Criterios de Socialización de avances del Trimestre I y

Trimestre II del Proyecto Socio Integrador

• Los avances se evaluarán a través de carteles digitales en archivos PDF, según formato PSI-I para
Trayecto I y formato PSI-II para los Trayectos II-III-IV, con video o audio explicativo de máximo 5
minutos. El audio o video puede ser presentado por uno o varios integrantes del equipo.
• La evaluación de los carteles digitales se realizarán desde el 14 de julio al 25 de julio de 2020.
• Dado que la mayoría de docentes y estudiantes usan grupos de whatsapp se sugiere realizar las
socializaciones de avance a través de dichos grupos.
• La o el Coordinador de PNF, Coord. De creación intelectual o de gestión curricular serán
incluidos en los grupos de socialización de avance previo acuerdo entre las partes.
• La ponderación de la socialización de avance oscila entre 15 y 25% máximo
• La rúbrica, instrumento de evaluación, puede contener subitem de evaluación por cada ítem.
Ejemplo: Item: Unidad curricular del Eje epistémico (Base de Datos)
subItem: Verificación del alcance de la competencia de la unidad curricular en el
proyecto. El alcance será hasta donde logró cumplir los contenidos previstos el docente
con los estudiantes (Funciones ____, ___,___,___ de la BD )
• El instrumento de evaluación debe contemplar la vinculación de las unidades curriculares del
trayecto hasta el avance formativo de las mismas (no podrá evaluarse temas no explicados).
Las evaluaciones correspondientes al trimestre 2 culminan el 29 de julio
incluyendo las recuperaciones de las unidades curriculares, respetando la
planificación del Trimestre 2.
Los días 30 y 31 de julio son para consignar notas digitales a la Coordinación.
 Formato de cartel digital para socialización de los avances del Trimestre I
y II del Proyecto socio integrador I para el Lapso 2020-IV
TITULO PROYECTO SOCIOINTEGRADOR
PNF: Trayecto: Sección
Autores: Apellido, Nombre (cédula de identidad); Apellido, Nombre (cédula de identidad);Apellido, Nombre (cédula de identidad).;
Apellido, Nombre (cédula de identidad) y Apellido, Nombre (cédula de identidad).
Docente: Nombre y Apellido
OBJETIVOS
Para Trayecto I

SITUACIÓN ABORDADA O SITUACIÓN O

PROBLEMA O CONTEXTO DE ESTUDIO PROPÓSITOS

ASPECTOS VINCULANTES CON LAS UNIDADES CURRICULARES DEL

TRAYECTO

POSIBLES ACCIONES, SOLUCIÓN O REFERENCIAS

INTERVENCIONES
Formato PSI-I
 Formato de cartel digital para socialización de los avances del Trimestre I y II del
Proyecto socio integrador II-III ó IV para el Lapso 2020-IV

TITULO PROYECTO SOCIOINTEGRADOR

PNF: Trayecto: Sección
Para Trayecto II-III-IV

Autores: Apellido, Nombre (cédula de identidad); Apellido, Nombre (cédula de identidad);Apellido, Nombre (cédula de identidad).;
Apellido, Nombre (cédula de identidad) y Apellido, Nombre (cédula de identidad).
Docente: Nombre y Apellido
OBJETIVOS
SITUACIÓN ABORDADA O SITUACIÓN PROBLEMA O
O CONTEXTO DE ESTUDIO PROPÓSITOS

FUNDAMENTOS TEÓRICOS CONCEPTUALES Y LEGALES VINCULANTES

CON LAS UNIDADES CURRICULARES DEL TRAYECTO
METODOLOGÍA
Paradigma- SOLUCIÓN PROPUESTA O POSIBLES ACCIONES O
Modalidad-
Instrumento INTERVENCIONES

REFERENCIAS
Formato PSI-II