DEPARTAMENTO DE 

SUBJEFATURA TÉCNICO 
EDUCACIÓN  PEDAGÓGICA 
FÍSICA
FÍSICA

Mtro. Diego Alberto Solis

Valdez 
EDUCACIÓN

CICLO

2017-2018
SECUNDARIA 
DIAGNÓSTICO

VOLUME 1| E.F | Agosto 2017
1
 EVALUACIÓN DIAGNOSTICA BLOQUE I
1°

Nombre de la escuela: 

Nombre del docente: 

DEPARTAMENTO DE EDUCACIÓN FÍSICA 

 DIAGNOSTICO 1°

SECUNDARIA

Instrucciones: 
El presente diagnóstico tiene la finalidad de ofrecer una herramienta al docente de
Educación Física que permita analizar el desempeño de los alumnos con los que
desarrolla su práctica.
Se propone poner en práctica la actividad sugerida para realizar el diagnóstico del
bloque I, utilizando la técnica de análisis de desempeño y la rúbrica como
instrumento de evaluación.
A continuación se describe paso a paso la aplicación:

1. Analisis de los aprendizajes esperados

 2. Aplicación de la actividad

Actividad 1
1°
"Los grupos"
Integren al grupo por parejas, las cuales tendrán 1 minuto para
intercambiar los temas de interés personal (música, deporte, películas,
programas, etcétera).
• Transcurrido el tiempo busquen otra pareja, hagan lo mismo hasta
con 5 o 6 compañeros.
• Al finalizar reúnanse en equipos lo mas rápido posible por temas,
aficiones, gustos e intereses comunes entre ellos. Varíen los temas.
Variabilidad de la práctica:
1. Reducir o ampliar los espacios de la actividad
2. Hacer la actividad por tiempo.

Sugerencia :
- Para el diagnóstico del primer y segundo aprendizaje se sugiere realizarlo
en grupos muy reducidos de tal manera que se aprecie su desempeño.
- En el último aprendizaje se recomienda realizarlo con todo el grupo a la
vez a través de la actividad sugerida.
-Se propone una rúbrica y una lista de cotejo, utilizar la que más se adecúe
a sus necesidades.
-Al final utilice los datos para graficar utilizando el esquema de la pagina
siguiente que se encuentra en el documento, rellenando cada apartado con
algún color de acuerdo a los resultados obtenidos.

MTRO. DIEGO ALBERTO SOLIS VALDEZ

3. Análisis del desempeño de alumno y registro

Rúbrica

Bloque 1

MTRO. DIEGO ALBERTO SOLIS VALDEZ

 SECUNDARIA
Lista de registro

MTRO. DIEGO ALBERTO SOLIS VALDEZ

 Primaria
Lista de registro

MTRO. DIEGO ALBERTO SOLIS VALDEZ

 Nivel de desempeño logrado

Primaria

4. Graficar
INICIAL

100

75

50

25

0
Describe Emplea Opina

MTRO. DIEGO ALBERTO SOLIS VALDEZ

 Nivel de desempeño logrado

Primaria

FINAL

100

75

50

25

0
Describe Emplea Opina

MTRO. DIEGO ALBERTO SOLIS VALDEZ

 Sugerencias de evidencias
1°
Secundaria 

Nombre del alumno:

Nombre de la escuela:
Grado
Grupo

1. Con base a la actividades, reflexiona…..el ser humano y los

animales gracias a su cuerpo y su constitución pueden
desplazarse de un lugar a otro, moverse y articular su estructura,
coger objetos, desarrollar actividades, entre otras muchas cosas.
Pero ¿qué otras diferencias encuentras entre tú y tus
compañeros con respecto a su movimiento?

2. ¿Notaste algo diferente en tus compañeros?

3. ¿Te habías dado cuenta de la reacción de tu cuerpo al respirar?,

¿por qué?
 Sugerencias de evidencias 1°
SECUNDARIA

Nombre del alumno:

Nombre de la escuela:
Grado Grupo
Instrucciones :
Ahora, seguiremos conociéndonos a través de nuestras emociones, piensa por un
momento lo siguiente:

¿Cómo le haces para que tus amigos se den cuenta de que estás
1 enojado?

2 ¿Habrá alguna otra forma de demostrarles tu enojo?, ¿cómo?

3 ¿Cuál se te ocurre?

4
¿En qué me distingo de los demás?