
cierta impulsividad o poca
reflexión en sus respuestas, al
tiempo que se preocupaba por
hacer bien las cosas. Manifestó
también un nivel de comprensión
verbal amplio, se mostró
cuestionadora, capaz de definir
conceptos, identificar términos
implícitos, manifestar amplio
conocimiento de los elementos
del entorno que le rodean,
emplear correctamente los turnos
al hablar e interactuar de forma
congruente con personas
mayores e iguales.
4. Conclusiones y
recomendaciones
DATOS GENERALES:
Nombre: S C
Edad: 23 años
Sexo: Femenina
PRUEBAS APLICADAS:
Actitud Motivadora.
MOTIVO DE EVALUACION:
RESULTADOS:
RECOMENDACIONES/CONCLUSIONES: