Comité de Igualdad de Oportunidades

#CONTRA LA VIOLENCIA DE GENERO

#Violencias de género en redes sociales.

Actualmente el fenómeno de las violencias de género que se transmiten en las
redes sociales, se visibiliza con las conductas no igualitarias que se sostienen en
los entornos virtuales entre mujeres y hombres, así como sus múltiples formas de
violencia que sufren las mujeres, no solo de las explícitas, sino también las
simbólicas, por ello es necesaria la participación de la Academia en el proceso de
sensibilizar, divulgar y realizar acciones para contribuir a erradicar los distintos tipos
de violencia de género, incluidas todas las formas de acoso.

Pero, ¿qué comprendemos como Violencia contra la Mujer?, se conoce como toda
conducta de agresiones conta la mujer por su condición de mujer; esta violencia es
consecuencia de la histórica posición de la mujer en la familia patriarcal,
subordinada al hombre, carente de plenos derechos como sujeto con existencia, la
violencia contra la mujer presenta numerosas facetas que van desde la
discriminación y el menosprecio hasta la agresión física o psicológica y el asesinato.
La violencia contra la mujer puede desarrollarse en diferentes ámbitos tales como:
familiar, laboral y en procesos de educación, las cuales adquieren especial
dramatismo en las relaciones laborales y educativas, por el grado de subordinación
que se generan.

Los años 2018 y 2019, dejan hitos importantes en El Salvador, al realizarse en

nuestro ordenamiento jurídico reformas laborales y reformas en la Ley Especial para
una vida libre de violencia contra las mujeres (LEIV), que establece que las

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Instituciones de Educación Superior (IES) deberán reglamentar internamente las

acciones de detección y prevención de toda forma de violencia contra las mujeres.
Previo a la reforma de las normas jurídicas antes mencionadas, en el año 2016 el
Ministerio de Educación, ya había formulado la Política de Equidad e Igualdad de
Género, en el que se establece que el 100% de las Universidades, deben
reglamentar las acciones de detección y prevención de toda forma de violencia
contra las mujeres. Es de hacer notar, que en El Salvador hay 41 IES autorizadas
que tienen una población según datos del MINED del año 2017, de 186,067
estudiantes.
Con la Política del MINED y la reforma a la LEIV, comienza a gestarse en El
Salvador, con mayor fuerza las Unidades o Comité de Género al interior de las
Instituciones de Educación Superior.
La reforma a la LEIV ha dado un impulso a los equipos que venían trabajando en la
temática al interior de las Universidades, para formular y someter a aprobación los
Protocolos de Prevención y detección de casos de Violencia de Genero contra las
Mujeres, por lo que, es necesario crear la normativa interna en las IES para el
abordaje de la violencia contra la mujer.
Además de la normativa, el trabajo colaborativo en Redes, ha permitido visibilizar la
temática, como el que se realiza por la Red de Mujeres Líderes en Educación
Superior, que logró la creación de un Protocolo marco que ha sido suscrito por 11
Instituciones, contribuyendo a la generación de ambientes seguros para las mujeres
y al empoderamiento de las mismas en el ámbito de la Educación Superior.
Consiente de todo lo anterior la UFG, armoniza la normativa interna incorporando
a la misma el articulado para prevenir y sancionar la violencia de Genero, con el
objetivo de dar cumplimiento a Ley Especial para una vida libre de violencia contra
las mujeres (LEIV), que establece que las Instituciones de Educación Superior (IES)
deberán reglamentar internamente las acciones de detección y prevención de toda
forma de violencia contra las mujeres, por ello se redactó y aprobó el “Protocolo de

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Violencia de Genero contra la Mujer” y estableció un Comité de Igualdad de

Oportunidades que vela por el cumplimiento de la Política Antidiscriminatoria y el
Protocolo de actuación.
Para la elaboración del Protocolo, se observaron las directrices de diferentes
normas jurídicas desde la Constitución de la República, los Instrumentos
Internacionales establecidos en las Convenciones Internacionales de Derechos de
las Mujeres como la Convención sobre la eliminación de todas las formas de
discriminación contra la mujer (CEDAW), La Convención Interamericana para
Prevenir, Sancionar y Erradicar la Violencia contra la Mujer (Belém Do Pará), Las
Recomendaciones Generales N° 19 y 35 del Comité de la CEDAW, la reforma al
artículo 21 de la Ley Especial Integral por una Vida Libre de Violencia para las
Mujeres, Ley de Igualdad, Equidad y Erradicación de la Discriminación contra las
Mujeres, Ley contra la Violencia Intrafamiliar, Política Nacional de las Mujeres, Ley
de la Carrera Docente, Ley General de Prevención de Riesgos en los Lugares de
Trabajo, Reglamento Interno de Trabajo de la Universidad Francisco Gavidia y la
Propuesta Final del Protocolo de actuación para la prevención y detección de
violencia contra la mujer basada en su género en las Instituciones de Educación
Superior REDLIES.
El objetivo de este instrumento es crear un procedimiento que detecte, prevenga y
sancione toda violencia contra las mujeres que conformen la Universidad Francisco
Gavidia (UFG) y que se enfoque en la atención de los casos de violencia de género.

Para divulgar y aplicar proactivamente “Protocolo de Violencia de Genero contra la

Mujer”, el Comité de Igualdad de Oportunidades, ha diseñado el Curso Virtual
denominado #CONTRA LA VIOLENCIA DE GENERO, el cual será impartido a la
población Académica y Administrativa de la UFG, incluyendo a estudiantes que
sean asignados en servicio social, pasantía o voluntariado.

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En la capacitación se abordan lo antes señalado y las nuevas formas online de

comunicación, en las cuales las mujeres pueden ser expuestas a agresiones
simbólicas de todo tipo, especialmente en el caso de las jóvenes como población
usuaria por excelencia de este nuevo sistema comunicativo de la sociedad de la
información, es necesario además mencionar que por la situación de PANDEMIA
por COVID-19 que actualmente se enfrenta, las clases son desarrolladas a
distancia, por lo que la dinámica de comunicación entre los miembros de la
comunidad educativa ha cambiado.

Las redes sociales han proporcionado a los agresores un nuevo contexto en el que
ejercer conductas violentas contra las mujeres, facilitando el acceso, anonimato, y
muchas veces la dificultad de rastreo, diversificando las formas de acoso y
sensación de falta de control para la víctima lo que constituyen elementos
determinantes para los potenciales acosadores o agresores.
En 2014, la Agencia de los Derechos Fundamentales de la Unión Europea, publicó
la encuesta Violencia de género contra las mujeres, una encuesta a escala de la
UE, la cual afirma que el 11% de las mujeres ha sufrido ciberacoso, ya sea en forma
de mensajes amenazadores, coacciones, insultos u otros, en concreto, al menos
1,5 millones de mujeres de entre 18 y 19 años de la Unión Europea han
experimentado este tipo de violencia.
La necesidad de ahondar en las características de un fenómeno que amenaza con
naturalizarse entre la juventud en el nuevo contexto que conforman las redes
sociales, un espacio en el que se puede continuar ejerciendo diferentes formas de
violencia de género contra cualquier mujer que se sitúe fuera de los márgenes de
los patriarcalmente establecidos, relegándolas a una situación de vulnerabilidad
cuyos riesgos requieren ser abordados y visibilizados, las violencias de género que
se ejercen en entornos virtuales, entendidas no solo como agresiones explícitas o
simbólicas hacia las mujeres dentro de sus relaciones, sino también como una

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representación de las distintas formas de ciberacoso que sufren las mujeres

diariamente a manos de desconocidos.
La violencia de género online, visibilizada por las experiencias que han tenido las
mujeres en diferentes formas sean estas explícita o simbólica, fuera o dentro de
cualquier tipo de relación, hace necesario la articulación de estrategias educativas
de sensibilización, prevención e intervención ante las violencias de género, por ello
es importante abordar este tema y reproducir su conocimiento en la comunidad
Universitaria y todas las Instituciones de Educación Superior (IES) a fin de
transformar patrones de conductas arraigados, que se visualicen con tendencias
y se maquillan como normales, justificando la violencia de Genero, por ello es
imperativo lograr en el colectivo salvadoreño la prevención de las actitudes y
valores sociales que fomenten la igual de género en toda la sociedad y todos los
ámbitos de desarrollo personal ¡¡¡.