La Comisión Técnico Pedagógica presenta su Plan de trabajo con el fin de superar los

problemas detectados en la Evaluación Institucional del ciclo escolar pasado. El Plan de

Trabajo es producto del análisis particular y sentir de los maestros con el cual se establecen
propósitos, estrategias y actividades de los docentes para cumplir con los objetivos y metas
planteados. Como docentes debemos y nos proponemos adquirir y consolidar nuevos
compromisos educativos para lograr que los educandos sean capaces de solucionar los
problemas que se les presentan en su vida cotidiana.
El Plan de Trabajo nos permite orientar e implementar las actividades que nuestra escuela
emprende durante el presente año escolar, las cuales están encaminadas a la mejora
continua del quehacer educativo dirigido a nuestra población estudiantil. El propósito
general es el de atender de manera eficiente los procesos pedagógicos, consolidar los
índices de cobertura y rendimiento en nuestro plantel para el ciclo escolar 2018-2019.
Objetivos
 Elevar los índices de rendimiento y cobertura escolar.
 Afianzar el trayecto formativo del plantel.
PLAN DE TRABAJO
Propósito: Motivar al docente para que utilice métodos, técnicas y estrategias más
actualizadas para el desarrollo del proceso enseñanza-aprendizaje
Objetivo Actividad fecha
Realizar un informe de la Dar a conocer de manera Primera semana de
evaluación diagnostica y un escrita los contenidos donde septiembre
plan de mejora la mayoría de los alumnos
demuestran deficiencias y
elaborar un plan para tratar
de solucionar.
Motivar y concientizar a los Invitar a los compañeros Durante el ciclo escolar
docentes para la elaboración maestros a que realicen la
de la planeación didáctica. planeación didáctica
Fomentar en los docentes la Buscar el apoyo de los Durante el ciclo escolar
búsqueda de soluciones a demás compañeros para el
los problemas de tratamiento de los diversos
enseñanza-aprendizaje problemas de aprendizaje.
Hacer reconocimiento ELABORACION Y
público a través de ENTREGA DE
diplomas de los diversos DIPLOMAS
concursos para ejemplo de
los compañeros del plantel.

Lectura
La lectura en la Primaria es un factor clave para el correcto desarrollo de los niños. Así,
aprender a leer en primaria es completamente esencial para adquirir una buena educación,
formarse culturalmente y desarrollar por tanto nuestra inteligencia.

Una persona que no sepa leer difícilmente podrá estar preparada para el resto de su
aprendizaje. Por eso es tan importante que en una edad tan temprana, en la que los niños
absorben todo tipo de conocimientos como si fueran auténticas esponjas, se fomente la
lectura y se empiece a hacer comprender a los pequeños como funciona.

Cabe destacar que un correcto aprendizaje de los métodos de lectura está vinculado
completamente al fracaso o éxito escolar. Así, los niños que en primaria cuentan con
dificultades para aprender a leer y que posteriormente no tienen refuerzo por parte de sus
familias y profesorado, tienen mayores probabilidades de terminar en un fracaso escolar.
Por este motivo es importante que los profesores se centren en aquellos niños que presenten
mayores problemas a la hora de iniciarse con la lectura.

Gracias a la lectura, el niño es capaz de desarrollar su atención y concentración, dos

factores clave para poder comprender y aprender. Además, la lectura podrá generar
reflexión y diálogo, algo que nos ayudará a formar individuos críticos y con opiniones
propias.

Por último, aunque la lectura en sí sea esencial para el aprendizaje, hay que destacar que
fomentando la lectura en los niños de Primaria conseguiremos también que amplíen sus
horizontes en cuanto a ocio y diversión se refiere. Serán capaces de disfrutar con una buena
historia, aumentando por tanto su imaginación y estimulándola al máximo.
Incentivar el gusto a la Invitar a un cuenta cuentos Durante el ciclo escolar
lectura
Acercamiento efectivo e Animación a la lectura Una vez durante el ciclo
intelectual a un libro escolar
Incrementar la comprensión Tertulias literarias Durante el ciclo escolar
lectora, reflexión y dialógicas
motivación.
Fomentar la lectura La maleta viajera Durante el ciclo escolar
Promover la lectura Lecturas diarias Durante el ciclo escolar

Escritura y ortografía
La escritura de la lengua española se rige por una serie de normas ortográficas que hay que
respetar. En este sentido, en la escuela los maestros vamos familiarizando a los niños con
estas reglas a través de la lectura y de la escritura. Y lo hacemos poco a poco, respetando
los ritmos personales de aprendizaje y los niveles madurativos de los pequeños.
Detectar las faltas de
ortografía
Fomentar la escritura
Mejorar la ortografía
Uso del diccionario,
escritura y redacción
Favorecer la redacción
Optimizar la ortografía
“Detective de faltas de Durante el ciclo escolar
ortografía”
“la ruleta lingüística” Durante el ciclo escolar
“deletreando la palabra” Durante el ciclo escolar
“Carreras de diccionarios” Durante el ciclo escolar
Concursos de redacción Durante el ciclo escolar
Concursos de ortografía Durante el ciclo escolar