TIPOS DE METODOLOGÍAS

METODOLOGÍAS DEFINICIÓN Cita

FENOMENOLOGÍA Los estudios fenomenológicos. Bisquerra, p. 317
Se preocupan por determinar el sentido dado a los fenómenos, descubrir
El significado y la forma cómo las personas describen su experiencia acerca de
un acontecimiento concreto.

La fenomenología se recomienda, más bien, para investigar aspectos significativos de , p. 49

los términos que se correlacionan claramente con la experiencia vivida.

Los investigadores cualitativos indagan en situaciones naturales, intentando dar Vasilachis, p. 24

sentido o interpretar los fenómenos en los términos del significado que las personas les
otorgan.

El método fenomenológico no puede establecerse como un libro de reglas, un p. 33

esquema interpretativo, un conjunto de pasos o un conjunto sistemático de
procedimientos

Si bien son escasos los estudios de este

tipo en el ámbito educativo, los realizados se orientan a la búsqueda de los significados Bases metodológicas de la
que los sujetos otorgan a sus experiencias como miembros de las instituciones. investigación educativa,
párrafo, 4
SISTEMATIZACIÓN DE Se basa en la reflexión de la práctica docente desde la misma práctica e invita sistematización de
EXPERIENCIAS al docente a la interpretación crítica de su quehacer, Jara (2010) experiencias educativas en
la escuela Lasallista. p, 28
Permite descubrir las incoherencias de nuestra práctica, reorientar el rumbo en
búsqueda de una mayor coherencia como equipo y de una mayor articulación entre las Para sistematizar
distintas áreas del trabajo. experiencias
p. 81
Condiciones personales para relatar su experiencia:
1. interés en aprender de la experiencia p. 76
2. Sensibilidad para dejar hablar la experiencia por si misma
3. Habilidad para hacer análisis y síntesis
ESTUDIO DE CASO Es una opción metodológica para ser utilizada en una investigación sistemática y Metodología de la
profunda de un caso en concreto: una persona, una organización, un acontecimiento, investigación p. 384
una familia, etc.

Consiste en administrar un estímulo o tratamiento a un grupo y después aplicar una Metodología de la

medición investigación.
de una o más variables para observar cual es el nivel del grupo en estas variables. Cuarta edición p. 187