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UNIDAD 4, ACTIVIDAD 3

Cada vez hay menos arboles, cada vez hay menos zonas donde se puede
cultivar, esto, va desgastando poco a poco los recursos naturales. La tierra, el
hogar que compartimos con miles de especies, está en agonía, el costo de la
modernidad nos ha convertido en depredadores de nuestra propia naturaleza.
La deforestación es uno de los grandes problemas y de los grandes retos que
tenemos a resolver. Hay una interacción sociedad-naturaleza, ese conjunto de
suelo con la vegetación, con la micro vida dentro del suelo, el crecimiento
económico micro o macro, depende de las capacidades biofísicas de la
naturaleza. Sabemos muy bien que los bosques son fundamentales para que
los siclos biológicos de la naturaleza sigan desarrollándose. Si el hombre
rebasa la capacidad de los ecosistemas, el hombre está generando un
problema a la naturaleza y a la vez a sí mismo.
Para mantener los valores ambientales de oxigeno, de agua, vida silvestre y de
bienestar humano, necesitamos encontrar el punto de equilibrio en el cual
nuestro impacto no afecte la capacidad de resiliencia, es decir, la capacidad de
los ecosistemas a auto regenerarse. Nos falta conciencia sobre la dependencia
que tenemos de los espacios naturales, por eso es que desperdiciamos lo que
tenemos.
Si no tuviéramos bosques o arboles, nuestro aire no tendría la calidad que se
necesita para respirar, no podría propiciarse el ciclo del agua que nos da agua
dulce para beber, si no tuviéramos tierra fértil, no tendríamos alimentos que nos
permiten vivir.
Estamos dejando un planeta con una deforestación cada vez mas alta, con ríos
inmensamente contaminados, y pensamos que solito los ecosistemas van a
aguantar todo lo que nosotros estamos generando, y no, no es así, porque los
ecosistemas ya nos están diciendo que ya no resisten la cantidad de
contaminantes, la cantidad de residuos que tenemos.
Hace unos 10 mil años, con el nacimiento de la agricultura, grandes
extensiones de tierra, bosques y selvas, empezaron a ser sustituidos por
terrenos de cultivo, la alteración de estos ecosistemas, alcanza hoy en nuestros
tiempos, matices de una crisis ambiental nunca antes experimentada. Cambios
de uso del suelo, especies invasoras, sobreexplotación y cambio climático son
algunos de estos.
UNIDAD 4, ACTIVIDAD 3

El que cortemos los bosques mas rápido de lo que ellos se pueden regenerar,
tiene dos cosas negativas, por un lado, contaminan los arroyos con
sedimentación, y por el otro lado se pierde la capa mas productiva y mas fértil
que tiene el suelo, que es la capa superior, porque la erosiona, es decir,
perdemos erosión, tierra y contaminamos el agua con la sedimentación.
La erosión de los suelos es la pérdida o destrucción de las capas del terreno
por la acción única o combinada de los vientos, de las aguas en movimiento o
por la acción directa de las lluvias.
Cuando se erosiona la tierra, ya no hay manera de revertir esa erosión.
Estamos perdiendo trabajo que a la naturaleza le costó miles de años hacer y
nosotros estamos acabando con él.
Si perdemos estas grandes especies, sin duda alguna estamos cavando el
mundo futuro de la extinción humana.
Los seres humanos somos una especie mas dentro de los ecosistemas y
tenemos esta relación en la que si uno falla, las consecuencias las sufriríamos
todos.
Por ejemplo, los bosques, estos se pueden aprovechar de una manera
sustentable, corto los bosques, pero también siembro mucho más, de tal
manera que aprovecho, pero aporto para que la función que tienen los bosques
siga su ciclo.
Tenemos que poner sobre la mesa el tema de como hacer el cambio que
necesitamos urgentemente, de las formas insustentables de subsistir a formas
mas sustentables.
Para hacer este cambio, es fundamental hacer conciencia sobre que,
dependemos de los espacios naturales.
Tenemos que buscar de que manera podemos repensar nuestro modelo de
estilo de vida y desarrollo, en aras de pensar que los recursos naturales no son
infinitos y que el hombre, como especie pensante, tiene una doble obligación
de protegeros, de acompañarlos y de vivir con ellos en este medio ampliado de
seres vivos.
UNIDAD 4, ACTIVIDAD 3

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