Economía del Hidrógeno

1b

2d

3d

4c

5c

6c

7b

8c

9a

10 d

1. Consecuencia del resultado no satisfactorio en la evaluación del

desempeño laboral de un empleado de carrera administrativa
R/ Insubsistencia del nombramiento

2. Orienta, planifica y ejecuta lo establecido en la Constitución Política y la

Ley

R/ Rama Ejecutiva

3. Se presenta por decisión de autoridad competente o por investigación

disciplinaria y hasta por tres meses, entre tanto se adopte una decisión

R/ Suspensión del Servicio

4. Soluciona conflictos y controversias entre ciudadanos, entre estos y el

estado a través del aplicación de las leyes

R/ Rama Judicial
 5. Herramienta mediante la cual el ciudadano colombiano elige de manera
activa a las personas que considera idóneas para su representación en las
instituciones del Gobierno

R/ Voto

6. Descanso remunerado al que el servidor público tiene derecho por regla

general, por lapso de quince días hábiles

R/ Vacaciones

7. Puede ser interpuesta por cualquier persona contra toda acción u omisión
de las autoridades públicas o de los particulares, que hayan violado o
amenacen violar los derechos e intereses colectivos

R/ Acción Popular

8. Fin de la vida laboral del servidor en su entidad por las diferentes causales
que se encuentran consagradas en la ley

R/ Retiro del Servicio

9. Situación en la que el servidor público está cumpliendo sus funciones

R/ Servicio Activo

10. Uno de los causales de retiro del servicio del un funcionario público

R/ Invalidez Absoluta

11. Primer acercamiento entre el servidor y la entidad donde se aclaran las

funciones y responsabilidades, deberes y derechos, los regímenes de
incompatibilidad, factores de riesgo profesional propios de la entidad

R/ Inducción
 12. El servidor podrá separarse de sus funciones sin perder su calidad de
servidor público y podrá ser por enfermedad, maternidad o no remunerada
u ordinaria

R/ Licencia

13. Oportunidad de cumplir funciones de otro empleo de superior jerarquía

por un tiempo determinado, sin perder los derechos de carrera o la
titularidad de su actual cargo

R/ Encargo

14. Uno de los causales de retiro del servicio del un funcionario público

R/ Edad de Retiro Forzoso

15. Define las leyes y ejerce control político sobre el Gobierno ademas de las
reformas a la Constitución Política

R/ Rama Legislativa

16. Principios que orienta el desarrollo del servidor y su permanencia en el

ejercicio de la función publica

R/ Evaluación del desempeño

17. Ley 119

El Servicio Nacional de Aprendizaje, SENA, está encargado de cumplir la función que corresponde al
Estado de invertir en el desarrollo social y técnico de los trabajadores colombianos; ofreciendo y
ejecutando la formación profesional integral, para la incorporación y el desarrollo de las personas
en actividades productivas que contribuyan al desarrollo social, económico y tecnológico del país.

18. Solidaridad

No tomo ventaja ante las dificultades personales y/o laborales de mis compañeros
 19. Justicia

Jamás se privilegia el criterio personal sobre lo que establecen las leyes, doctrina, jurisprudencia y
costumbres.

20. Formación Profesional Integral en el SENA

Se constituye en un proceso educativo teórico-práctico de carácter integral, orientado al desarrollo

de conocimientos técnicos, tecnológicos y de actitudes y valores para la convivencia social, que le
permiten a la persona actuar crítica y creativamente en el mundo del trabajo y de la vida.

21. Objetivos de FPI

Aprender a aprender, aprender hacer y el aprender a ser

22. La integralidad

Concibe la formación como un equilibrio entre lo tecnológico y lo social; comprende el obrar

tecnológico en armonía con el entendimiento de la realidad social económica, política, cultural,
estética, ambiental y del actuar práctico moral.

23. Tipos de formación según resolución 2198 de 2019

Presencial, Virtual y a Distancias

24. Los diseños curriculares expresan

Las competencias adquiridas y las naturales del trabajador en un ambiente productivo; se organizan
en torno a las competencias laborales detectadas y sistematizadas en el análisis ocupacional

25. Registro Calificado

Requisito obligatorio y habilitante para que una institución de educación superior, legalmente
reconocida por Ministerio de Educación Nacional, y aquellas habilitadas por la Ley, pueda ofrecer y
desarrollar programas académicos de educación superior en el territorio nacional, de conformidad
con lo dispuesto en el artículo 1 de la Ley 1188 de 2008.

26. Resultado de Aprendizaje

Expresión de lo que una persona sabe, comprende y es capaz de hacer después de un proceso de
aprendizaje. Los resultados de aprendizaje se expresan en términos de conocimientos, destrezas,
autonomía y responsabilidad.

27. Competencia

Capacidad para utilizar conocimientos, destrezas y habilidades personales, sociales y metodológicas,

en situaciones de trabajo o estudio y en el desarrollo profesional y personal

28. Profesor

Persona experta que difunde enseñanzas.

Capacidad de una persona en la realización de una actividad, tarea o trabajo.
Forma personas o profesionales Enseña
Trabaja solo en espacios formales: salones, escuelas, etc.

29. Rol del instructor

Mediador de la cultura, Promotor del aprendizaje, Reflexivo,, Autónomo, Creativo, En permanente

mejoramiento personal y profesional

INSTRUCTOR
Experto con una habilidad específica como deporte, arte o trabajo.
Realiza funciones de orientador, mediador y estratega.
Planea, desarrolla y evalúa el proceso de capacitación.
Capacita o instruye para ejecutar “algo” Modela

30. Rol del aprendiz

Carácter activo, Autonomía, Espíritu critico, Auto disciplina, Aprendizaje colaborativo, Autorregular
su aprendizaje

31. El desarrollo curricular integra

Formulación de proyectos, PPPF, Guías de aprendizaje e instrumentos de evaluación.

32. Las plataformas del SENA la conforman

Portal SENA, SofiaPlus, sistemas de bibliotecas, Territorium

 33. Sofia Plus

Este aplicativo busca generar una gestión académica eficiente, transparente, flexible y de calidad
para usuarios, internos y/o externos.

34. SIGA

Promueve una cultura basada en principios y valores comunes a los servidores públicos, la
participación ciudadana, la transparencia y la eficiencia en la gestión.

35. SGVA

Sistema de Gestión Virtual de Aprendizaje

36. OVAS

Objetivo Virtual de Aprendizaje

37. AVA

Ambiente Virtual de Aprendizaje

38. Microsoft Teams

es una plataforma unificada de comunicación y colaboración que combina chat

persistente en el lugar de trabajo, reuniones de video, almacenamiento de
archivos e integración de aplicaciones.

39. CompromISO

Plataforma para la administración, mantenimiento, control y mejoramiento del SIGA

40. ComproISO SIGA

es una herramienta de gestión que contribuye al incremento del desempeño

institucional del Sena, a través de sus procesos, viéndose reflejado en el
constante mejoramiento de la calidad de los servicios del Sena

41. Sistema de Bibliotecas

Red de conocimiento institucional que integra los recursos para apoyar la transferencia, el
desarrollo y el aprendizaje asociado a los programas de formación.

es la red de conocimiento institucional del SENA, encargada de fortalecer la

cadena de valor institucional a través de la integración de los recursos
bibliográficos, el talento humano y la infraestructura tecnológica y física
necesarios para apoyar la transferencia, el desarrollo y el aprendizaje asociado a
los programas de formación

42. LMS Territorium

Programa que permite organizar materiales y actividades de formación en cursos, gestionar

información de los aprendices; es la plataforma LMS del SENA.

Learning Management System

43. Modelo Estandar de Control Interno – NEQ

Subsistema por medio del cual el SENA asume el compromiso de fortalecer la cultura de
autocontrol en todos los servidores de la entidad.

44. Obrero primeros auxilios

Módulo en CompromISO que le permite al SIGA promover la participación de los trabajadores en su

cuidado individual y colectivo.

45. Red de Procesos de SIGA

Red de procesos a la que se accede por el módulo de documentos en la Plataforma CompromISO

46. Agencia Publica de Empleos

La herramienta gratuita de intermediación para que los colombianos encuentren

una oportunidad o los empresarios hallen su capital humano.

MEJORAMIENTO CONTINUO SENA

47. Con cuántos factores, características y aspectos fue conformado el Modelo de

Autoevaluación Institucional MAI?

R/ 10 Factores, 36 Características y 130 Aspectos

Hasta el momento este modelo de autoevaluación se debe aplicar en dos momentos

durante la vigencia del Registro Calificado y tener los debidos soportes de
mejoramiento del programa autoevaluado para la solicitud de renovación del registro.

48. ¿Cuáles de las anteriores son consideradas estancias de la mejora continua en el SENA?A.
QAP; B. MAI; C. LMS; SOFIA PLUS; D. SIGA; E. TERRITORIo
R/
A. QAP ANALIZADOR DE modelos de mejor
B. MAI en equipos
D. siga
 Lo invitamos a continuar trabajando en pos del mejoramiento continuo en las tres
aristas que hemos venido trabajando desde actividades anteriores: mejoramiento de
los aprendices, mejoramiento como instructor y mejoramiento institucional.

49. ¿A cuál modelo de mejora continua el SENA direcciona sus procesos para alcanzar sus
estandares de calidad?

R/ Kaizen

50. En el año 2014 se creó el aplicativo _________________ en el que todos los funcionarios SENA
podemos consultar los procesos, los procedimientos, descargar los formatos oficiales y
conocer las políticas institucionales relacionadas con el SIGA, este aplicativo se llama:

R/ CompromISO

51. La estrategia de Acompañamiento Pedagógico a Instructores QAP

surgió como un proyecto de la Escuela Nacional de Instructores
Rodolfo Martínez Tono en el año 2015, que desarrolla tácticas de
seguimiento y cualificación en las competencias básicas,
transversales, técnicas y pedagógicas ¿cuáles son las herramientas
de evaluación empleadas

R/ Autoevaluación, Coevaluación y Heteroevaluación

La estrategia de Acompañamiento Pedagógico a Instructores QAP surgió como un
proyecto de la Escuela Nacional de Instructores Rodolfo Martínez Tono en el año 2015,
que desarrolla tácticas de seguimiento y cualificación en las competencias básicas,
transversales, técnicas y pedagógicas

52. La herramienta de gestión PHVA que establece el sistema integrado

de gestión y autocontrol en Compromiso, es una estrategia basada
en la mejora continua de la calidad. VERDADERO o FALSO
R/. VERDADERO. En la actualidad, las empresas tienen que enfrentarse a un nivel tan alto de
competencia que para poder crecer y desarrollarse, y a veces incluso para lograr su propia
supervivencia, han de mejorar continuamente, evolucionar y renovarse de forma fluida y
constante. El ciclo PHVA de mejora continua es una herramienta de gestión presentada en los
años 50 por el estadístico estadounidense Edward Deming.
 53. Opción por la cual se puede generar un reporte del listado de las fichas
asignadas al instructor que se encuentran en estado Creada, En Ejecución y
Terminadas por Fecha.

SIGA

54. Enfoque

Centrado en las Personas. Enfoque en Resultados (servicios - productos). Integralidad en la gestión.

Simplificación.

55. Promesa de Valor

Tiene como objetivo el comprometerse con todos los subsistemas del SIGA.

56. Política Ambiental

Una de sus compromisos es la implementación de diferentes estrategias que contribuyan a la

mitigación y adaptación al cambio climático.

57. Política y Seguridad en el Trabajo

Uno de sus compromisos es la promoción de la seguridad en el fomento de la prevención de

accidentes y enfermedades laborales.

58. Sistema Integrado de Gestión

Es una herramienta de gestión que contribuye a aumentar el desempeño institucional en el

mejoramiento continuo de la calidad de los servicios de la Entidad.

59. Política del MECI

El SENA asume el compromiso de fortalecer la cultura de autocontrol en todos los servidores de la

entidad.

60. Política de Calidad

El SIGA, se compromete con el fomento de la cultura de mejora, las buenas prácticas de gestión y la
imagen institucional

61. Política del Subsistema Gestión de Seguridad de la Información

El SENA asume este compromiso para la protección de los activos informáticos misionales.

62. Normograma

El SENA cuenta con una herramienta que contiene las normas de carácter constitucional, legal,
reglamentario y de autorregulación

63. Red de Procesos SIGA

Red de proceso SIGA que incluye Procesos Estratégicos, Procesos de Soportes, Procesos Misionales.

CÓDIGO DE INTEGRIDAD DEL SENA

- Compromiso

Presto un servicio ágil, amable y de calidad.

Estoy atento siempre que interactúo con otras personas, sin distracciones de
ningún tipo.

- Diligencia

Cumplo con los tiempos estipulados para el logro de cada obligación laboral

Siempre soy proactivo comunicando a tiempo propuestas para mejorar

continuamente mi labor y la de mis compañeros de trabajo.

- Honestidad

Apoyo y promuevo los espacios de participación para que los ciudadanos hagan
parte de la toma de decisiones que los afecten relacionadas con mi cargo o labor.

Estoy abierto al diálogo y a la comprensión a pesar de perspectivas y opiniones

distintas a las mías.

- Justicia

Tomo decisiones informadas y objetivas basadas en evidencias y datos confiables.

Actuó con razón y ecuanimidad, acatando las normas en los entornos sociales y
culturales.

Tomo decisiones estableciendo mecanismos de diálogo y concertación con todas

las partes involucradas.

- Lealtad
Contribuyo al cumplimiento de la misión, objetivos y funciones que el Estado le
asigna a la entidad.

Me expreso en forma positiva de mi entidad, la cuido y valoro.

- Respeto

Expreso mi libre pensamiento y actitud crítica con espíritu constructivo, madurez

y responsabilidad en mi trato con las personas.

No hay nada que no se pueda solucionar hablando y escuchando al otro.

- Solidaridad

Presto mi servicio ante situaciones que afecten a la comunidad.

Soy generoso en mi actuar sin esperar contraprestación.

Estoy dispuesto a colaborar ante las dificultades personales y/o laborales de mis
compañeros.

- Valores

son los pilares que guían el comportamiento de la comunidad SENA, pues ayudan
a la formación de una persona en el marco de la legalidad y la integridad.