INSTITUCIÓN EDUCATIVA TAJAMAR GUÍA DE

LENGUAJE
#QUEDATEENCASA
ADAPTADO DIRECTIVA MEN Nº 5 DEL 25 DE MARZO DE 2020

Docente:
Área y/o Asignatura: ESPAÑOL
Email:
Fecha ejecución: del 15 al 19 de febrero Inicio:25 ENERO 2021
Fin: 23 DE ABRIL 2021
Estudiante:
Periodo: 1ro. Entrega: En la semana de ejecución.

TEMA:
 La consonante L
 La consonante N
 La consonante D

OBJETIVO: fortalecer la lectura y escritura de los ejes temáticos propuestos en la semana,

mediante la implementación de mecanismos didácticos desarrollados por los estudiantes en
acompañamiento de los padres y orientados por los docentes.

INDICADORES:
 Identificar el sonido y la grafía L, de forma independiente y en contextos reales.
 Identificar el sonido y la grafía N, de forma independiente y en contextos reales.
 Identificar el sonido y la grafía D, de forma independiente y en contextos reales.

ORIENTACIONES:
 Lee las indicaciones y realiza las actividades.
 Espera el turno de tu video-llamada y mientras adelanta las actividades según el cronograma.
 Si no posees acceso a una red de internet deberás esperar las indicaciones respectivas.
 Las actividades del día lunes se evaluarán de manera didácticas, usaremos un recurso digital,
prepárate para ello, y toma al menos una evidencia de que lo hiciste.
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Lunes

1. Repitamos en casa cada sonido:

2. Sigue los trazos y conforma la letra l, hagámoslo en cursiva:

3. Busca en la sopa de letras las palabras que se escriben con L:

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4. Une cada imagen con su sonido correspondiente:

5. Recorta y pegas muchas L:

6. Sigue estos enlaces y práctica lo aprendido:

 https://aprende.colombiaaprende.edu.co/sites/default/files/naspublic/ContenidosAprend
er/G_1/L/L_G01_U01_L04/L_G01_U01_L04_03_03.html

O ingresa a
1. cápsulas educativas Colombia aprende
2. Básica primaria.
3. Derecho básico de aprendizaje 7
4. Actividad 2- ejercicio 1
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Miércoles

1. Repite en casa los sonidos que produce la N:

2. Sigue los trazos y forma la N cursiva:

3. Colorea las imágenes cuyo nombre tenga la letra N:

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4. Recorta y pega un objeto con cada sonido:

Na Ne Ni No Nu

5. Escribe cada letra en la cuadricula que le corresponde:

6. Sigue estos enlaces y práctica lo aprendido:

 https://aprende.colombiaaprende.edu.co/sites/default/files/naspublic/ContenidosAprend
er/G_1/L/L_G01_U01_L04/L_G01_U01_L04_03_05.html

1. Derecho básico de aprendizaje 7

2. Actividad 3- ejercicio 1
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Jueves

1. Practica en casa el sonido de la D:

2. Sigue cada línea para formar las sonidos de la D:

3. Colorea las gotas de agua que llevan dentro la letra d:

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4. Colorea las imágenes cuyos nombres tengan el sonido con las silabas d:

5. En el siguiente cuadro deberás encerrar solo los sonidos de la d:

6. Con un crayón, marcador, color o tempera, dibuja una d, mayúscula y minúscula:

D d
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Viernes
1. Escucha con mucha atención la lectura que tu docente hará del cuento para que puedas resolver
los retos.
Texto:

2. Marca con una X en la imagen que contiene a los personajes del cuento:
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3. Organiza el cuento según corresponda, coloca el numero dentro de cada circulo:

4. Responde según sea el caso:

Preguntas Emociones

¿Cómo te pareció el cuento?

¿Te gustaría ser astronauta?

¿Crees que esta historia

puede ser real?
¿te gusto la actividad de
escuchar al docente?
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5. Decora a tu gusto el traje espacial que le hicieron a la mariposa: