DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD

1. Halle la relación entre la ciencia y la filosofía: La Filosofía y la Ciencia en

cuento pude leer tiene varios puntos de relación, generalmente se relaciona con
los procesos de obtención de conocimiento y la reunión de los diferentes objetos
de estudio de manera cuidadora y con concordancia. Los grandes pensadores
o filósofos de antes, hablaban de la teoría del conocimiento y hoy se habla de la
filosofía de la ciencia para concretar la relación entre filosofía y ciencia.

OTRAS RELACIONES
• La filosofía se apoya en la ciencia • La ciencia aprovecha el contenido
aprovechando los resultados de de la filosofía para fundamentar los
los descubrimientos científicos. resultados.
• La filosofía: los principios • En varias ocasiones las ciencias
estimados y métodos científicos ponen con mucha habilidad algunos
basándose en su alcance, su principios sin ser analizados de
verdad y su validez. modo que es función de la filosofía el
aclarar dichos principios.
• La filosofía cuenta con los cimientos para el análisis conceptual de la
ciencia y gracias a sus herramientas lógicas y epistemológicas.

• La filosofía provee información a la ciencia sobre sus relaciones con la

sociedad, con la política, con otras formas de saber permitiendo
contextualizar los descubrimientos.

• Conforme ha logrado avanzar el conocimiento humano la relación entre la

ciencia y la filosofía se han estrechado y cada vez es más compleja su
estrechez. Esta relación incluye aspectos en lo científico, lo filosófico, lo
político, lo cultural y social. La ciencia sigue siendo la mejor forma del
conocimiento con la que cuenta el ser humano.

2. En qué se relaciona la filosofía de Alberto Magno y Aristóteles, explique.:

San Alberto Magno cae en cuenta de la autonomía que tenía la filosofía
aristotélica con la teoría de hilemorfismo (es la teoría que Aristóteles concibió
para explicar la realidad física) utilizándola para ordenar la teología y la hizo
aceptable para los cristianos como también aplico el método y principio
Aristotélico al estudio teológico, de esta forma fue el iniciador del sistema
escolástico (modelo de enseñanza que condujo la edad media y que caracterizo
a esta doctrina filosófica. La escolástica se caracterizó por su extraordinario
rigor en la defensa de las ideas expuestas).
 La Filosofía de Alberto Magno es la Filosofía aristotélica, incorporada y como
encarnada en la Filosofía cristiana, en la parte en que aquélla no se opone a las
verdades fundamentales de ésta, pero sin excluir, antes bien asimilándose
elementos platónicos e ideas de las escuelas árabes, judaicas y neoplatónicas.

3. En qué consistía las experiencias místicas de San Alberto: En las

revelaciones sobrenaturales que él vivía, como por ejemplo cuando joven y
cuando se disponía a volarse del colegio donde estudiaba se encontró con
Nuestra señora la Virgen. Por revelación divina supo de la muerte de querido
discípulo Santo Tomas de Aquino. San Alberto Magno habla también del Dios
Oculto como objeto central de su doctrina. Este Dios oculto constituye esa
dimensión que se llama mística.

4. Escriba lo que le dijo la Virgen María a Alberto y opina sobre este diálogo:
"Alberto, ¿por qué en vez de huir del colegio, no me rezas a Mí que soy ‘Trono
de la Sabiduría?’. Si me tienes fe y confianza, yo te daré una memoria
prodigiosa. Y para que sepas que sí fui yo quien te la concedí, cuando ya te
vayas a morir, olvidarás todo lo que sabías". En mi opinión es parte de una de
las vivencias místicas de San Alberto Magno y que la Virgen María le dio el
entendimiento y la Sabiduría a San Alberto Magno.

5. palabras de filosofía medieval con sus significados para el juego

concéntrese

Apodíctica: Lo demostrable de manera incontrovertible, concepto para designar

el conocimiento absolutamente verdadero. Con este término, Aristóteles se
refiere a la demostración rigurosamente necesaria, inferida deductivamente de
premisas que sin duda alguna son verdaderas.

Orfismo: Es lo que trataba de explicar el origen del hombre y la causa de sus

sufrimientos, los cuales eran atribuidos a su doble naturaleza, dionisíaca y
titánica. Sus adeptos creían en la reencarnación y en la inmortalidad del alma.

Mistifica: La mística es el fenómeno mediante el cual las personas logran

conocer a aquello que entiende como su dios de manera directa y particular.
Muchas veces la mística se da a través de conexiones muy íntimas y privadas
de la persona con lo espiritual, por lo cual las prácticas y los rituales oficialmente
establecidos por las diferentes iglesias pueden no ser útiles en todos y cada uno
de los casos Doctrina religiosa y filosófica que enseña la comunicación directa
entre el hombre y la divinidad a través de la intuición o el éxtasis
Gnoseología: Es sinónimo de "teoría del conocimiento", teniendo por objeto el
estudio crítico de este, su origen, formas, valor y límites.

Epistemología: La epistemología es una rama de la filosofía que se ocupa de

estudiar la naturaleza, el origen y la validez del conocimiento.

Dualismo: Sistema religioso y filosófico que admite la existencia de 2 principios

diversos y contrarios entre sí, como el espíritu y materia, cuerpo y alma, bien o
mal, y que, entre uno y otro, siempre están en un eterno conflicto.

Beato: persona modelo para los cristianos que aún no ha sido declarado santo.

Dominico: Este término se refiere a un miembro de la orden religiosa católica

de los hermanos predicadores fundado en Toulouse Francia por Domingo de
Guzmán, llamado también orden dominicana en el año 1215. Relativo y
concerniente a la orden de los dominicos o de sus integrantes.

Dogma: Es una proposición que se asume como principio innegable e irrefutable

de una ciencia o doctrina. En un sentido amplio, entendemos por dogma el
conjunto de postulados que rige una religión, doctrina, ciencia o sistema. Los
fundamentos de un dogma no están sujetos a discusión o cuestionamiento, su
verdad resulta inobjetable, sea demostrable o no, sea comprensible o no.

Hilemorfismo: Con esta palabra era con la cual se designa la doctrina

aristotélica de la sustancia, según la cual ésta se compone de materia y forma,
constituyendo una unidad indisoluble (de la que ambos compuestos, materia y
forma, por lo tanto, no se pueden separar, a no ser mentalmente). Según tal
doctrina, pues, ni la materia ni la forma pueden tener existencia independiente
o separada.

Episteme: Término griego, cuya raíz viene a significar "saber" o "conocimiento",

que se suele traducir por "ciencia", y con el que los filósofos griegos se referían
al verdadero conocimiento, por contraposición al conocimiento aparente, a la
creencia razonable.

Escolastica: La escolástica es el resultado de la unión del pensamiento

filosófico y del pensamiento teológico para comprender y explicar las
revelaciones sobrenaturales del cristianismo.

Almorávides: (1056-1147) movimiento religioso ortodoxo surgido entre los

bereberes del desierto en la confederación Sinhaya del Sur del Sahara, se
hicieron con el poder en el Magreb primero y en la península Ibérica después.
Reconocían al califa de Bagdad. Su máxima dignidad fue la de emir. Cayeron
ante el desarrollo almohade en 1147.

Entendimiento Agente: Entendimiento es sinónimo de inteligencia y de

intelecto, y designa la facultad de pensar o comprender. El entendimiento agente
es para Aristóteles la única parte o aspecto inmortal y eterno del alma humana.

Metafísica: La metafísica es una rama de la filosofía que estudia los problemas

centrales del pensamiento filosófico: el ser en cuanto tal, el absoluto, Dios, el
mundo, el alma. En esa línea, intenta describir las propiedades, fundamentos,
condiciones y causas primeras de la realidad, así como su sentido y finalidad.

Ascetismo: Es lo que se denomina una actitud y un modo de vida cuyo objeto

es la perfección moral y espiritual del ser humano a través de la renuncia a los
placeres y de la práctica de una vida austera.

Arjé: Es el termino griego que viene a significar etimológicamente principio,

fundamento, comienzo, y que fue utilizado por los primeros filósofos para
referirse al elemento primordial del que está compuesta y/o del que deriva toda
la realidad material.

Logos: Término procedente del griego Ata, que fue utilizado con múltiples
significados, siendo los fundamentales los de "cálculo" y "discurso", y que en
filosofía se suele traducir por "razón" o "pensamiento" en la mayoría de los
ocasiones.

Ataraxia: Término con el que los griegos se referían a la paz anímica, a la

imperturbabilidad del ánimo. En los estoicos y los epicúreos el término adquiere
una especial relevancia en el contexto de su filosofía moral.

Deísmo: Término que comenzó a utilizarse en los siglos XVII-XVIII para referirse
a las doctrinas filosóficas o religiosas que defendían la existencia de dios como
principio de la realidad, pero despojado de los atributos con que le había
revestido el cristianismo: providente, creador, personal, etc.
Desarrollo del Juego concéntrese.
Respuestas del Juego Concéntrese
El Juego consta de 24 rectángulos con bordes redondeados de color amarillo con
borde rojo y que van numerados del 1 al 24, como también de 25 rectángulos con
borde redondeado de color blanco con borde rojo, los cuales contienen 12 palabras
y 12 frases que están relacionadas entre sí, del juego de CONCENTRESE
Palabras filosofía Medieval

La temática del juego consiste en buscar parejas relacionadas como una palabra
como pregunta y una frese como respuesta o relacionadas entre si como
significado a esa palabra.

Al hacer Click en el número de algún rectángulo de color amarillo se desvanecerá

este para mostrar el rectángulo de fondo blanco y que puede contener una palabra
que va a estar relacionada o asociada con otro rectángulo blanco luego de ser
desvanecida su tapa, que puede contener una frase que va a estar relaciona con
la palabra que está en el rectángulo anterior, además, cada rectángulo blanco
también tiene una letra en un círculo que funcionará como una pista que también
estará en el rectángulo blanco que contiene la frase o pregunta relacionada.

Luego de destapar las parejas y no acierta, nuevamente se les debe hacer click en
el centro del rectángulo blanco en cada una de las destapadas y no acertadas para
estas queden de color amarillo o tapadas.

De esa forma al tapar el rectángulo descubierto se va a probar la sabiduría,

destreza o concentración para nuevamente volver a destapar y acertar con la frase
y palabra o palabra y frase correcta.

Las palabras o frases correctas que coincidan deben quedar descubiertas para
indicar que se han contestado acertadamente.

El Juego Termina cuando el participante o la participante logre dejar el tablero

completamente descubierto y todos les rectángulos de color blanco

Anexo presentación de PowerPoint un archivo que se llama concentrese.ppsx