Edutin Academy

Introducción al curso

Bienvenidos al curso de educación financiera, en esta oportunidad, estaremos

ofreciendo a nuestros aprendices de todos los niveles de escolaridad, una serie de
contenidos direccionados al manejo de las finanzas desde un enfoque personal y
administrativo, de tal forma que se constituya una conciencia e inteligencia
financiera, que implique un mejor manejo de los recursos que convergen dentro
del mundo de la economía y que están a la mano para el desarrollo personal y
empresarial.

En la actualidad, es importante formarse en relación a la educación financiera y

económica, ya que por lo general son temas poco tratados en los espacios de
estudio, ni siquiera en las carreras afines, se desarrollan recursos para un correcto
funcionamiento del dinero en el diario vivir y en la evolución de los negocios o
empresas. Por tanto, el presente curso tendrá un enfoque:

 Económico.
 Financiero &
 Administrativo.

Los cuales son los 3 ejes que hacen mover el crecimiento y flujo del dinero.

Este documento hace parte de la obra Curso de educación financiera, disponible bajo licencia
Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International (CC BY-NC-SA 4.0). “CS50's AP®
Computer Science Principles” licencia Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International
(CC BY-NC-SA 4.0) modificado y adaptado por Edutin Academy
 Edutin Academy

Te invitamos a que hagas parte de la comunidad de aprendizaje de Edutin

academy y te formes en relación a estas temáticas, ya que será de gran
importancia en todos los ámbitos de la cotidianidad.

Como consumidor habitual o gestor de negocios o finanzas empresariales, te

ayudará a conocer aspectos generales sobre la economía y la labor administrativa,
de tal forma que pueda desarrollar hábitos que promuevan la salud financiera,
entendiendo esta, como un fluir controlado de las deudas, inversiones, gastos y
demás. Dichas consideraciones se dan bajo una dinámica inspeccionada y
objetiva, en función a la capacidad adquisitiva que se poseen y los presupuestos
de vida o funcionales establecidos por cada persona, en virtud a sus necesidades
económicas.

A continuación, describiremos los contenidos y competencias a desarrollar en

cada una de las unidades que contiene el curso.

- UNIDAD 1: Esta se denomina: “Introducción a la economía y la

educación financiera”. Aquí se estarán abordando una serie de tópicos,
con el fin establecer unos conocimientos introductorios al tema de la
economía, la cual es la base del mundo financiero, sin esta, no podría
abarcarse muchos temas que serán objeto de estudio, ya que el aprendiz
debe saber sobre las actividades económicas, la macroeconomía, la
inflación, etc.

Luego de desarrollar estas temáticas esenciales y primarias, se estará

enfatizando en algunas consideraciones generales sobre la educación y la
conciencia financiera, la importancia de conocer sobre las mismas, así
como los productos financieros.

Este documento hace parte de la obra Curso de educación financiera, disponible bajo licencia
Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International (CC BY-NC-SA 4.0). “CS50's AP®
Computer Science Principles” licencia Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International
(CC BY-NC-SA 4.0) modificado y adaptado por Edutin Academy
 Edutin Academy

- UNIDAD 2: Esta se denomina “Educación financiera para jóvenes”.

Aquí se compilan unos contenidos, que enfatizan en la dinámica financiera
en las edades más tempranas del ser humano, tales como la niñez, la
adolescencia y la adultez joven, por tanto, servirá como plato de entrada
para conocer aspectos más particulares sobre la educación financiera.
Entre las temáticas que se serán objeto de estudio, se encuentran el uso
del dinero, el ahorro, las compras impulsivas, las estafas comunes en que
son proclive caer la personas, el crédito, la salud financiera etc.

- UNIDAD 3: Esta de denomina “Educación financiera para las personas

naturales”. En esta unidad se desarrollarán un gran cúmulo de temáticas,
que si bien es cierto son de carácter universal, se enmarcan más en las
personas naturales (Todo individuo de la especie humana), de tal forma que
este conozca a profundidad sobre aspectos claves como los créditos, los
intereses, las inversiones, los costos y gastos, entro otros temas, a la vez
que podrá reflexionar y aplicar algunos consejos prácticos para mejorar las
finanzas.

- UNIDAD 4: Esta se denomina “Gestión financiera para las empresas”.

Esta unidad tiene la función de profundizar en consideraciones del manejo
del capital en las empresas, para el correcto flujo de los recursos dinerarios.
Lo que se busca es empalmar la administración empresarial con la
educación financiera.
No es posible pensar en un crecimiento o mejora en cuanto a los ingresos
en una organización, si no existe una delimitación sobre el marketing, las
estrategias de mercadeo digital, los análisis de entorno, la segmentación de
los tipos de mercado, las inversiones, los impuestos, los aranceles, etc.

Entre los tópicos que serán objeto de estudio en relación al ámbito

financiero, se encuentran la factibilidad económica, el presupuesto

Este documento hace parte de la obra Curso de educación financiera, disponible bajo licencia
Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International (CC BY-NC-SA 4.0). “CS50's AP®
Computer Science Principles” licencia Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International
(CC BY-NC-SA 4.0) modificado y adaptado por Edutin Academy
 Edutin Academy

empresarial, el inicio de un negocio, los estados, la administración y los

planes financieros, la bolsa de valores, los dividendos, etc.

Metodología pedagógica y recursos de aprendizaje

El presente curso, contará con una serie de videos que desarrollarán un conjunto
de tópicos, direccionados a entender la forma en que se deben manejar los
recursos y organizar la finanzas en el ambito personal y empresarial, desde sus
aspectos particulares, hasta los generales, bajo un modelo pedagógico sencillo y
práctico para todas las personas, de todos los grados de escolaridad.

Mediante los recursos conceptuales y los microtextos, se profundizarán las ideas

que requieran ser reforzadas para contextualizar las videoclases, facilitando el
análisis y comprensión de las unidades.

Con el fin de dinamizar el proceso de enseñanza, el aprendiz tendrá a su

disposición el desarrollo de actividades educativas teórico-prácticas , para
fomentar la proactividad.

Esto permitirá consolidar las temáticas vistas en clase, de las cuales se espera su
elaboración, en aras de poder identificar y evaluar los saberes adquiridos a lo
largo del curso, siendo parte además del historial de participación en el certificado
de estudio.

El curso de educación financiera de Edutin academy, cuenta con su propia

comunidad de aprendizaje, donde los estudiantes realizan aportes, formulan y
responden preguntas al instante. Conectando mediante la retroalimentación a la
colectividad estudiantil, por tanto, se espera que de parte del aprendiz se
desarrollen comentarios sobre cada una de las temáticas y hagan sus aportes
personales, lo cual será parte del historial de aprendizaje que se reflejará en el
certificado de estudio.

Este documento hace parte de la obra Curso de educación financiera, disponible bajo licencia
Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International (CC BY-NC-SA 4.0). “CS50's AP®
Computer Science Principles” licencia Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International
(CC BY-NC-SA 4.0) modificado y adaptado por Edutin Academy
 Edutin Academy

Dentro del aula de clase virtual de Edutin academy, tendrás a tu disposición el uso
de una interfaz de apuntes y aportes, donde podrás además cargar archivos, a los
cuales puedes acceder online y descargarlos al instante.

Objetivos de aprendizaje de la unidad 1:

Identificar algunas consideraciones introductorias sobre la economía y sus

distintos elementos, de tal forma que ayuden al desarrollo financiero, para mejorar
la administración, flujo y crecimiento de los recursos dinerarios.

Por esto, nos hemos formulado los siguientes objetivos formativos:

- Analizar lo que implica la economía.

- Entender el funcionamiento de las actividades económicas.
- Indagar sobre la educación financiera en un contexto general.
- Reflexionar sobre la conciencia financiera.
- Comprender a que hace referencia la mentalidad del crecimiento financiero.
- Delimitar y clasificar los productos financieros que existen en el ámbito
económico.

Preguntas de pensamiento:

¿Qué entiendes por conciencia financiera?

¿Cómo cree usted que la inflación puede influenciar en sus finanzas?

¿Entiendes las dinámicas que se desarrollan en ámbito económico y su

implicancia en la educación financiera?

¿Cómo cree usted que se configuran los productos financieros?

Este documento hace parte de la obra Curso de educación financiera, disponible bajo licencia
Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International (CC BY-NC-SA 4.0). “CS50's AP®
Computer Science Principles” licencia Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International
(CC BY-NC-SA 4.0) modificado y adaptado por Edutin Academy