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FASE 1- CONTEXTUALIZACION

Elaborado por:
JEISSON ESNEIDER CASTELLANOS NIETO
COD: 1.088.271.728

GRUPO:
700004_962

Entregado a:
MARGARITA ENNIMICICA

ESCUELA DE CIENCIAS BASICAS TECNOLOGIA E INGENIERIA


UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA (UNAD)
PRESTACION DEL SERVICIO SOCIAL UNADISTA
FEBRERO 2021
Introducción

aportar a su transformación; en
este proceso de investigación la
comunidad participó tanto
en su formulación como en el
análisis de la información;
adicional al producto mismo de
la investigación, esta se adhiere
enormemente a la creación de
un plan de
acción comunitaria encaminada
a dar un aporte positivo en la
problemática ambiental de
uno de los mayores conflictos
socio ambientales que se
presentan en la ciudad, el
manejo
y vertimiento de desechos
urbanos en calles y lugares no
autorizados como parques y
cauces de micro cuencas
aportar a su transformación; en
este proceso de investigación la
comunidad participó tanto
en su formulación como en el
análisis de la información;
adicional al producto mismo de
la investigación, esta se adhiere
enormemente a la creación de
un plan de
acción comunitaria encaminada
a dar un aporte positivo en la
problemática ambiental de
uno de los mayores conflictos
socio ambientales que se
presentan en la ciudad, el
manejo
y vertimiento de desechos
urbanos en calles y lugares no
autorizados como parques y
cauces de micro cuencas
En el presente trabajo se realiza una argumentación y reconocimiento del significado y
enfoque de lo que es una acción solidaria y acción comunicativa, identificando sus
características y definiciones principales.

También se contextualiza una situación real donde se aplique estos conceptos en una
comunidad y que demuestran la importancia de realizar acciones definidas en estos
conceptos, los cuales ayudan a mejorar la vida, la convivencia entre personas y el
medio ambiente, dando solución a diferentes problemáticas.
1. Pantallazo de su presentación personal en el Foro General de la Prestación
del Servicio
2. Reflexión elaborada por el estudiante, donde se identifique claramente la
de finiciónpropia de Acción Solidaria, acción comunicativa y el
reconocimiento de los 17 objetivos de desarrollo sostenible.

Acción solidaria
Es un instrumento que nace de un proceso comunicativo y que permite la organización
y representación real de las tareas que se deben realizar, asignando responsables,
tiempo y recursos para lograr un propósito de transformar una situación adversa que
afecta una comunidad y así mejorar la calidad de vida de los involucrados y en entrono
en general.

Acción comunicativa
Se puede entender por interacción en personas, basadas en leguaje o comunicación,
donde crean críticas y analizan diferentes puntos de vistas y así poder llegar a una
conclusión y establecer relaciones interpersonales, es decir, el relacionamiento entre
persona con entendimiento y respeto.
Reconocimiento de los 17 objetivos de desarrollo sostenible
Los 17 Objetivos de desarrollo sostenible, estos son formulados por las naciones
unidas ONU siendo un llamado a las naciones para poner fin a la pobreza garantizando
una vida saludable y promover el bienestar universal.
1. Fin de la pobreza
2. Hambre cero
3. Salud y bienestar
4. Educación de calidad
5. Igualdad de genero
6. Agua limpia y saneamiento
7. Energía asequible y no contaminante
8. Trabajo decente y crecimiento económico
9. Industria innovación e infraestructura
10. Reducción de las desigualdades
11. Ciudades y comunidades sostenibles
12. Producción y consumo responsables
13. Acción por el clima
14. Vida submarina
15. Vida de ecosistemas terrestres
16. Paz justicia e instituciones solidas
17. Alianzas para lograr los objetivos

3. Identificación de una acción solidaria en su comunidad y responda a las


siguientes preguntas:
Nombre de la acción solidaria: Limpieza y despeje de vías y áreas comunitarias
Lugar donde se desarrolla: Yopal, Casanare
Objetivo de la acción solidaria: Incrementar en la comunidad concientización ambiental
mediante la protección del medio ambiente, los recursos naturales y los entornos
comunitarios, también promover en la comunidad las buenas prácticas ambientales
encaminadas al desarrollo sostenible en las comunidades urbanas que interactúan a
diario con el ambiente, generando un ambiente agradable y sostenible.
Número de participante y/o beneficiarios: 30 personas entre personal de la empresa de
aseo municipal y voluntarios de la comunidad.
Evidencias y/o anexos
¿Cuáles son las características que hacen que esta experiencia pueda
considerarse una acción solidaria?

Se realizan una serie actividades previamente concertadas y discutidas que buscan un


beneficio común para una comunidad afectada por la contaminación, desorden y
desaseo generado por diferentes actores. El hecho de realizar esta acción solidaria
beneficia y mejora la calidad de vida de la comunidad en general ya que cambia el
entorno positivamente y concientiza a las personas sobre la importancia del cuidado del
medio ambiente y los entornos comunitarios.

¿Cómo se evidencia la acción comunicativa en la acción solidaria identificada en


su contexto?

La acción comunicativa se evidencia en el momento que la comunidad se reúne y


dialoga sobre una problemática que afecta la calidad de vida de todos e igualmente
gestiona a través del dialogo el apoyo de la empresa de aseo municipal
comunicándoles la necesidad de su apoyo y la importancia de unir esfuerzos conjuntos
para lograr el propósito final.

¿De qué manera la acción solidaria seleccionada en su contexto local cotidiano


les aporta a 17 los objetivos de desarrollo sostenible?

Aporta de manera positiva en varios de los 17 objetivos de desarrollo sostenible como


salud y bienestar, ciudades y comunidades sostenibles, acción por el clima, etc. ya que
mejora el entorno y mejora las condiciones de cuidado del medio ambiente y previene
riesgos para la salud.

Conclusiones
Se logra contextualizar y comprender la importancia y relevancia la ejecución de
acciones solidarias en nuestra sociedad a través de acciones comunicativas que
permitan identificar problemáticas en las diferentes comunidades, para así realizar
acciones que las solucionen y ayuden a mejora la vida de las personas y el cuidado del
medio ambiente, es decir, buscar la sostenibilidad en aspectos económicos, sociales y
ambientales.

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