PROCESO DE TRANSFORMACIÓN HACIA LA INCLUSIÓN

LA POLÍTICA DE ESTADO
PUNTO DE PARTIDA
Los niños, niñas y jóvenes del país PRINCIPIOS RECTORES
representan el capital humano y social,
haciendo referencia a:
 Nutrición
 Salud
 Educación
 Vivienda

Solidaridad

Enfoque de derechos

CONTEXTUALIZACIÓN DE LA EDUCACIÓN
INCLUSIVA CON CALIDAD Equidad

LA EDUCACIÓN INCLUSIVA
La inclusión significa atender con
Equiparación de
calidad a los estudiantes,
oportunidades
atendiendo sus necesidades. Para
lograrlo se necesita:

Estrategias organizativas Concepciones éticas

GIMEN0 SACRISTÁN
Estrategias de enseñanza flexible Analiza las situaciones complejas de la escuela
actual y propone soluciones para hacerla inclusiva:
 Debate y consenso
 Utilizar diferentes metodologías
FUNDAMENACIÓN DE LA INCLUSIÓN Y
 Formación del profesorado
SUS PRINCIPIOS
 Trabajo cooperativo
La inclusión educativa está
 Interdisciplinaridad
fundamentada en normativas  compromiso
internacionales y principios éticos:
 Convención sobre los derechos de
los niños
 Conferencia mundial sobre
educación para todos
 Carta mundial de los derechos
 Declaración de Managua

Entre otros…