INSTITUCION EDUCATIVA TECNICA FRANCISCO DE PAULA SANTANDER DE GALAPA

COORDINACION ACADEMICA Y CONVIVENCIAL

PRE ESCOLAR-BASICA PEIMARIA- BASICA SECUNDARIA Y MEDIA TECNICA

GUIA DE CONDUCTA DE ENTRADA -ESCUELA EN CASA

TENER EN CUENTA LAS SIGUIENTES RECOMENDACIONES

 Tener disposición para trabajar y hazlo en el horario de clases de informática asignado

 Lee detenidamente cada una de las instrucciones para resolver cada actividad
 Desarrolla las actividades en el computador o celular con buena ortografía
 Tiempo estipulado para desarrollar toda la guía 3 semanas. Debes presentar avances en cada clase.
 No es necesario imprimirla
 Si tienes alguna duda sobre la guía coméntale a la profería en el tiempo que estas conectado/ a en
la clase. Cuando este la guía desarrollada al grupo de WhatsApp que te asignen, y en de tu
jornada escolar matutina

NIVEL MEDIA TECNICA GRADO DECIMO DISEÑO GRAFICO

AREA TECNOLOGIA ASIGNATURA TECNOLOGIA E INTENSIDA
D
INFORMATICA 2 HORAS SEMANALES
HORARIA

NOMBRE NEILA ROSA CALDERIN CORREO ELECTRONICO nercainh@hotmail.com

DEL DOCENTE IBAÑEZ

FECHA 25 de enero al 12 de PERIODO PRIMERO

febrero
PROPOSITOS AFECTIVO COGNITIVO EXPRESIVO

Desarrollo las Identifico la tematica general Asumo actitudes de orden y métodos en

caracteristicas basicas el planteamiento Flexible al desarrollar
Sobre del diseño grafico
las imágenes en las diferentes
Realizando diseño con los
programa para el diseño
diferentes programas

INICIO

Carlitos era un niño al que siempre le había gustado jugar al fútbol con sus amigos. Incluso,
SECUNCIA
cuando los mayores no le vigilaban, se atrevía a subirse a los árboles. Siempre estaba
DIDACTICA
corriendo de un lado a otro y cuando no sacaba la bicicleta para dar una vuelta era porque
ese día había elegido el patinete.

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 Sin embargo, al cumplir seis años las cosas empezaron a cambiar: descubrió la tecnología. Si
al principio solo usaba Internet para ver acrobacias con patines, poco a poco cada vez lo
usaba más. Ahora desayunaba viendo vídeos en la Tablet, en el colegio siempre le
regañaban por estar con el móvil sin prestar atención a la profesora y las tardes las pasaba
encerrado en casa jugando a videojuegos.

Carlitos había cambiado la vida real por una vida virtual, donde él ya no era el auténtico
protagonista. Poco a poco fue perdiendo amigos. Incluso, su aspecto, que siempre había sido
atlético, cambió.

Sus padres le regañaban y le pedían que saliera a la calle a jugar, que necesitaba que le
diera el sol. Sin embargo, Carlitos no les obedecía ni les entendía, ya que para él todo el
mundo interesante y divertido estaba en Internet.

DESARROLLO
DE LA
ACTIVIDAD

HISTORIA DEL DISEÑO GRÁFICO

El ser humano ha tenido siempre la necesidad de comunicarse con sus semejantes, hasta tal punto que
podemos afirmar que, si el hombre es el ser más avanzado de la naturaleza, es debido en gran parte a
la facilidad que ha tenido para hacer partícipe a los demás de sus ideas de una forma u otra.
Los orígenes del diseño gráfico los encontramos en las pinturas rupestres (15,000 a.C.), donde seres
humanos y animales eran representados mediante símbolos con fines religiosos en las cavernas de la
prehistoria.
3-Observa y dibuja la tira cómica y escribe con tus palabras dentro de los cuadritos la historia del
diseño grafico

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 ACTIVIDADES DE APRENDISAJE DE LA SEGUNDA SEMANA
1.Observa la imagen realízala y en la nube escribe la definición de diseño grafico
DEFINICION DEL DISEÑO GRAFICO
El diseño gráfico es el arte, profesión y disciplina académica cuya actividad consiste en proyectar
comunicaciones visuales destinadas a transmitir mensajes específicos a grupos sociales, con
objetivos determinados

2- OBSERVA LA IMAGEN DE LOS TABLEROS REALIZALOS PARA ESCRIBAS LA DEFINICION DE

PHOTOSHOP

Definición de Photoshop
Photoshop es el nombre de una más que conocida herramienta de edición de imágenes y
fotografía, un programa que se utiliza en PC para retocar fotos y hacer montajes de carácter
profesional, aunque también accesible para usuarios que llevan poco tiempo experimentando
en ese terreno.

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 ACTIVIDADES DE APRENDISAJE DE LA TERCERA GUIA

EL COLOR EN ECCION

En el diseño, el color es muy subjetivo. Lo que produce una reacción en una persona puede
provocar una muy distinta en otra. A veces esto se debe a las preferencias personales, otras
debido a factores culturales. La teoría del color es una ciencia en sí misma. Estudiar cómo
afectan los colores a las personas, de manera individual o en grupo, es algo a lo que muchas
personas dedican una vida de estudios. Y hay mucho por estudiar. A veces cambiando el
matiz o la saturación de un color podemos causar una sensación completamente distinta. Las
diferencias culturales significan que un color considerado feliz en un país, puede ser
considerado deprimente en otro.

1- Observa la imagen para que la realices y aplícale color

2- Realiza la imagen para que le apliques los contrastes de colores

EL CONTRASTE EN EL COLOR
Los colores en contraste son los que se encuentran en posiciones directamente opuestas
del círculo cromático como, por ejemplo, el rojo y el verde, en naranja y el azul, o el amarillo y
el morado. Si pones dos colores en contraste uno al lado del otro, les conferirás una
luminosidad e intensidad mayores
CONTRASTE DE COLORES
l contraste es uno de los principios más divertidos en el diseño gráfico e incluso el más radical.
Se trata de arriesgar y que el elemento principal del producto gráfico en torno al cual giran todos
los demás, destaque frente al resto. En pocas palabras, se trataría de no ser cobarde y lanzarse
con originalidad. Ahora bien, ¿cómo se puede generar contraste en una composición? Hay varias
fórmulas

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 3-Dibuja la imagen a aplícale el contraste de color
El contraste es uno de los principios más divertidos en el diseño gráfico e incluso el más radical.
Se trata de arriesgar y que el elemento principal del producto gráfico en torno al cual giran todos
los demás, destaque frente al resto. En pocas palabras, se trataría de no ser cobarde y lanzarse
con originalidad. Ahora bien, ¿cómo se puede generar contraste en una composición? Hay varias
fórmulas:
RECURSOS INTERNET. GUIS Y LIBRO DE INFORMATICA
DIDACTICOS

EVALUACIO CRITERIOS PARA EVALUAR LA GUIA DE CONDUCTA DE ENTRADA

M
1. Responsabilidad y cumplimiento en los tiempos establecidos en la
entrega de guías
2. Presentación, y buena ortografía
3. La puntualidad de la entrega de la guía tiene un 30%
TIEMPO DE  La guía será desarrollada en 3 semanas, del 25 de enero al 12 de
EJECUCION febrero.
 Envía la guía desarrollada al WhatsApp cuando se forme el grupo por
grado