TEXTO N°2

La familia Camelidae tiene caracteres muy particulares que la diferencian de otros

mamíferos. Su sangre contiene la menor concentración de glóbulos rojos del grupo de los
mamíferos. Sin embargo, como cada glóbulo tiene una alta concentración de
hemoglobina, no existe anemia. Como consecuencia de la baja concentración de glóbulos,
la sangre es muy fluida. Esta característica es útil tanto para la vida en hábitat desértico
como para la vida en altura. A diferencia del hombre, los camélidos no elevan su
concentración de glóbulos rojos al subir a la altura, y así mantienen la fluidez sanguínea
necesaria para permitir un mejor trabajo del corazón. A esto se agrega una atenuación de
la alta presión arterial pulmonar, que sí ocurren en el ser humano y en otros mamíferos, y
que es un limitante a la adaptación a la altura. Sus tejidos parecen tener también una
mejor capacidad para la utilización del escaso oxígeno que caracteriza el ambiente de las
altas montañas y que es el factor limitante fundamental de la vida en este medio hostil.
Entonces, no es sorprendente que estos animales puedan vivir tanto en el desierto de
Atacama, de gran aridez, como en las altas montañas andinas. Se debe señalar, además,
que en ellos no ha sido descrito el mal de montañas agudo o crónico que afecta a los
mamíferos introducidos en los Andes durante la Conquista española.
APARECIERON EN AMÉRICA DEL
NORTE
•EXISTEN DOS ESPECIES DE CAMÉLIDOS EN
EL VIEJO MUNDO
•LA PRIMERA, EL DROMEDARIO, CON UNA
SOLA JOROBA

EL HOMBRE HA
DOMESTICADO A LOS
SU SANGRE CONTIENE LA
CAMÉLIDOS, EMPLEÁNDOLOS MENOR CONCENTRACIÓN
COMO MEDIO DE DE GLÓBULOS ROJOS DEL
TRANSPORTE Y ANIMALES DE GRUPO DE LOS
CARGA. MAMÍFEROS.

DURANTE EL EOCENO SUPERIOR LOS

CONSUMEN SU CARNE Y
LECHE Y CON SU PELAJE
ELABORAN DIVERSAS
PRENDAS TEXTILES.
•SON ANIMALES TÍMIDOS, MANSOS Y DÓCILES. SIN EMBARGO, SI
CAMÉLIDOS APARECIERON EN
NORTEAMÉRICA.
LOS CAMÉLIDOS SON TODOS ANIMALES HERBÍVOROS
SON MOLESTADOS PUEDEN LANZAR COCES Y ESCUPITAJOS.
•LOS CAMELLOS Y LOS DROMEDARIOS TIENEN UNA SERIE DE
ADAPTACIONES FISIOLÓGICAS QUE LES PERMITEN SOPORTAR
MUCHO TIEMPO SIN CONSUMIR AGUA.
6. La fácil adaptabilidad de los camélidos a la altura es

A) exclusiva de los camélidos sudamericanos.

B) propia de todos los camélidos.

C) resultado de procesos de adaptación continua.

D) producto de una mutación en los camélidos.

E) propia de un tipo de camélidos.

12. La adaptabilidad de los camélidos a la altura, tanto como a los llanos, se

debe a la

A) alta concentración de hemoglobina en la sangre.

B) poca cantidad de sangre en el cuerpo.

C) gran cantidad de glóbulos rojos.

D) fluidez de sangre en los pulmones.

E) alta viscosidad de la sangre circulante.

13. En el texto, la palabra hábitat se entiende mejor como

A) ambiente.

B) altura.

C) geografía.

D) región.

E) paisaje.

14. Del texto se deduce que la alta presión arterial pulmonar que sufren los
mamíferos en la

altura se debe a la

A) disminución de la temperatura.

B) falta de suficientes glóbulos rojos.

C) propagación de oxígeno en la atmósfera.

D) disminución de oxígeno en la atmósfera.

E) insuficiencia cardiaca.

15. Según el texto, ¿cuál de las siguientes afirmaciones es correcta?

A) Los mamíferos pueden vivir bien en la altura.

B) Los camélidos no son afectados por el mal de montaña.

C) Los camélidos fueron introducidos durante la Conquista española.

D) La piel del camélido le permite protegerse del intenso frío.

E) El hombre tiene poca concentración de glóbulos rojos.

ACTIVIDAD 2.

Una reflexión sobre las consecuencias de abusar de las redes sociales

LAS REDES SOCIALES

Las redes sociales fueron creadas con la premisa de establecer conexiones más efectivas y
frecuentes con familia, amigos, poder además, interactuar con gente nueva todos los días
y cómo es posible notar; suena bastante benéfico como argumento, pero la realidad es
que han logrado distanciar, contrapuntear, lastimar, denigrar y alejar cada vez más a
quienes han osado cometer errores de carácter humano al usarlas; lo que minimiza el
impacto positivo que se buscaba al crearlas en un principio. El día de hoy, ya no sabemos
buscar información en un libro, ahora buscamos por medio de voz con “Alexa” o “Siri” o
de manera escrita “googleando”. No tenemos en la memoria ningún número
telefónico,(en caso de emergencias seria útil) estamos tan acostumbrados al móvil que ya
no hacemos por aprendernos datos tan básicos como estos, y las relaciones son cada vez
menos duraderas, cada persona se ha convertido en un objeto reemplazable totalmente y
esto puede notarse tan solo con las fotografías que funcionan de escaparate comercial en
los perfiles de cada aplicación. No todo es negativo claramente, por supuesto, sirven entre
otras cosas para difundir información o para solicitar apoyo de algunas causas que
anteriormente no se veían por ningún lado.
¿Qué opino acerca de ellas?
Mi opinión, es que si tuviésemos a bien difundir en ellas la creación de valores serían más
positivas. Cuando en ellas se ejerce el derecho que tenemos de expresión, no siempre es enfocado
al significado real de este concepto.

. La libertad no es manejada bajo parámetros personales e individuales, delimitados dentro de un

marco moral, actualmente se desvirtúa este valor con el uso irresponsable y sin regulación de
estos medios tan difundidos y que terminan hoy ya por ser indispensables hasta en la impartición
de educación básica, en este país; ya solicitan tus redes sociales en las solicitudes de inscripción.

La mayoría de estos conceptos de valor perecen lentamente y al parecer hablar de esto es

aburrido, te llevan a creer que: es mejor hacer memes y unirte al clan.

ACTIVIDAD 3

Sección 3. Lee cada regla, subraya lo importante y responde los ejercicios de ortografía (15%) 1)
Ejercicios de ortografía.

Errores más comunes: [b] y [v]

*Subir *Recibir *Prohibir *Concebir * Hervir *beber *vivir

*Servir *Sucumbir *Deber *Saber *Resolver *volver *Haber
*Devorar *Caber *obedecer *mover *obtener *abusar *absorber

Forma algún derivado a partir de las palabras en cursiva:

Ej. Obtener > obtención

Convergente – Convergencia

Divergir --Divergencia

2) -El verbo haber es un verbo “defectivo”, es decir, se conjuga

solo en 3ª personas de singular.

pero siempre con : “h”

(Pasado)Muchas personas en la fiesta.

No había ninguna cerveza en la nevera.

En la antigua Roma había patricios y plebeyos

-el verbo haber puede funcionar también como auxiliar, siempre
acompañando a otros verbos:

-El año pasado fui de viaje, antes nunca lo había vivido

-Si había estudiado todos los temas, Había aprobado

-Los estudiantes habían logrado los objetivos marcados -

Nosotros habíamos de leer más para evitar las faltas

-No habría que pensar en lo que se perdió

4) Añade si hace falta la “h”

*hundir *untar *humo *oler *inútil *hábil *inhabitable *hornear

*hueco *hinchar *había *hizo *inflar *hurgar

-Conjuga el verbo “oler” en presente de indicativo y en pretérito

imperfecto:

a) PRESENTE PRETERITO
Yo Huelo Yo olí
Tu hueles Tu oliste
El,ella huele El,ella olió
Nosotros olemos Nosotros olimos
Ustedes/ellos huelen Ustedes/ellos olieron

IMPERFECTO
Yo olía
Tu olías
El,ella olía
Nosotros olíamos
Ustedes/ellos olían

6) Letras g/j

1-Completa:
* Garaje *traje *vendaje *gesto *dirigir *Coger *genio *jefe
*gemido *exagerar *Salvaje *rugir *envejecer *surgir *produje
Regla: las palabras que empiezan con gen-/geo- se escriben con . También los verbos acabados
en ger, gir, gerar. Las palabras acabadas en -aje/-eje, se ecriben con .

1) Uso de Porque, por qué, por que, porqué*

-Porque, nexo causal en oraciones afirmativas.

-Por qué, usado en oraciones exclamativas e interrogativas

-Por que (preposición más pronombre relativo). Suele llevar un antecedente al

que se refiere

-Porqué se usa como sustantivo (el porqué, la razón, la causa)

Añade la forma correcta en cada caso:

No entiendo porque la gente se gasta tanto dinero en coches

Explícame el porqué de su gran enfado.

¿Por qué no vino?

- Porque no lo avisaron

Estas son las razones Por que he querido venir

Me gustaría saber por qué no has venido

*Todos los adverbios y pronombres interrogativos y exclamativos deben llevar

acento.

Ej. Ese es el lugar donde nací / No sé dónde vamos

Acentuación:

Diptongos:

Unión de dos vocales cerradas o de una vocal cerrada y otra abierta: i + u (fui,
muy, huida, diurno...) i,u + a,e,o (hoy, huevo, guarro, dio...)

Ejercicio. Separa las sílabas y acentúa las palabras que lo necesiten:

Caí-da te-neis Di-os a-e-reo re-ac-ción ri-o puen-te grú-a

Me- di-te-rra-neo, o-lea-da Tur-quía Pe-ón lí-o pi-es

Reú-nen
Ejercicio

Corrige aquellas palabras monosílabas que lo necesiten:

1- Juan te invitó a un té helado.

2-Es posibles que no nos dé de comer a estas horas

3-Tú debes pensar en lo mejor para ti y tu familia

4-Ahora ya sé que se cansó de estar esperando.

5-Me dijo que sí quería casarse conmigo.

6-La verdad es que aún con tu ayuda no lo lograremos.

7-La prima de mí madre es muy agradable.

8-¿Necesitas algo más de nosotros?