Español

Educación Primaria
Evaluación Diagnóstica
3 º Grado

Asesor
Pedagógico
Itinerante
Nombre del Alumno:

Entidad:
Municipio:
Escuela:
Nombre del Asesor: 1

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INSTRUCCIONES GENERALES

• Algunas de las preguntas de la prueba tienen cuatro posibles respuestas, in-

dicadas con las letras a, b, c, d; pero sólo una de ellas es correcta. Para con-
testar, deberás leer con atención la pregunta y SUBRAYAR la respuesta que
consideres correcta.
• En algunas preguntas encontrarás un espacio en el que deberás escribir tu
respuesta.
• Lee con mucha atención las instrucciones particulares que presentan algunas
preguntas.

1. Javier quiere saber que animales viven en el desierto. ¿Cuál de los siguientes libros
le pueden ayudar a Javier a saber lo que quiere?

a) Los cuentos de Simón

b) El desierto
c) Las tortugas de mar
d) El bosque

Lee el siguiente texto y después contesta las preguntas.

Las tortugas de mar

La tortuga de mar, al igual que las serpientes y los cocodrilos, es un reptil. En nuestro
país, hay seis tipos de tortugas de mar: laúd, golfina, prieta, carey, lora y caguama.

Una vez al año salen a la playa a hacer sus nidos y poner sus huevos. Luego de 50 días,
nacen las crías y se meten al mar.

En el agua, las tortugas son grandes viajeras. Recorren los mares para llegar a los lugares
donde comen y crecen. Cuando son adultas, vuelven a la playa donde nacieron y
ponen sus huevos.

Sin embargo, las tortugas tienen muchos enemigos como el tiburón. Hay también otros
animales que se comen los huevos y las crías. Pero quien mas daño les hace es el
hombre, que se come los huevos y la carne. La gente las ha matado tanto que cada
vez hay menos.

CONAFE.(1997) Animales mexicanos. Serie: Educación Ambiental. 8ª reimpresión. México

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2. ¿Dónde hacen sus nidos las tortugas de mar?

a) En el mar
b) En el bosque
c) En la playa
d) En la selva

3. Al igual que las serpientes y los cocodrilos la tortuga de mar es considerada.

a) Un anfibio
b) Un reptil
c) Un mamífero
d) Un invertebrado

4. ¿Cuántos tipos de tortugas de mar existen en nuestro país?

a) 5
b) 8
c) 6
d) 4

5. ¿Quién es el peor enemigo de las tortugas de mar?

a) El tiburón
b) El hombre
c) Los perros
d) Las gaviotas

6. ¿Cuántos días tardan en nacer las crías de las tortugas de mar?

a) 40 días
b) 60 días
c) 50 días
d) 100 días

7. Escribe tres cosas que quisieras saber sobre las tortugas de mar y que en el texto no
se mencionan.

a) ________________________________________________________________

b) ________________________________________________________________

c) ________________________________________________________________

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Lee el siguiente texto.

Las tortugas de mar

Las tortuguitas de mar nacen en la playa, ¡crac!, bajo la arena rompen el cascarón
del huevo.
Mueve tantito su cabeza. Se acomodan en el nido y esperan a que se vaya el sol.
Entonces, por primera vez en su vida, caminan por la arena. Y después corren
hacía en mar.
Durante su camino hacia el mar, las tortugas corren algunos peligros. Las gaviotas,
los zopilotes, los perros, los cangrejos y muchos otros animales mas que andan por
la costa se comen a las que alcanzan.
Las que logran escapar se meten al mar y nadan ligero.
¿Qué te parece si la seguimos?
¡Ya se metió al agua!... ¿la ves cómo va persiguiendo pececitos? Lo mas seguro es
que los anda escogiendo para después comer a los que mas le gusten.
Ahora parece que se cansó y toma el sol mientras descansa en el agua, como
acostumbran hacerlo las tortugas.
¿Y después? Después nada entre otras tortuguitas y tortugotas.
¡Míralas cómo juegan en el agua!...

CONAFE (1991) Las tortugas de mar, Serie: Educación ambiental, México.

8. Observa las imágenes y ordénalas del 1 al 5 de acuerdo a lo que se menciona en

el texto. Siendo el 1 lo que sucede primero y 5 lo que sucede al final.

a) b) c)

d) e)

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9. Observa las imágenes y escribe un cuento pequeño para tus compañeros. Recuerda
ponerle un título.

________________________

10. Completa las oraciones escribiendo la palabra que corresponde a cada imagen.

A Juan le gusta jugar con su _______________________________.

La mamá de Luis siembra ________________________.

El ratón come ____________________.

A Rafael le gusta pasear en su ___________________________ .

La ___________________________ se usa para tocar música.

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11. Completa las oraciones escribiendo la palabra que corresponde a cada imagen.

A Susana le gustan las ____________________. .

En una caja hay cuatro _________________.

El ___________________ es una fruta muy nutritiva.

El ______________________ es un juguete muy tradicional.

La ________________________ se usa para hacer el aseo de la escuela.

Frente a la esuela hay un ___________________________.

La ____________________________- tiene cinco picos.

12. Escribe el nombre de cuatro de tus compañeros de clase.

1._______________ 2. _________________ 3._______________ 4. __________________

13. Escribe el nombre de la comunidad en la que vives.

14. Cuál de las siguientes palabras es un nombre propio.

a) mesa
b) Daniel
c) pierda
d) lápiz

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15. Observa y escribe una oración para cada una de las imágenes.

El gato toma leche.

__________________________________________________________.

_____________________________________________________________.

_____________________________________________________________.

16. Lee el siguiente cuento y escríbele un final.

El columpio del tlacuache

La mañana empezaba a calentar y en la orilla del río la iguana se preparaba

para su baño de sol. Como todos los días el tlacuache esperaba una
oportunidad para robarle la cola y hacerse con ella el columpio de sus
sueños.

Por eso, en cuanto la notó distraída, saltó de su escondite. Casi logra caerle
encima cuando ¡zas!, la iguana pegó un brinco y se metió al agua.

Nadó rapidito hasta la otra orilla y trepó a la parte más alta de un ciruelo.
Desde ahí observó divertida el berrinche del tlacuache, que se revolcaba y
pataleaba de coraje en el suelo.
Se veía tan gracioso con su cara de enojado que la iguana no paraba de
reírse.

Fragmento de Jimena Rey Loaiza

Finalmente….

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Lee el siguiente texto:

Su cabello es rizado.
Siempre esta contento.
Le gusta comer helados.
Su color favorito es el azul.

17. El texto anterior se refiere a:

a) una fruta
b) un niño
c) un lugar
d) una planta

18. Observa las imágenes y ayuda a Mónica a describir cada una de ellas.

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19. En este espacio elabora una carta para el CONAFE, en ella debes decirles como
es tu comunidad, tu escuela y lo que más te gusta de asistir a clases, además debes
invitarlos a visitar tu comunidad.

20. Piensa en algún juego que te guste mucho y escribe las instrucciones para que lo
puedan jugar otros niños.

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21. Lee las siguientes instrucciones y realiza lo que se te pide.

1. Escribe al final de esta hoja tu nombre.

2. Dibuja los ojos del elefante y la jirafa.
3. Colorea de verde las montañas.
4. Colorea de negro el humo de la locomotora.
5. Los triángulos ilumínalos de amarillo.
6. Colorea el resto del tren con los colores que a ti mas te gusten.

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 matemáticas

1.- Luis fue al mercado y compró un kilo de frijol que le costó 18 pesos, un kilo de maíz
que le costó 8 pesos y un pantalón que le costó 120 pesos.
¿Cuánto dinero pagó Luis por lo que compró?

a) 146
b) 125
c) 689
d) 258

2.- Entre Rosa y Juan reunieron $ 38.00 pesos. Juan cooperó con $ 23.00 pesos.
¿Cuánto dinero cooperó Rosa?

a) 16
b) 7
c) 15
d) 8

3.- ¿Qué números faltan en las rayitas?

140, _______, 120, 110, _______, 90

a) 10 y 85
b) 180 y 358
c) 130 y 100
d) 45 y 64

4.- Observa la serie y escribe los números que faltan.

100, _______, _______, 400, 500, _______, 700

5.- De los siguientes pares de cantidades encierra el número que sea mayor en cada
par.

41 y 14 28 y 82 570 y 750

6.- ¿En cuál de las siguientes cantidades el número 4 representa a las unidades?

a) 748
b) 451
c) 234
d) 4158

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 matemáticas
7.- Juan tiene 6 vacas y cada una de ellas produce 9 litros de leche al día
¿Cuántos litros de leche al día obtiene Juan de las ordeña de las seis vacas?

a) 89
b) 54
c) 35
d) 45

8.- ¿Cuál es el resultado de la siguiente operación?

98 + 32 = ______

a) 125
b) 365
c) 587
d) 130

9.- ¿Cuál es la manera correcta de leer el número 456?

a) Cuatro, cinco y seis

b) Seiscientos cincuenta y cinco
c) Quinientos cuarenta y seis
d) Cuatrocientos cincuenta y seis

10.- ¿Cuál es el resultado de la siguiente operación?

a) 148 90 - 58 = ______
b) 45
c) 32
d) 458

Lee el siguiente problema:

Luis tiene 5 montones de naranjas y cada montón tiene 4 naranjas. Luis quiere saber
¿Cuántas naranjas tiene en total?

11.- ¿Qué operación se debe utilizar para resolver el problema?

a) suma
b) resta
c) multiplicación
d) suma y resta

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 matemáticas

12.- Javier y Aldo juegan a las canicas, al iniciar el juego Javier tiene 76 y Aldo 121. Al
terminar el juego Aldo le gana 18 canicas a Javier.

¿Con cuántas canicas se quedó Javier? __________

¿Con cuántas canicas se quedó Aldo? __________

13.- De los siguientes pares de objetos subraya el que sea más pesado de cada par.

libro pluma
gis silla

balón vaca

borrego lápiz

hoja de papel botella de vidrio

14.- Ordena las imágenes del 1 al 4 de acuerdo al nacimiento del pollo.

___________ __________ ___________ ___________

15.- ¿Cuál de los siguientes objetos tiene una cara curva y además puede rodar?

13

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 matemáticas
16.- Une con una línea el cuerpo geométrico que se puede formar con las siguientes
caras.

17.- Une con una línea los cuerpos geométricos con el objeto que se parezca.

18.- Observa las siguientes figuras y colorea de azul todas las que tienen más de 3
lados.

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 matemáticas

19.- Observa la ilustración y colorea un cuadrito por cada animal que se repita en la
imagen.

ardillas conejos ranas pájaros

El grupo de 4º elaboró la siguiente gráfica que muestra la cantidad de objetos que

hay en la papelería de la escuela.

7
6
5
4
3
2
1
Colores Libretas Lápices Tijeras Plumones Cartulinas

Observa la gráfica y responde.

20.- ¿Cuántas cartulinas hay en la papelería?

a) 6
b) 11
c) 5
d) 8

21.- ¿Cuál es el objeto que hay menos cantidad?

a) cartulinas
b) lápices
c) colores
d) libretas
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Consejo Nacional de Fomento Educativo

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“Este programa es público, ajeno a cualquier partido político.

Queda prohibido el uso para fines distintos a los establecidos en el programa”.

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