GUÍA DE APRENDIZAJE 1: TRABAJO, SOCIEDAD Y DIGNIDAD HUMANA

3. FORMULACIÓN DE LAS ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE.

3.1 A partir de las experiencias propias, familiares y de la comunidad donde vive resuelva las
siguientes preguntas.

a. ¿Cuáles son las actividades económicas más importantes de su barrio o localidad?

Rta: En la localidad de Kennedy las actividades económicas son:

• El comercio industrial.
• Industria.
• Servicios inmobiliarios, empresariales y de alquiler

b. Describa cómo es el trabajo en su barrio o localidad.

Rta: En la localidad de Kennedy se ve mucho las empresas industriales que por en si son los
principales medios de ingresos de capital, aparte de esto se ve mucho los pequeños negocios
como tiendas de mercado, panaderías, carnicerías… etc. Donde se puede ver mucha competencia
entre ellos y también genera muchos empleos. La localidad es muy comercial en si y también
podemos ver empleos independientes como la construcción.

3.2 A partir del documento “Fundamentos de economía”, individualmente, elabore una línea de
tiempo en la cual ubique los periodos históricos de la producción y las principales características
del trabajo para cada período.

Rta:

FUNDAMENTOS DE LA ECONOMIA

Comunidad -Se desarrolló en zonas de Asia, Egipto,

primitiva.
-Es la primera forma en que los hombres
buscan como satisfacer sus necesidades.
-El hombre fue nómada al principio
porque dependía de lo que la naturaleza;
se dedicaban a la recolección de frutos y a
la caza y pesca.
-Esta sociedad produce sólo bienes que se
consumen casi inmediatamente, no se
produce un excedente económico. Por lo
tanto, no hay explotación ni clases sociales
-instrumentos de producción: piedra en
estado natural, luego tallada y pulida,
metales como cobre, bronce y hierro
hasta llegar a elaborar hachas, arcos,
cuchillos y otros instrumentos.
Esclavismo
Persia y de la América prehispánica.
-Se radica en un sistema precapitalista
con rasgos a varios modos de producción
-En las comunidades que vivieron bajo
este método de producción se da la
-Se da origen a una nueva organización
propiedad común de la tierra y otros
social con rasgos propios y que se conoce
medios de producción
como esclavismo
-Sus características las encontramos en la
-En el esclavismo aparece y se desarrolla
América prehispánica. Concretamente
la propiedad privada de los medios de
con los aztecas.
producción.
-Aparecen dos clases sociales
fundamentales y antagónicas: los
esclavistas y los esclavos
-Se permite la explotación del hombre por
el hombre y el aumento de la producción
y productividad
Modo asiático de
Producción.

-EL feudalismo es el régimen
característico de la Edad Media europea.
Su importancia ahí radica en que
constituye la forma de la que naciera el
sistema predominante, el capitalismo.
-Surgen dos instituciones
fundamentalmente del desarrollo feudal:
El feudo
La servidumbre
-Los señores feudales, dueños de los
principales medios de producción: la
tierra, el molino…etc.
-Los siervos, que solo son dueños de sus
instrumentos de labranza, y pagan una
renta al señor feudal.
-El socialismo es el modo de producción
CAPITALISMO.
que se desarrolla en el siglo XX como
consecuencia del rompimiento de las
relaciones sociales capitalistas.
-Siguen existiendo diferencias entre las
clases sociales, aunque estas ya no serán
-En los últimos años del feudalismo se dio
antagónicas, las clases sociales tienden a
una serie de cambios importantes que
desaparecer.
sustituirían la estructura feudal dominante
-Existen propiedad social sobre los
por una nueva, la capitalista.
medios de producción. Puede ser
-El capitalismo ha atravesado por dos
propiedad estatal, cooperativa o asumir
fases históricas:
otra froma.
*Premonopolista o de libre competencia
que abarca del siglo XVI al ultimo tercio
del siglo XIX.
*Imperialista o Mono polista, que abarca
del ultimo tercio del siglo XIX a nuestros
días.

Feudalismo. Socialismo.

3.4 Con la lectura de “Cambios en el mundo del trabajo” elabore un mapa conceptual que incluya
los conceptos: trabajo, precarización, tercerización, des-laborización y su relación con la dignidad
humana.

Rta:

CAMBIOS EN EL
MUNDO DEL
TRABAJO.

DESLABORALIZACIÓN
PRECARIAZACIÓN. TERCERIZACIÓN EN LAS RELACIONES DE
TRABAJO

Precarización es un concepto
usado en el mercado de
trabajo para designar la situación
en que se hallan los trabajadores
que aportan su fuerza de
trabajo en condiciones de
inestabilidad e inseguridad. Lo
precario implica que es pobre,
insuficiente e indigno
Se trata de la generación de
Está asociada a la
Este fenómeno consiste en otro tipo de
externalización de actividades
plantear relaciones de relacionamientos de origen
que antes realizaba la misma
trabajo osubordinación no civil ocomercial, con el fin
empresa y que ahora las
regidas por las normas de crear la ficción jurídica
realiza,mediante la contratación
laborales que se de que entre trabajadores y
de servicios con un tercero; la
consolidaron en el siglo XX empleados lo que existen
tercerización en el sentido de
son relaciones de otro tipo.
subcontratación
3.6 De acuerdo a las respuestas dadas en el numeral 1 de las actividades, seleccione un tipo de
trabajo en el cual ustedes puedan evidenciar condiciones de precarización, tercerización, des-
laboralización y represéntelo mediante una caricatura, concluyendo con una reflexión y posibles
alternativas de solución.

Rta:

RECICLADOR DE BASE.

Les daría un poco más de dinero por la labor

que hace porque ellos tienen que reciclar
todo el día para conseguir algo de comer, y
además casi siempre son personas que
tienen hijos y no pueden sacarlos pa
delante por que el dinero solo les alcanza
para su comida y un lugar en donde dormir.