Paso 9 - Evaluación Final por Proyecto

Presentado por:

Fabian Ernesto Rincón Chávez

Juan Carlos Gaitán

Gerson Andrés Dueñas

Victor Antonio Barrios

Grupo: 201014_66

Presentado a:

Javier Medina Cruz

Director de Curso

Universidad Nacional Abierta Y A Distancia - UNAD

Escuela De Ciencias Básicas, Ingenierías Y Tecnologías

2020
1. ¿Qué elementos se deben tener en cuenta en el diseño de la
metodología de la investigación?

Seleccione una:

a. La población y muestra, la justificación, el planteamiento del

problema

b. El presupuesto, el cronograma, los objetivos específicos

c. El tipo de investigación, la pregunta problema, la justificación

d. El tipo de investigación, la población y muestra, las variables

2. ¿Cuál es la opción de grado de la UNAD que es realizada el

estudiante en su campo de conocimiento o profesión, con el fin de
poner en práctica, actualizar y fortalecer sus competencias,
establecer redes de cooperación interinstitucional nacional e
internacional y fortalecer su formación integral?

Seleccione una:

a. Monografía

b. Proyecto aplicado

c. Pasantía

d. Proyecto de investigación

1. ¿Cuáles son las líneas de investigación de la cadena de

formación en sistemas de la escuela ECBTI?

a. Ingeniería del software, Gestión de sistemas

b. Infraestructura tecnológica y seguridad en redes

c. Ingeniería en procesos de alimentos y biomateriales, gestión de

sistemas

d. Automatización y herramientas lógicas, Ingeniería del software

 2. Son temáticas de la línea ingeniería del software

a. Electrónica de potencia, Fabricación de equipos

b. Gestión del conocimiento, Auditoría de sistemas

c. Acústica arquitectónica, Control de ruido y vibraciones

d. Sistemas inteligentes, Tecnología para la educación

3. Por medio de que aspecto, la ECBTI pretende aportar al

desarrollo científico y tecnológico de la Universidad
teniendo en cuenta los principios planteados en el Proyecto
Pedagógico Académico Solidario.

a. cadenas de formación

b. Gestión del conocimiento

c. líneas de investigación

d. Tecnología para la educación

4. ¿Qué son las líneas de Investigación de la ECBTI?

a. son opciones de grado

b. son “Las ordenadoras de la actividad de investigación, con un eje

temático y común de problemas que facilita la integración y continuidad
de los esfuerzos en forma ordenada y sistemática, con el propósito de
abordar cooperada e interdisciplinariamente, un campo de conocimiento
alrededor del cual se articulan investigadores, proyectos, problemas,
metodologías y actividades de investigación que hacen posible la
producción intelectual en un campo del saber”.
c. son concebidas teniendo en cuenta las necesidades científicas y sociales
que se han identificado dentro de los diferentes contextos regionales,
nacionales e internacionales a partir de un análisis realizado por
investigadores integrantes de los grupos de investigación de cada uno de
los programas académicos.

d. cadenas de formación

5. La descripción del proyecto lleva inmerso unos

componentes que son:

a. Justificación, Hipotesis, Muestra, Bibliografía, Metodología.

B. Planteamiento Del Problema, Presupuesto, Cronograma De

Actividades, Objetivos, Bibliografía, Variables

C. Planteamiento Del Problema, Justificación, Cronograma De

Actividades, Objetivos, Bibliografía, Metodología.

D. Variables, Objetivos, Población Y Muestras

1. Las siguientes son las fases generales que se siguen para el

desarrollo del curso
Seleccione una:
a. Seguimiento de los trabajos y reconocimiento
b. Seguimiento de los trabajos, evaluación y sustentación.
c. Reconocimiento, evaluación y transferencia
d. Reconocimiento, Profundización y trasferencia

2. En un proceso de Investigación un método inductivo permite:

Seleccione una:
a. Abstraer de enunciados particulares, singulares y que son observables
un enunciado más particular.
b. Abstraer de enunciados particulares, singulares no necesariamente
observables un enunciado general.
c. Abstraer de un enunciado general que es observable enunciados
particulares y singulares.
d. Abstraer de enunciados particulares, singulares y que son
observables un enunciado general.

3. Los tipos de monografías son:

Seleccione una:
a. Compilación, Exploración y Análisis de requerimientos
b. Compilación y descripción
c. Compilación, Investigación y Análisis de experiencia.
d. Análisis de experiencia y investigación solamente

4. ¿Cuáles son las características particulares del conocimiento

científico, como parte del conocimiento humano?
Seleccione una:
a. Las características corresponden, por lo general, a dos
dimensiones del conocimiento científico que son los objetivos y
la manera de alcanzarlos.
b. Las características corresponden, por lo general, a dos dimensiones
del conocimiento científico que son los objetivos y el marco teórico.
c. Las características corresponden, por lo general, a dos dimensiones
del conocimiento científico que son la formulación del problema y los
objetivos.
d. Las características corresponden, por lo general, a dos dimensiones
del conocimiento científico que son los objetivos y la justificación.
 5. Los resultados de una investigación se deben comunicar, en
medios escritos, electrónicos, de forma oral. En forma escrita se
produce documentos que sirven como evidencia del proceso
realizado y soporte al grado. Dos de ellos son:
Seleccione una:
a. Sustentación Oral y conferencia
b. Ensayo y Abstract
c. Abstract e informe técnico
d. Tesina e informe técnico

6. Una descripción formal de una Problemática debe contener:

Seleccione una:
a. Síntomas, Causas, Pronóstico y Control al Pronóstico
b. Síntomas, Causas y Pronóstico
c. Descripción de Síntomas
d. Síntomas y Causas

7. Es el soporte de la investigación en el conocimiento existentes con

todos los aspectos de relacionados que ha usado el investigador
para definir y delimitar el tema, plantear los objetivos, formar
hipótesis y en general a dar forma a su trabajo investigativo, lo
anterior corresponde a:

Seleccione una:
a. El marco de referencia
b. El marco demográfico
c. El marco conceptual
d. Marco teórico y de antecedentes
¿De acuerdo con el componente normativo de la Universidad, el reglamento académico,
seleccione uno de los principios académicos:
La investigación
Consejo Académico
Responsabilidad estudiantil
Otro:
2. ¿usted como estudiante de la UNAD a que corresponde ámbitos internacional de
actuación del Reglamento Estudiantil?:
Interacciones educativas y organizacional
Espacio organizacional
Lineamiento misional
3. ¿le fue de mucha ayuda el material, asesoría para la investigación de tesis?
a. Bueno b. Regular C. muy bueno.
4. ¿Respecto al el proceso metodológico de la investigación científica a que hace referencia
la metodología de la investigación científica?:

a un nivel de investigación que aspirar a “comprender” los procesos de investigación

desarrollados en el ámbito de la ciencia

a un conjunto de recomendaciones para la realización de actividades científicas

a la investigación de objetos

5. ¿De acuerdo con la metodología de investigación, como te ayudo al momento de realizar

una investigación?
a. mucho b. poco c. bueno d. no fue de mucha ayuda
6. Recomendarías el material, Administración y gestión de proyectos a otros estudiantes?
Si No
7. ¿De acuerdo con el material gestión de proyectos le fue de utilidad durante el proceso de
la propuesta, que puntaje le daría?
a.5 b. 8 c. 10 d.0

Cuáles son las principales incógnitas que se resuelven con la realización de un

artículo científico *
 • ¿Por qué es importante el problema?, ¿Cómo se relaciona el estudio con las
investigaciones anteriores del área?, ¿Cómo se relaciona el estudio con la teoría?,
¿Cuáles son las implicaciones teóricas y prácticas del estudio?, ¿Cuáles son los
objetivos y las hipótesis del estudio?
• ¿Por qué es importante el problema?, ¿Cómo se relaciona el estudio con la teoría?,
¿Cuáles son las implicaciones teóricas y prácticas del estudio?, ¿Cuáles son los
objetivos y las hipótesis del estudio?
• ¿de qué se trata el problema?, ¿Cómo se relaciona el estudio con las
investigaciones anteriores del área?, ¿Cuáles son los métodos de estudio?,
¿Cuáles son los objetivos y las hipótesis del estudio?
• ¿Cómo se relaciona el estudio con las investigaciones anteriores del área?,
¿Cuáles son los objetivos y las hipótesis del estudio?

que es la metodología de investigación científica *

• es un producto de reflexividad de la misma ciencia teniendo en cuenta aspectos

fundamentales
• es una teoría o ciencia del método
• es una investigación sobre un tema relacionados con sus áreas de estudio
• son los modos de conocimiento de la realidad, actualmente se destaca el
conocimiento científico

en los proyectos de investigación se requiere una muestra para caracterizar la

población. Las muestras definidas por estratos que muestra la población se
denominan:

• Muestra simple
• Muestra compleja
• Muestra estratificada
• Ninguna de las anteriores

Las indagaciones criticas del estado de arte están relacionados con trabajos de
grado tipo

• investigativo
• comparativo
• Mono-grafia
• todas las anteriores

no hace parte de las etapas de un proyecto

• análisis de los objetivos del proyecto

 • organización de tareas
• distribución de labores
• Desglosar tareas de proyecto

en una investigación esta se clasifica mediante el tipo de estudio

• Analítico
• Explorativo
• sistemático
• Comparativo

cual de las siguientes es una estructura de un articulo científico

• Título, resumen, palabras clave, Introducción, Marco teórico o Estado del Arte,
Discusión, conclusiones y referencias bibliográficas.
• Título, resumen, palabras clave, Introducción, Marco teórico, conclusiones y
referencias bibliográficas.
• Resumen, palabras clave, Introducción, Marco teórico Marco investigativo,
conclusiones y referencias bibliográficas.
• ninguna de las anteriores