INSTITUCION EDUCATIVA TECNICA FRANCISCO DE PAULA SANTANDER DE GALAPA.

COORDINACIÓN ACADEMICA Y CONVIVENCIAL

PREESCOLAR-BÁSICA PRIMARIA –BÁSICA SECUNDARIA Y MEDIA TÉCNICA.

GUIA DE CODUCTA DE ENTRADA- ESCUELA EN CASA

TENER EN CUENTA LAS SIGUIENTES RECOMENDACIONES:
Esta guía debe ser organizada con sus respectivas respuestas en el cuaderno de química y se compartirá en el grupo de
WhatsApp de la asignatura del grado decimo.
 Es necesario tener buena disposición para trabajar y hazlo en el respectivo horario de clases de química.
 Lee detenidamente cada una de las instrucciones antes de resolver cada actividad.
 Desarrolla las actividades en el cuaderno, con letra clara, buena ortografía y buena presentación.
 Escriba en la parte superior de la hoja de su cuaderno su nombre y el curso en cada una de las páginas que
utilizaría para resolver esta guía.
 Esta guía tiene como tiempo estipulado de desarrollo, tres semanas.
 Si tiene alguna duda puede comunicarse en el grupo de WhatsApp o al teléfono 3227765531

NIVEL: Secundaria GRADO: 1001-02-03

ÁREA: Ciencias naturales ASIGNATURA: QUIMICA INTENSIDAD 3 horas
HORARIA: semanales
NOMBRE DEL CELIA LUZ TRILLOS FIGUEROA CORREO celialuztareas@gmail.com
DOCENTE: ELECTRÓNICO:
FECHAS: Del 1 al 19 de Febrero DEL 2021 PERIODO I
PROPOSITOS: AFECTIVO: COGNITIVO: EXPRESIVO:
Valora los procesos Analiza la química como ciencia presenta propuestas
químicos como parte e identifica como puede ser argumentativas en relación a la
fundamental de la vida y utilizada en este momento de aplicación de la química en
pandemia por el Covid 19 a
analiza la importancia en tiempos de pandemia.
nivel mundial, nacional,
tiempos de pandemia. regional y departamental.

INICIO- INTRODUCCIÓN O CONTEXTUALIZACIÓN

Ini

SECUENCIA
DIDÁCTICA:

Iniciamos un nuevo año escolar 2021 desde la virtualidad buscando

procesos de aprendizaje creativos, innovadores y de acompañamiento del
 núcleo familiar con las orientaciones de los maestros para que el
aprendizaje desde casa sea dinámico y de interés en cada proceso de
construcción de saberes contextualizados con el momento actual que vive
la sociedad. Tiempos de pandemia frente al covid19 y la búsqueda científica
de la vacuna para contrarrestar el contagio por el Coronavirus. El
distanciamiento social nos obliga a cuidarnos y evitar el contagio, pero día
a día estamos en la búsqueda del autocuidado. En tal sentido es importante
analizar la importancia que tiene la Ciencia Química y su unión con otras
ciencias como la Biología, Microbiología, genética, biotecnología para
avanzar hacia la cura de esta enfermedad. Tiempo para reflexionar lo
valiosa que es la vida con una alimentación balanceada y sana, ejercicios,
descanso, el uso de medicamentos según las circunstancias, el aseo
corporal y general de todos los componentes físicos de una vivienda, el
cuidado del medio ambiente. En fin, múltiples razones para valorar la vida,
pero reconociendo que en cada componente de la materia viva e inerte la
química juega un papel fundamental.
ACTIVIDAD DE INICIO PRIMERA SEMANA
A partir de la introducción anterior resuelva las siguientes preguntas:
1. Realizo una búsqueda sencilla ¿Que estudia la química y cuáles
son sus ramas fundamentales?
2. De la Introducción anterior selecciono cinco importancias de la
química y la manera como he aplicado en mi hogar con mi núcleo
familiar la utilidad de la Química en tiempos de pandemia.
3. Organizo secuencias de imágenes fotográficas donde en mi hogar
observe que existe la aplicación de la química. Explico cada
imagen.
ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE DE LA SEGUNDA SEMANA
1. DE ACUERDO A ESTA IMAGEN ¿ QUE
IMPORTANCIA TIENE LA QUIMICA EN LOS
FARMACOS QUE SE UTILIZAN FRENTE AL
COVID 19.?
2. ¿ CONOCES EN ESTE MOMENTO CUALES
SON LOS MEDICAMENTOS INVESTIGADOS
QUE LA ORGANIZACIÓN MUNDIAL DE LA
SALUD SUGIERE PARA EL TRATAMIENTO
DEL COVID19.?
DESARROLLO 3. QUIMICAMENTE CONOCES CUALES SON
DE LAS SUSTANCIAS UTILIZADAS PARA LA
ACTIVIDADES ELABORACION DE LA PRIMERA VACUNA
PARA CONTRARRESTAR EL COVID 19

ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE PARA LA TERCERA SEMANA

 1.QUE SUSTANCIAS QUIMICAS SON UTILIZADAS EN
LA ACTUALIDAD PARA EL ASEO CORPORAL Y EN
GENERAL PARA TODOS LOS AMBIENTES FISICOS DEL
HOGAR.

2. QUE RECOMENDACIONES PUEDES SUGEREIR PARA

MANTENER EL ASEO DE NUESTROS HOGARES Y EL
CORPORAL

3. SABES CUAL ES LA COMPOSICION QUIMICA DE LAS

PRINCIPALES SUSTANCIAS QUIMICAS UTILIZADAS EN
ESTE TIEMPO DE PANDEMIA.

4.TE GUSTARIA EXPLORAR DE MANERA SENCILLA

COMO SE ELABORA UN GEL ANTIBACTERIAL.

RECURSOS Recursos físicos del hogar y tecnológicos tales como computadores , celulares y todas las herramientas
DIDÁCTICOS: virtuales que le permitan organizar los aprendizajes desde casa.
EVALUACIÓN: Los criterios para evaluar la guía de conducta de entrada serán:
 Responsabilidad y cumplimiento en los tiempos establecidos de entrega
 Argumentación y criticidad
 Presentación con buena letra y orografía y sustentación de la guía de conducta de entrada.
 La presencia del estudiante de manera virtual en todos los tiempos estipulados para las clases.
 La guía será desarrollada en 3 semanas,
TIEMPO DE  Enviar las evidencias al correo que aparece en la guía o al grupo de WhatsApp con el numero
EJECUCCIÓN 3227765531
 No olvides el tiempo estipulado para el desarrollo de la guía es de tres semanas del 1 al 19 de
Febrero del 2021.