CLASE 2ºC, MARTES 10/10

INICIO:
Se recuerda la clase anterior y lo que hablamos de la historia del reloj.
¿Por qué crees que fue necesario inventar el reloj? ¿haz necesitado medir el
tiempo alguna vez? ¿Cuándo? ¿Qué sabes del reloj?

DESARROLLO:

Escriben datos básicos del reloj:

1 dia=24 horas
1 hora= 60 minutos
1 minuto = 60 segundos

Ven video https://www.youtube.com/watch?v=nbYDSPzzZz4 y escriben ideas

relevantes (horas en puntos y medias horas)

Desarrollan guía de trabajo

CIERRE:
¿Cuando se hace necesario medir el tiempo?
Ticket de salida: dictado de horas. La profesora dicta las horas y los alumnos
escriben en formato digital.