DESARROLLO DE LA GUÍA DE APRENDIZAJE

ESTABLECER METODOS QUE EVIDENCIEN INDICADORES PARA LA APLICACIÓN DE

LAS ACTIVIDADES DIRIGIDAS A LA DEMANDA DEL SECTOR.

Bresly Tatiana Rodríguez Medina.

Marzo2020.

Centro Agroecológico y Empresarial. (SENA).

Cundinamarca
Actividad Física
1908449
 PROCESO DIRECCIÓN DE FORMACIÓN PROFESIONAL INTEGRAL
FORMATO GUÍA DE APRENDIZAJE

1. IDENTIFICACIÓN DE LA GUIA DE APRENIZAJE

Denominación del Programa de Formación: Programa de Actividad física.
Código del Programa de Formación: 525201
Nombre del Proyecto: Gestión y aplicación de programas en actividad fisica para desarrollar
estilos de vida saludable.
Fase del Proyecto: Planeación.
Actividad de Proyecto: Establecer metodos que evidencien indicadores para la aplicación de las
actividades dirigidas a la demanda del sector.
Competencia: Estructurar el programa de Actividad Física de acuerdo con la población objeto,
que contribuya en el bienestar físico, psicológico y social.
Resultados de Aprendizaje Alcanzar: 25080100902 - Definir características de la actividad
física de acuerdo con las tendencias, modelos y tipos de medición.
Duración de la Guía: 48 horas.

2. Presentación
Esta guía permite ubicar al aprendiz en la conceptualización, importancia, promoción de
actividad física: clasificación, características, historia de la Actividad física y programas que se
han implementado, beneficios, recomendaciones y nuevas tendencias en la práctica de
actividad física. Así como la revisión teórico científica relacionada con modelos de gestión para
la promoción, permitiendo de esta forma que el aprendiz adquiera conocimientos encaminados
a alimentar todo un marco teórico, conceptual y legal de la actividad física y los estilos de vida,
para la posterior aplicación en una población objeto, generando cambios comportamentales e
impacto social en los diferentes contextos donde se desempeñara el futuro tecnólogo.
ACTIVIDAD
Cuadro de su reporte de alimentación registrado para un día entre semana y un día de fin de
semana y el equivalente en calorías consumidas.
Establecer un comparativo entre lo consumido y lo gastado, redactar un párrafo de al menos 10
líneas donde evidencie las conclusiones de su taller.
AMBIENTE: La actividad se llevará a cabo en un ambiente interno
MATERIALES: Televisor, marcadores borrables, tablero, borrador, calculadora y lo solicitado
por el instructor a los aprendices de acuerdo con la indicación de la actividad.