Facilitador: Autoras

Ing. Winder Sáez Torres, Francys C.I. 30.290.990

Unidad Curricular: Trocel, Vicmary C.I. 30.547.203
Manejo de las TIC´s Medicina Veterinaria – Sección
03
 OCTUBRE 2020

Un computador, computadora u ordenador, es una

máquina digital programable, de funcionamiento
electrónico, capaz de procesar grandes cantidades de datos a
grandes velocidades. Así obtiene información útil que luego presenta
a un operador humano, o transmite a otros sistemas mediante redes
informáticas de distinto tipo. La computadora es la herramienta más
versátil, potente y revolucionaria que el ser humano ha creado en su historia
reciente. Representa el punto cumbre de la Revolución industrial, científica y
tecnológica que presenció el siglo XX después de la Segunda Guerra
Mundial.

En el caso de tener una computadora, es de suma

importancia que
conozcamos su funcionamiento y
características básicas, ya que esto nos
permitirá obtener el mejor provecho posible de
ella. Lo mismo sucede si tenemos planeado
adquirir una computadora. En este
punto, conocer un poco más acerca de las
computadoras evitará que seamos engañados, e intenten vendernos una
computadora que no esté a la altura de nuestras necesidades presentes o
futuras. Por todo ello que, a partir de este punto, detallaremos las 15
características más resaltantes de la computadora:
El CPU es el componente principal de la computadora.
El CPU es el encargado de procesar todas las funciones que son
enviadas por diferentes componentes.
 Se interactúa con el sistema operativo y las aplicaciones.
Los componentes no funcionan si no están sobre una placa base.
La placa de red permite que los usuarios se conecten a internet.
Posee memoria RAM. Esta es muy importante, ya que, en ella, los
programas y aplicaciones que almacenan los datos con los que se
trabaja.
Posee disco duro; su función es seguir trabajando con la información
mientras la computadora está apagada.
La placa de video es muy importante; esta está conectada al monitor
para mostrar las operaciones que se realizan.
El circuito principal es el encargado de interconectar las diversas placas y
lograr que funcionen en conjunto.
La placa de red le da capacidad a la computadora para compartir datos
con impresoras o disco duro.
Las motherboards engloban las ranuras donde se conectan las placas de
audio, la memoria RAM, y videos.
Las notebooks también poseen motherboards, aunque tienen el
inconveniente de no poder ser actualizadas.
Las computadoras utilizan dígitos binarios “0” y “1” para representar los
datos.
Para el almacenamiento se utiliza: byte, kilobyte, megabyte, gigabyte,
terabyte.

Son múltiples las ventajas que presta utilizar el

computador para desarrollar las diferentes actividades
las cuales son cotidianas, ya que es una herramienta de trabajo que nos
permite realizar varias tareas, de manera rápida, eficiente y eficaz. Entre
muchas ventajas que nos ofrece, podemos citar las siguientes:
En la educación: el computador es un medio que fortalece el proceso
de enseñanza y aprendizaje. Se están utilizando los programas de
aplicaciones como, por ejemplo: procesadores para crear documentos, hojas
electrónicas, registro de notas, estadísticas y base de datos.
En la medicina: La profesión médica utiliza la computadora en el
diagnóstico y monitoreo de los pacientes y para regular los tratamientos.
También está utilizando las redes de telemedicina para diagnosticar a larga
distancia a través de las videoconferencias. En los hospitales utilizan la
computadora para recopilar datos de pacientes y monitorear signos vitales.
En el área de publicaciones: la computadora se está utilizando en
los medios de impresión, tales como: revistas, magazines y periódicos. Están
utilizando programas de "desktop publishing" para agilizar sus trabajos. Las
páginas son creadas en la computadora, se pueden añadir gráficas o fotos
de diferentes medios, que son guardadas en disco flexible, y luego se
imprimen en una impresora láser a color.
En el gobierno: la computadora es usada en todos los niveles. La
utilizan para un funcionamiento más eficiente, efectivo y democrático. Se
utiliza en los departamentos de la Defensa.
En el arte: han provisto al artista de menos herramientas para crear
arte tradicional como nuevas formas de crear arte. Ejemplo: fractales e
imágenes definidas matemáticamente.
En la fotografía el uso de cámaras digitales y sus programas han
permitido al fotógrafo digitalizar, almacenar y presentar las fotos en una
computadora. Ejemplo: Photoshop, que permite manipular los elementos de
la foto.
En la música la grabación digitalizada ha sustituido la grabación
análoga de cintas (tapes). Se están utilizando los sintetizadores que pueden
reproducir los tonos complejos de cualquier instrumento musical.
En el baile programas como "Life Forms" han ayudado a los
coreógrafos a crear pasos de baile en 3D, y luego son guardados para el
futuro. También permite el diseñar, montar, editar y manipular secuencias de
los movimientos del cuerpo en el monitor.
 En el teatro las computadoras juegan un papel importante en el
diseño de los escenarios, control de luces y efectos especiales.
Entre las desventajas del computador se
encuentran las siguientes:
No hay contacto real entre las personas.
Puede convertirse en una adicción.
Hace mal a la vista.
Fomenta el sedentarismo.
Puede traer problemas en lo físico por una mala postura del cuerpo.
Fomenta el mercado ilegal de películas, libros, música, juegos, entre
otros.
Sus partes no son fáciles de degradar (producen contaminación
ambiental).
Hace que las personas dependan de el para muchas cosas (por
ejemplo, es muy inusual que se utilicen cartas escritas por correo, ahora
va todo por mail).
Los modelos quedan obsoletos en muy poco tiempo (en muy poco
tiempo aparece algo mejor, y si no se reemplaza, no se consiguen más
programas/accesorios).
Gastan mucha energía eléctrica.
 La importancia de la computación radica en
la globalización que está surgiendo en el
mundo a la modernización de tareas métodos
enseñanzas, la computación está acaparando la
mayoría de los ámbitos en todo el mundo desde
calibración de instrumentos hasta consolas de videojuego o control de
empresas, infinidad de cosas es por eso que
es muy importante la computación, ayuda a
facilitar las tareas a realizar de la humanidad,
tal vez a un no las resuelva todas pero es
cuestión de tiempo para que se invente algo
más. Aunado a esto, día a día que pasa la informática va adquiriendo mayor
importancia, esto por los diversos avances que se han ido logrando en estos
últimos años; hoy el uso de la computadora se puede observar en diversas
áreas como: la química, la astronomía, la medicina, la gastronomía; en pocas
palabras, nadie se salva de este invento. Obviamente, la computadora como
tal, no siempre ha estado presente en nuestras vidas, y es hasta 1970
cuando comienza a darse un auge a este invento que vendría a transformar
la vida de miles de personas alrededor del mundo, este aparato inicio cuando
se realizaban investigaciones en el ámbito de la medicina, en el
reconocimiento de patrones y a la hora de detectar un sismo.
Cabe destacar, que en Venezuela, un
ejemplo claro de la relevancia del computador,
se ve reflejado en el Proyecto Educativo
Canaima, La Mini laptop Canaima, representa un
recurso invaluable en la formación académica de
los estudiantes y es muy importante porque
representa un nuevo modelo pedagógico, tecnológico e innovador con
paquetes de software, que permiten captar la atención y el interés de los
estudiantes, brindando entornos virtuales, con nuevos escenarios de
aprendizaje, cada vez más didácticos, lúdicos y creativos, que conllevan a la
adquisición de aprendizajes significativos.
Al respecto, en cuanto al futuro de la computación, este se viene
fuertísimo, puesto que la computación cambia día con día; ahorita hacen un
procesador, mañana ya sale otro; la computación es un monstruo, es algo
impredecible que no sabemos hasta dónde vayamos a llegar. Por ello, es
importante que siempre estemos informados y actualizados acerca de la
ciencia y tecnología que el propio hombre va creando, y no tener miedo de
ese cambio, sobre todo por parte de personas mayores, que creen que la
informática ya no les va a ser necesaria. Es importante no resistirse a lo que
viene y tratar de hacer menos estrecha esa brecha.
La computadora no es un invento de alguien en
particular, sino que es el resultado evolutivo de
ideas y realizaciones de muchas personas relacionadas con áreas tales
como: la electrónica, la mecánica, los materiales semiconductores, la lógica,
las matemáticas y la programación. Es por ello, que a continuación se
presenta una tabla ilustrativa dónde se resume la evolución del computador
desde los inicios de la civilización:

EVOLUCIÓN DE LAS COMPUTADORAS

El Ábaco: Es considerada la herramienta de cálculo
más antigua inventada en Babilonia 500 años antes de
Cristo. Quien no lo conoce, pienso que la mayoría de
nosotros ya hemos jugado con uno, llevando a cabo
sumas y restas con las bolitas.
La Primera Calculadora Mecánica: En 1642 después
de Cristo un joven de 19 años de origen francés llamado
Blaise Pascal al ver que su padre batallaba en llevar a
cabo las operaciones de recaudación de impuestos
trabaja con una nueva herramienta de cálculo
concentrada en resolver sumas y restas, y no es hasta
1646 que crea una calculadora que trabaja por medio de
engranajes (los engranajes son ruedas con dientes
como las de los relojes de cuerda), Pascal nombra esta
calculadora la Pascalina y distribuye 50 en toda Europa.
Pascal no sólo creó esta herramienta, sino que trabajó
con las leyes de las Matemáticas y la Física, siendo un
genio destacado en esos tiempos.
El Telar de Jacquard: En 1801 el Francés Joseph
Marie Jacquard decide trabajar en una máquina de telar
o sea una máquina para hacer diferentes tipos de telas.
Una de las ventajas es que por medio de tarjetas
perforadas la maquina era capaz de crear diferentes
patrones en las telas. Las tarjetas perforadas contenían
orificios estratégicamente colocados, los cuales la
máquina era capaz de leer y así efectuar el tipo de
patrón que se le había indicado. Esto quiere decir que
se había inventado el almacenamiento por medio de las
tarjetas perforadas, claro está que estos eran medios de
almacenamiento que ahora conocemos como discos.
Las tarjetas perforadas fueron el inicio de poder
almacenar información por medio de los orificios.
Charles Babbage el Padre de la Computación:
Babbage trabajó por años en una máquina de propósito
general. En 1821 construye una máquina llamada
Maquina Diferencial con capacidad para resolver
polinomios de segundo grado, convenció al gobierno
británico para concederle una subvención. Varias
dificultades en la fabricación de las piezas impidieron
culminar con éxito el proyecto. Después del fracaso de
la Máquina Diferencial, Babbage empezó a trabajar en
la Máquina Analítica, en cuya concepción colaboró
directamente Ada Augusta Byron, Condesa de
Lovelace. El objetivo perseguido era obtener una
máquina calculadora de propósito general, controlada
por una secuencia de instrucciones, con una unidad de
proceso, una memoria central, facilidades de entrada y
salida de datos, y posibilidades de control paso a paso,
es decir, lo que hoy conocemos como programa.
1era. Generación (1946-1959): Se caracterizó por el
aspecto más prominente de la ENIAC, tubos de vacío
durante la década de 1950, se construyeron varias otras
notables computadoras, contribuyendo cada una con
avances significativos al perfeccionamiento de las
computadoras. Estos avances incluyeron aritmética
binaria, acceso aleatorio y el concepto de programas
almacenados.
2da. Generación (1960- 1963): Para la mayoría de las
personas la invención del transistor significó la
existencia de pequeños radios portátiles. Para lo
relacionado con los negocios del procesamiento de
datos, marcó el inicio de la 2da generación de
computadoras. Gracias al transistor, hubo
computadoras más poderosas, más confiables y menos
costosas que ocupaban menos espacio.
3era. Generación (1964-1967): Los circuitos integrados
hicieron por la 3era generación los que los transistores
por la 2da. Los problemas de compatibilidad de las
computadoras de la 2da generación, quedaron casi
eliminados en las de la 3era. Una importante
característica de las computadoras de la 3era.
generación fue la compatibilidad con equipo mayor, lo
cual significaba que una compañía podía adquirir una
computadora a un vendedor y mejorar después
cambiando una computadora más poderosa sin tener
que volver a diseñar ni programar. Las computadoras de
la 3era., trabajan tan rápido que permiten corre más de
un programa al mismo tiempo (multiprogramación).
4ta. Generación (1970-1989): Es más evolucionaria
que revolucionaria, iniciando hacia el último cuarto de la
década de 1970, la lógica de ésta computadoras, así
como sus memorias, fueron construidas casi por
completo a partir de circuitos integrados que contienen
cantidades muy grandes de componentes electrónicos.
Esta generación se integra al usuario en el medio
ambiente de la computadora, mediante lenguajes
informales como los lenguajes de consulta, los
generadores de reportes y los programas denominados
amables con el usuario y la aparición del
microprocesador.
 5ta. Generación (1990-2005): Queda formalmente
establecida durante la década de los 90´s, las fibras
ópticas, los videodiscos y otras tecnologías que por el
momento se encuentran en laboratorios. El incremento
de la densidad de integración ha permitido pasar de
circuitos con unos pocos miles de transistores a
principios de los años 70 a varios millones en la
actualidad. Por ello podemos afirmar que la aparición de
la tecnología VLSI a principios de los 90 puede
considerarse como el origen de la Quinta Generación,
que se caracteriza fundamentalmente por la
proliferación de sistemas basados en
microprocesadores.
6ta. Generación (2005-2020): Como ya se sabe la
sexta generación se viene dando a partir de 1990 hasta
la fecha, en estos últimos años hemos venido viendo
que las PC´s ahora son más pequeñas, son más
versátiles, ahora internet es una herramienta
indispensable tanto en los centros de labores como en
el hogar, casi el 90% de la población hace uso en algún
momento de internet, y por consiguiente de una
computadora. Ahora vemos que una PC trabaja con
arquitecturas paralelas / vectoriales lo que hace que
sean muy rápidas, pueden almacenar una cantidad
enorme de información hablamos de Terabytes, ahora
las computadoras prácticamente toman decisiones
propias alcanzando casi la misma del ser humano,
tenemos computadoras táctiles que casi no ocupan
espacio en el hogar y el trabajo, también con diseño
holográfico, lo cual ha revolucionado el mercado de la
informática. Estamos entrando a una era donde las
computadoras pueden desarrollar capacidades casi
similares al ser humano. En la actualidad la informática
utiliza satélites, fibra óptica, inteligencia artificial lo cual
hace que el desarrollo en este campo sea enorme.
En computación, se
entiende por dispositivos
de entrada o dispositivos de alimentación (input) a los que permiten ingresar
información al sistema informático, ya sea proveniente del usuario, de otra
computadora o un sistema de ellas, o de un soporte físico portátil. Los
distintos dispositivos de entrada traducen los datos en impulsos eléctricos,
que luego son transmitidos al computador para su proceso y almacenamiento
en la memoria central o interna. Son vitales para permitir la comunicación
entre el sistema informático y el exterior, junto a los dispositivos de salida, de
los cuales se distinguen en que estos últimos extraen información del
sistema en lugar de introducirla. Entre ellos si tienen los siguientes:

TECLADOS. Dispositivos periféricos que permiten

ingresar texto al sistema, a través de un tablero de
botones que asigna determinados valores a cada uno
de ellos, conforme a un lenguaje específico. Se trata
del dispositivo de entrada por excelencia.
PUNTEROS O RATONES. Inventados para ingresar
información a sistemas de representación gráfica o
visual, traducen los movimientos que el usuario realiza
con el dispositivo a instrucciones concretas en el
sistema, permitiéndole diversas operaciones, desde
pintar, desplazarse en entornos virtuales, etc.
MICRÓFONOS. Capturan el sonido y lo traducen a
impulsos eléctricos que luego pueden ser codificados
y almacenados, o transmitidos y reproducidos para
recuperar el mensaje hablado, música, etc.
CÁMARAS. De manera similar, capturan la imagen
empleando un sistema de lentes y componentes
fotosensibles, para almacenar digitalmente la imagen y
el movimiento reales y poderlos transmitir o reproducir
posteriormente, o de inmediato, pero a través de
enormes distancias, como en las videoconferencias.
ESCÁNERES. Se trata de aparatos similares a las
fotocopiadoras, capaces de “leer” la imagen dispuesta
en su bandeja para transmitir una copia digital de la
misma al sistema informático. De esta manera se
pueden enviar, almacenar o reproducir documentos a
través de un sistema informático.
LECTORES DE CÓDIGO DE BARRAS. Como los
usados en el supermercado: de pistola, de base o de
barra, se trata de lectores ópticos que reconocen un
código de barras (líneas negras sobre un fondo
blanco) en el cual está contenida la información del
producto comprado (o almacenado, o lo que fuere)
empleando un código numérico.
JOYSTICKS. Su nombre proviene del inglés: joy
(diversión) y stick (barra, palo), de donde se
desprende que son dispositivos de ocio. Alimentan a
un sistema informático con los comandos que el
usuario desea transmitir al videojuego, permitiéndole
 controlar lo que ocurre o interactuar con el sistema.
MÓDEMS. Dispositivos de comunicación a través de
redes telefónicas, que traducen de los impulsos de la
línea a información digital, permitiendo recibir
información proveniente de otros sistemas
informáticos, como ocurre con Internet. En realidad, es
un sistema de entrada y salida, pues permite también
el envío de información.
UNIDADES DE CD/DVD. La invención del Disco
Compacto (del inglés Compact Disk o CD), piezas
redondas leídas mediante un rayo óptico (láser),
permitieron almacenar y sobre todo recuperar
información de ellos, ya que una vez “grabados” no
podían ni borrarse ni alterarse, y servían para ingresar
datos a un computador. Hoy en día se consideran
bastante obsoletos.

En informática, se conoce
como dispositivos de
salida (output) a aquellos
que permiten la extracción o recuperación de información proveniente del
computador o sistema informático, es decir, su traducción a términos
visuales, sonoros, impresos o de cualquier otra naturaleza; esto implica que
los dispositivos de salida no suelen introducir información al sistema. Los
dispositivos de salida son variados y permiten la comunicación del sistema
computarizado con el exterior, ya sea con el usuario, con otros sistemas o
con una red de los mismos, ya que es la única vía para obtener datos del
sistema. Entre ellos si tienen los siguientes:
MONITORES. El dispositivo de salida estándar, que
convierte las señales digitales del sistema en
información visual, representada gráficamente, de
manera que los usuarios del sistema puedan
percibirla. Existen monitores de todo tipo, variando en
su capacidad de calidad visual, y algunos incluso
permiten el ingreso de información a través de
pantallas táctiles (convirtiéndose así en E/S).
IMPRESORAS. Otro clásico de la computación que
no pierde su vigencia es el aparato capaz de convertir
en un documento impreso el contenido digital del
computador, permitiendo así extraerlo y convertirlo en
un objeto tangible, que se puede intervenir a mano.
Por lo general las impresoras emplean papel y
diversos sistemas de inyección de tinta o de láser.
PARLANTES. Los parlantes extraen la información
del sistema, pero traduciéndola a señales sonoras
que los usuarios pueden escuchar. Así, los impulsos
eléctricos se vuelven sonido (ondas sonoras) al
contrario del funcionamiento de los grabadores o
micrófonos.
VIDEOBEAMS Y PROYECTORES. Se trata de
aparatos que reciben información del sistema
computarizado y la representan gráficamente, muy
parecido a como lo hacen los monitores, pero en
lugar de emitir en una pantalla, proyectan esa
información como haces de luz, del mismo modo que
un proyector de cine o de diapositivas. Así, puede
verse la información en una pared o una superficie
destinada para ello, y a mucho mayor tamaño.
COPIADORAS DE CD O DVD. Estos formatos de
disco, tanto el Disco Compacto (CD) como el Disco
de Video Digital (DVD), permiten trasladar
información de un sistema a otro; solo que una vez
copiados o “grabados”, funcionan como una matriz de
la cual se puede replicar información, pero no
incorporar datos nuevos. La copiadora de estos
discos, así, permite extraer información del sistema y
pasarla a dichos discos.
MÓDEMS. Los módems permiten la comunicación del
computador con sistemas o redes informáticas que
pueden superar grandes distancias, emitiendo (y
recibiendo) información a través de cables o bandas
de ondas de radio. Se trata realmente de un
dispositivo de E/S.
REFERENCIAS WEBGRÁFICAS

http://es.wikipedia.org/wiki/Computadora

http://es.wikipedia.org/wiki/Educaci%C3%B3n_virtual

http://es.wikipedia.org/wiki/ENIAC
http://es.wikipedia.org/wiki/Hardware

http://es.wikipedia.org/wiki/Ministerio_de_Tecnolog

%C3%ADas_de_la_Informaci%C3%B3n_y_Comunicaciones

http://es.wikipedia.org/wiki/Monitor_de_computadora

http://es.wikipedia.org/wiki/Software

http://es.wikipedia.org/wiki/Torre_(inform%C3%A1tica)

http://www.academia.edu/6289578/HISTORIA_Y_EVOLUCION_DE_LOS

_COMPUTADORES

http://www.cad.com.mx/historia_de_la_computacion.htm

http://www.hospitaldeltrabajador.cl/ht/Comunidad/GuiaSalud/Vida/Trabajo

Saludable/Paginas/Postura-correcta-para-trabajar-frente-al-

computador.aspx