CVI BIOLÓGICO PSICOSOCIAL PSICOSEXUAL COGNITIVA

ETAPAS Etapa Oral

Etapa Anal
Etapa fálica
Etapa latencia
Etapa Genital
RANGOS DE EDAD Etapa Oral: 0-2años
Etapa Anal: 2-4 años
Etapa fálica: 4-6 años
Etapa latencia: 7 años y se
extiende hasta el inicio de la
pubertad.
Etapa Genital: La etapa
genital aparece con la
pubertad y se prolonga en
adelante.
CARACTERÍSTICAS Etapa Oral
DESARROLLO DE CADA  El niño pasa la
ETAPA mayor parte del
tiempo durmiendo.
 En esta fase el
placer sexual está
ligado
predominantement
e a la excitación de
 la cavidad bucal y de
los labios, que
acompaña a la
alimentación.
 En esta fase el
niño(a)
 vive y ama a través
 de la boca y la
madre lo transmite
por medio de los
senos.
 Aparecen los
dientes, y con ellos
el placer inherente a
morder cosas duras,
que no ceden a la
presión, en morder
objetos blandos y en
destrozar otros con
los dientes.
Etapa Anal
 Se trata de la fase
en la que se
empiezan a
controlar el esfínter
en la defecación.
Para Freud, esta
actividad está
vinculada al placer y
la sexualidad.
 Para el niño(a)
eliminar orina o
heces es algo
normal, natural y
placentero.
 Esta etapa se
caracteriza por la
lucha del niño(a) por
su autonomía,
 empieza a ver el
mundo como yo –
tú, mí, mío.

Etapa fálica
Se caracteriza por una
unificación de las pulsiones
parciales bajo la primacía de
los órganos genitales.
En esta etapa presentan dos
grandes situaciones
psicológicas:
● El complejo de Edipo
Conjunto organizado de
deseos amorosos y hostiles
que el niño experimenta
respecto a sus padres.
Amor hacia el progenitor del
sexo y odio y celos hacia el
progenitor del sexo opuesto.
Ve a su padre como un rival
en el efecto de su madre.
● El complejo de Electra
Freud creía que la niña
pequeña tomaba a su padre
como objeto sexual y ve a
su madre como una rival.

Etapa latencia
  La etapa de latencia
se caracteriza por no
tener una zona
erógena concreta.
 Se detiene la
evolución de la
sexualidad.
 Aparecen
sentimientos como
pudor y asco y
aspiraciones
morales y estéticas,
se intensifica la
represión.
 Se dirige la energía
sexual hacia otras
actividades no
sexuales como el
estudio, el deporte,
etc.

Etapa Genital
 Se caracteriza por la
organización de la
libido alrededor de
las zonas genitales.
 Está relacionada con
los cambios físicos
que acompañan a la
adolescencia.
Además, en esta
fase del desarrollo
 psicosexual el deseo
relacionado con lo
sexual se vuelve tan
intenso que no se
puede reprimir con
la misma eficacia
que en etapas
anteriores.
 En la adolescencia
temprana los
contactos son
predominantes con
jóvenes del mismo
sexo como una
forma de reafirmar
su identidad.
 La zona erógena
relacionada con este
momento vital
vuelve a ser la de los
genitales.
PRINCIPAL TAREA Etapa Oral: La principal
fuente de satisfacción en
ese momento reside en la
boca y el placer se obtiene
fundamentalmente a partir
del amamantamiento y de la
exploración del entorno a
través del llevarse objetos a
la cavidad bucal.
Etapa Anal: la experiencia
más importante durante
 esta etapa es el
entrenamiento en la higiene
personal.
Etapa fálica
Etapa latencia: Se
transforma la libido hacia los
objetos en identificación con
los padres y se dirige la
energía sexual hacia otras
actividades no sexuales
como el estudio, el deporte,
etc.
Etapa Genital: Al llegar a la
adolescencia media, el y la
joven comienzan a sentirse
más confortables con
personas del sexo opuesto y
de su edad.
PRINCIPAL LOGRO Etapa Oral: La experiencia
clave en esta fase es el
destete, durante el cual el
niño pierde mucho del
íntimo contacto físico inicial
con su madre y esto da lugar
al primer sentimiento de
pérdida. El destete también
le provee al bebé conciencia
de que no todo está bajo su
control y de que la
gratificación tampoco es
siempre inmediata, sino que
puede aparecer aplazada, lo
 cual lleva a la consolidación
de la independencia.
Etapa Anal
Etapa fálica: El niño(a)
descubre que pertenece a
un sexo porque ha logrado
un dominio
suficiente sobre su cuerpo,
que le permite explorar
aspectos de la vida que
involucran a los otros, ya no
se le limita sólo a él.

Etapa latencia: Aparecen

nuevos sentimientos
morales como la honestidad,
la camaradería, la justicia, y
una organización de la
voluntad. El equilibrio
afectivo se hace más
estable.
Etapa Genital:
desprendimiento de la
psicología cognitiva y la
independencia de los
padres.
PRINCIPAL PELIGRO Etapa Oral: una frustración
en la etapa oral (excesiva o
escasa gratificación del
deseo) podría provocar una
fijación en esta fase,
caracterizada por la
pasividad, ingenuidad,
inmadurez y optimismo no
realista, que se manifieste
en una personalidad
manipuladora resultante de
una malformación del yo.
Etapa Anal: Si los padres
ponen demasiado énfasis en
la higiene personal mientras
el niño decide acomodarse a
esta, se puede dar lugar al
desarrollo de un
comportamiento
compulsivo.
Etapa fálica: La competencia
psicosexual no resuelta por
el padre del sexo opuesto
puede producir una fijación
de fase-fálica que dará lugar
a una mujer adulta que
continuamente se esfuerce
por superar a los hombres (a
saber, envidia del pene), o
bien como una mujer
extraordinariamente
seductora (alta autoestima)
y que coquetea, o como una
mujer inusualmente sumisa
(baja autoestima). En un
niño, una etapa de fijación
fálica podría llevarlo a
convertirse en un hombre
excesivamente ambicioso y
vanidoso.
Etapa latencia
Etapa Genital: La
masturbación puede
convertirse en un problema
sí hace que él o la
adolescente se aísle, que no
establezca relaciones
íntimas con otro(a), cuando
su práctica no se haga a
nivel privado, cuando sea
una práctica excesiva o se
abstenga totalmente de ella.